Диссертация (Грамматика русских наречий - лингводидактический аспект (на материале работы во франкоязычной аудитории)), страница 68

PDF-файл Диссертация (Грамматика русских наречий - лингводидактический аспект (на материале работы во франкоязычной аудитории)), страница 68 Педагогика (29985): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Грамматика русских наречий - лингводидактический аспект (на материале работы во франкоязычной аудитории)) - PDF, страница 68 (29985) - Ст2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Грамматика русских наречий - лингводидактический аспект (на материале работы во франкоязычной аудитории)". PDF-файл из архива "Грамматика русских наречий - лингводидактический аспект (на материале работы во франкоязычной аудитории)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "педагогика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата педагогических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 68 страницы из PDF

Всемусвоё время: Средства и способы выражения времени в русском языке. М.: Русский язык. Курсы, 2004. – 234 с.209. Хавронина, Крылова 1989 – Хавронина С.А., Крылова О.А. Обучение иностранцев порядку слов в русском языке. М.: Русский язык, 1989. – 103 с.210.Хавронина, Широченская 1978 – Хавронина С.А, Широченская А.И. Русскийязык в упражнениях. 3-е изд. М.: Русский язык, 1978. – 349 с. (А также: Хавронина, Широченская 2011 – Хавронина С.А, Широченская А.И. Русский язык вупражнениях.

Уч. пособие (для говорящих на английском языке). М.: Русскийязык. Курсы, 2011. – 384 с.)211.Химик 1977 – Химик В.В. Количественность как функционально-семантичес-кая категория и понятие квантитатива // Лингвистический сборник. Вып. 9 (Проблемы лексикологии и семасиологии русского языка). М., 1977. С. 125-130.212.Хмелевский 2003 – Хмелевский М.С. Формирование разряда наречий-интен-сификаторов в славянских языках. Дис. … канд.

филол. наук. СПб., 2003. – 209 с.213.Ховалкина 1995 – Ховалкина А.А. Лексическое выражение степени величиныпризнака в современном русском языке. Симферополь: Таврия, 1995. – 132 с.214. Червенкова 1975 – Червенкова И.В. Общие адвербиальные показатели мерыпризнака. Дис. ... канд. филол. наук. М., 1975. – 215 с.215. Чернышов 2011 – Чернышов С.И. Поехали! Русский язык для взрослых.Начальный курс.

9-е изд. СПб.: Златоуст, 2011. – 280 с.216. Чеснокова 1992 – Чеснокова Л.Д. Категория количества и способы её выражения в современном русском языке. Таганрог, 1992. – 178 с.217. Чеснокова 1997 – Чеснокова Л.Д. Имя числительное в современном русскомязыке: Семантика. Грамматика. Функции. Ростов-на-Дону: Гефест, 1997. – 292 с.218. Шамшин 2006 – Шамшин. Ю.Н.

Функционирование слов много и многое всовременном русском языке // Филологические науки, 2006. №6. С. 87-96.219.Шамшин 2007 – Шамшин Ю.Н. Функционирование омокомплексов много и ма-ло в современном русском языке. Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 2007. – 22 с.220. Шатилов 1985 – Шатилов С.Ф.

Актуальные проблемы методики обучениярусскому языку иностранных учащихся. Л., 1985. – 55 с.221. Шахматов 1941 – Шахматов А.А. Синтаксис русского языка. 2-е изд. Л.:Учпедгиз, 1941. – 620 с.267222.Шмелёв 2002 – Шмелев А.Д. Русский язык и внеязыковая действительность.М.: Языки славянской культуры, 2002. – 496 с.223.Шмелёв 2005 – Шмелев А.Д.

Параметры количественной оценки в естествен-ном языке // Логический анализ языка. Квантификативный аспект языка / Отв.ред. Н.Д. Арутюнова. М.: Индрик, 2005. С. 511-520.224.Щерба 1957 – Щерба Л.В. О частях речи в русском языке // Избранныеработы по русскому языку. М., 1957. С. 63-84.225.Щерба 1958 – Щерба Л.В.

Опыт общей теории лексикографии // Избранныеработы по языкознанию и фонетике. Л., 1958. Т. 1. С. 54-91.226.Щерба 1963 – Щерба Л.В. Фонетика французского языка. Очерк французскогопроизношения в сравнении с русским. 7-е изд. М.: Высшая школа, 1963. – 308 с.227.Щерба 1974 – Щерба Л.В. Языковая система и речевая деятельность. Л.: На-ука, 1974. – 428 с.228.Щукин 1984 – Щукин А.Н. Русский язык в диалогах (для говорящих на фран-цузском языке). М.: Русский язык, 1984.

– 152 с.229. Щукин 2003 – Щукин А.Н. Методика преподавания русского языка как иностранного. Уч. пособие для вузов. М.: Высшая школа, 2003. – 334 с.230.Щукин 2004 – Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам: Теория и практи-ка: Уч. пособие для преподавателей и студентов. М.: Филоматис, 2004. – 416 с.231. Эсмантова 2008 – Эсмантова Т.Л. Русский язык: 5 элементов. Уровень А1(элементарный). СПб.: Златоуст, 2008.

– 320 с. (А также: Эсмантова 2011 – Эсмантова Т.Л. Русский язык: 5 элементов. Уровень А1 (элементарный). 2-е изд.,испр. СПб.: Златоуст, 2011. – 320 с.)232. Яковлева 1994 – Яковлева Е.С. Фрагменты русской языковой картины мира(модели пространства, времени и восприятия). М.: Гнозис, 1994. – 344 с.233.Яковлева 1995 – Яковлева Е.С. Очень как показатель индивидуального автор-ства // Речевые и ментальные стереотипы в синхронии и диахронии: Тезисы конференции. М.: Институт славяноведения и балканистики РАН, 1995.

С. 152-157.234. Яковлева 1996 – Яковлева Е.С. К описанию русской языковой картины мира// Русский язык за рубежом. 1996. №1-2-3. С. 47-56.235. Янко 1996а – Янко Т.Е. Единицы с фиксированной коммуникативной рольюв предложении // Коммуникативная организация высказывания. Тезисы конференции. Институт русского языка имени А.С. Пушкина. М., 1996. С. 421-422.268236. Янко 1996б – Янко Т.Е. Коммуникативный статус бенефактивных конструкций// Московский лингвистический журнал. Том 2.

М.: РГГУ, 1996. С. 417-431.237. Янко 1997а – Янко Т.Е. Ещё раз о давно и долго // Категоризация мира: пространство и время. Материалы научной конференции. М.: Диалог-МГУ, 1997.С. 150.238. Янко 1997б – Янко Т.Е. Обстоятельства времени в коммуникативнойструктуре высказывания // Логический анализ языка. Язык и время / Отв. ред.Н.Д. Арутюнова, Т.Е. Янко. М.: Индрик, 1997. С.

281-296.239. Янко 1998 – Янко Т.Е. Давно и недавно в коммуникативной перспективе // Русский язык в его функционировании. Тезисы докладов международной конференции. III Шмелёвские чтения / РАН, Институт рус. яз. имени В.В. Виноградова,МПГУ. М.: Рус. слов., 1998.

С. 122-124.240. Янко 2000 – Янко Т.Е. Коммуникативные эффекты взаимодействия глагольных категорий и наречий времени давно и недавно // Русский язык сегодня.Вып. 1. М.: Азбуковник, 2000. С. 472–485.241. Янко 2001 – Янко Т.Е. Коммуникативные стратегии русской речи. М.: Языкиславянской культуры, 2001. – 384 с.242. Янко 2008 – Янко Т.Е. Интонационные стратегии русской речи в сопоставительном аспекте.

М.: Языки славянской культуры, 2008. – 312 с.243.Ярцева 1981 – Ярцева В.Н. Контрастивная грамматика. М.: Наука, 1981. – 111 с.244.Bally 1965 – Bally Ch. Linguistique générale et linguistique française. Berne, 1965.245. Bigard 2009 – Bigard O. Apprendre le russe. Grammaire et textes. Paris, PressesUniversitaires de France, 2009.246. Boulanger 1991 – Boulanger A. Grammaire pratique du russe (morphologie etsyntaxe). Paris, OPHRYS, 1991.247. Boulanger 2000 – Boulanger A.

Pratique de la traduction russe (Première partie.Eléments de syntaxe comparée). Paris, OPHRYS, 2000.248. Bruneau, Brunot 1949 – Bruneau Ch., Brunot F. Précis de grammaire historiquede la langue française. Paris, 1949.249. Bulygina, Shmelev 1990 – Bulygina T.V., Shmelev A.D. Quantifiers in the dictionary // EURALEX’90.

Proceedings of the IV International Congress. Malaga, 1990.250. Comtet 1997 – Comtet R. Grammaire du russe contemporain. Toulouse, Pressesuniversitaires du Mirail, 1997.269251. Damourette, Pichon 1968-1971 – Damourette J., Pichon E. Des mots à la pensée.Essai de grammaire de la langue française. Paris, 1968-1971.252. Daneš 1971 – Daneš Fr. Pokus o strukturní analyze slovesnych vyznamů.

Slovo aslovesnost, 1971. №3. S. 193 – 207.253.Dubois 1969 – Dubois J. Grammaire structurale du francais. Le verbe. Paris, 1969.254. Ducrot 1973 – Ducrot O. French peu and un peu. A semantic study // GenerativeGrammar in Europe. Dordrecht, 1973.

P. 178-202.255. Grammaire vivante du russe, I, 2007 – Grammaire vivante du russe: Partie I:Débutant – Intermédiaire I. / L. Grouchevskaia, N. Bitekhtina, J. Sheina. – Живаяграмматика русского языка (для говорящих на французском языке). Часть I. Начальный и средний (I) этапы / Л.Ю.

Грушевская, Н.Б. Битехтина, Ю.В. Шеина.2-е изд., испр. / Под ред. Л.Ю. Грушевской. М: КРЭФ-Р, 2007. – 208 с.256. Grammaire vivante du russe, II, 2006 – Grammaire vivante du russe: Partie II:Intermédiaire II / L. Grouchevskaia, N. Bitekhtina.

–Живая грамматика русскогоязыка (для говорящих на французском языке). Часть II. Средний этап / Л.Ю. Грушевская, Н.Б. Битехтина. M.: КРЭФ-Р, 2006. – 216 с.257. Grammaire vivante du russe, III, 2008 – Grammaire vivante du russe: Partie III:Avancé / L. Grouchevskaia, N. Bitekhtina. – Живая грамматика русского языка (дляговорящих на французском языке). Часть III.

Продвинутый этап / Л.Ю. Грушевская, Н.Б. Битехтина. M.: КРЭФ-Р, 2008. – 160 с.258.Grammaire Larousse 1964 – Chevalier J.-C., Blanche-Benveniste C., Arrivé M.,Peytard J. Grammaire Larousse du français contemporain. Paris, Librairie Larousse, 1964.259.Grevisse, Goosse 1964 – Grevisse M., Goosse A. Le bon usage. Grammaire fran-çaise. 8ème édition. Revues Editions J. Duculot, S.A. Gembloux, 1964. (А также: Grevisse, Goosse 1995 – Grevisse M., Goosse A. Nouvelle grammaire française. De Boeck etLarcier s.a. (Département Duculot).

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее