Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Обобщенная термодинамическая теория и молекулярные модели физической адсорбции на твердых адсорбентах

Обобщенная термодинамическая теория и молекулярные модели физической адсорбции на твердых адсорбентах, страница 13

PDF-файл Обобщенная термодинамическая теория и молекулярные модели физической адсорбции на твердых адсорбентах, страница 13 Химия (29807): Диссертация - Аспирантура и докторантураОбобщенная термодинамическая теория и молекулярные модели физической адсорбции на твердых адсорбентах: Химия - PDF, страница 13 (29807) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Обобщенная термодинамическая теория и молекулярные модели физической адсорбции на твердых адсорбентах", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "химия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора химических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 13 страницы из PDF

Главнымотличием от традиционного рассмотрения здесь является то, чтопоследовательно используются избыточные величины, а все выводыоснованы на соотношениях, полученных в разделе 1,6 для объемногометода измерения адсорбции,В предыдущем параграфе были получены формулы для двух равно­весных теплот ^ly^i ^ 4 s t • ^^® ®^^ теплоты, как уже говори­лось, могут быть рассчитаны из экспериментальных данных. Мевдуними существует связь:"ist = 4irtt + - г ( | т - ) г '"••'•"которая следует из уравнения 6.44, Нетрудно доказать, что <^;.j^tне является интегральной теплотой по отношению к о^ , т.е.

дляних не выполняется соотношение 6,48 (см, /82/).Получим теперь выражение для интегральной теплоты, соответ­ствующей С|^5^ , т.е.^Подставив вместо (^^^величину H < j - U, находим:Соотношение между Q^^ и (J^ представлено на рис. 1.4. ТеплотаСГ связана с ^lyitсоотношением:Из 7,1 и 7.4 получаем связь 3и q а. ;.- 87-Это выражение можно записать и в таком виде:q ,=о-1^Т/ .(1.7.6)Наконец, напишем выражение еще для одной теплоты, а , которуюопределим следующим образом:Это есть дифференциальная теплота по отношению к cj^vy^t • Ее можнос помощью 7,1 записать и в таком виде:4-= Я1>А + ^ (||)р- (1^)^,.(1.7.8)Мы получили четыре энергетических равновесных характеристики ад­сорбционной фазы: Q . ^, CJ .|.

, С|^ и Q . Из соображений "симмет­рии" можно определить еще четыре, В литературе нередко встреча­ется теплота (см., например, /28,56,63/), которую называют диф­ференциальной, обычно не подчеркивая избыточный характер IX :Ядиср = й з - й ' = Язг-1^'Т'.(1.7.9)Ей соответствует интегральная теплота:c^i=йg-й*=я^-Rт.(I.V.IO)Величину q, как нетрудно показать, можно определить из экспериментальных данных с помощью соотношенияЯ^иор^Т^Т ( г т ^ ^ У р ?(1.7.11)где С = Р / В .

Т (идеальный газ). И, наконец, четвертая пара теплот:^=йз-и'-(-1#1а.7.12)•» 88m^* m^FHG* I * 4 ,С^с^шшеете между изостерической f@im©fot ^,st ^ин1вгральн©й femcfot a .»^clxГАЗTАдсорбентРис. I.i» Процесс, coofBefCfByiaiHi ирямошуHS0Cf@pK4ecKOt feaioTH.« 89 И<х'^^-'^с,'ГГ^.fjS_0c[,=U^-U-0A = U 3 - a - ^ 5<vгде q(I.7.I3)можно рассчитывать с помощью формулыКаждой равновесной теплоте можно поставить в соответствиенекоторый (воображаемый) физический процесс, при котором эта теп­лота выделяется. Не всегда просто представить себе это измери­тельное устройство, В качестве примера рассмотрим определениейзостерической теплоты С|^^-|^ .Пусть имеется равновесная адсорбционная система» Произведемизотермический перенос очень малого количества вещества a m изгазовой фазы в адсорбционную таким образом, чтобы все интенсив­ные параметры ( I , Р и JO=W)j сохранились неизменными, (Неизмен­ным остается и количество адсорбента, т.е. его поверхность А ) ,При таком переносе внутренняя энергия газа изменится наoLUj=Ti3g-PcL\/j+jy)oLhQ,(i,7.i5)а внутренняя энергия адсорбционной фазы (см.

уравнение 6.66,A = c o n s t ) наoLU^ = T c l S 4 ^ a c L m ^ .(I.7.I6)Поскольку экстенсивные функции однородны (в уравнении 7.15 отно­сительно УУЯ , а в уравнении 7,16 относительно УП^ ), то выраже­ния для внутренней энергии можно записать так:с|г(.=(5^)<ivn=Ug<im=TSgoLm-PV^oU+joclm (i.7.i5a)иОбщее изменение внутренней энергии при таком переносе равно- 90 -dU'-olU3 = oL(A'U)=T(S*-5polm+ PVjolm.(i.v.i?)Согласно первому закону термодинамики,поскольку V = 0по определению системы сравнения. Подставляя7.17 в 7.18, получаем:dGl = T(S^-S|)oLm,(I.7.I9)илиВ 7.30 учтено принятое для теплоты Q ,правило знаков (см., на­пример, /83/) и то, что изостерическая теплота адсорбции по опре­делению считается всегда положительной.Таким образом, о ^^- это теплота, которая выделилась быпри изотермическом перенесении очень малого количества веществаCUYI из газовой фазы в адсорбционную, деленная на величину d m(т.е.

отнесенная к одному молю). Физически это соответствует про­цессу, изображенному на рис. 1.5. При бесконечно малом смещениипоршня давление в адсорбционном сосуде практически не изменяется,из газовой фазы исчезает объем <л\/а = \1л^уп, а количество ве­щества в адсорбционной фазе увеличивается на dvYi = Jivn ,Под­черкнем еще раз, что при выводе рассматривалось равновесие газас избыточной адсорбционной фазой (в отличие, например, от сход­ного вывода, приведенного в /27/, где использовалась модель ад­сорбционного слоя).Интегральная теплота Оможет быть рассчитана (например,графическим интегрированием) по формуле 7.2, если известна эксспериментальная зависимость cj^^t ^^ ^• Существенно, что при_ 91 51^ - > О величина Q -i. должна стремиться к некоторой константе(см. раздел 1 Л 0 ) , Теплота i, соответствующая данному значениюYYV , равна заштрихованной площади на рис. 1.4, деленной на Уп ,Такое количество теплоты должно выделиться при поглощении адсорбционной фазой в обратимом изотермическом процессе иамолейгаза.

Этот процесс, однако, нельзя представить в виде модели споршнем, изображенной на рис. 1.5; вернее, в теплоту, котораявыделится при сжатии газа до давления г, соответствующего па ,нужно еще внести поправку на тепловой эффект, обусловленный рабо­той сжатия переменной массы газа.Придать физический смысл величине Cj^tnt труднее.

Согласно7.4, она отличается от qВеличину 0 Ана слагаемое 0 Д = ^ - = : J_1JL.можно рассматривать как "поверхностную работу"при увеличении количества адсорбента от•^д= О до массы, соот­ветствующей поверхности А, при 0 = const(а значит и Psccons't,см. §6). Процесс этот можно представить следующим образом. Пустьопять имеется цилиндр с поршнем (см. рис. 1.6).

Кроме того, ис­пользуется устройство, которое позволяет переносить адсорбент изобъема ^, где он находится при той же температуре и под тем жедавлением (не адсорбирующегося газа!), что в адсорбционном сосу­де, в сосуд ОС , Перенося (изотермически) бесконечно малыми пор­циями адсорбент из сосуда ув сосуд оСи сдвигая одновре­менно поршень I так, чтобы давление было постоянно (и соответст­вовало заданной величине ^) , будем продолжать процесс дотехпор. пока в адсорбционной фазе не окакетоя т * молей вещеотва(одновременно полная поверхность адсорбента станет равной А ) ,сТеплота, выделившаяся при таком процессе (деленная на Ия ) , ибудет равна ^iy{t(так как фУО, то ^tnt меньше Q ) ,Величине С1 лц.» также можно придать физический смысл. Для этого92 -VAОСГАЗT=coKtstFHO.

I . e . Нроцеес, GOQfBefCTByKmKa нуттщ измереиитвеличины \iyiX^ •OdГАЗг—юякпРис, 1,7, Дроцесс, eoofBefcrapipi пршиону измерениювеличинн Q-- 93 нужно рассмотреть выделение теплоты в обратимом изотермическомадсорбционном процессе, протекащем без изменения объема. Такойпроцесс можно осуществить, например, с помощью устройства (рис.1,7), снабженного поршнем и клапаном. Посредством поршня Пдавливаем через клапан К из объема ^про­в объем ОС очень малоеколичество газа wnn .

Конструкция должна быть такова, чтобы теп­ловой эффект, который может сопровождать перепускание газа, нерегистрировался. Затем количество вещества d m перераспределяетсямежду газовой и адсорбционной фазами (T=coHst):clhi=icllnQ+-d(n?Попадание d w iмолей вещества в адсорбционную фазу сопровождает­ся выделением теплоты. Величинаи представляет со­бой дифференциальную теплоту <^аихр •Мы рассматривали только изотермические теплоты, т.е. теплоты,соответствующие процессам, проводимым в изотермических условиях.В литературе определяют также ряд дифференциальных адиабатическихтеплот, соответствующих адиабатическому (т.е.

внутри теплоизоли­рованной адсорбционной системы) переносу duon молей вещества изгаза в адсорбционную фазу (см., наприглер, /20,25,74/). Эти теп­лоты здесь обсуждаться не будут.В том случае, когда дифференциальная теплота измеряется в ка­лориметре (см., например, /37/), то, как уже говорилось, тепло­вой эффект, сопровождающий впуск конечного количества вещества,т.е. относящийся к неравновесному процессу, должен зависеть отконкретного устройства калориметра, В теоретическом плане здесьможно рассматривать, по-видимому, только один вопрос; к какой изприведенных выше четырех равновесных дифференциальных теплот ад­сорбции будет стремиться дифференциальная калориметрическая теп­лота - (измеренная в изотермическом калориметре) при уменьшенииколичества впускаемого в каждом отдельном опыте вещества (Дт-»-0),^ 94 Т.е.

при приближении неравновесного процесса к равновесному.Чтобы решить этот вопрос, нужно прежде всего создать термодинами­ческую эквивалентную модель калориметрической системы. При этом,конечно, возможен некоторый произвол. Затем следует рассмотретьсовокупность процессов, сопровождающих впуск.Вопрос о термодинамической интерпретации измеряемых в кало­риметре теплот неоднократно обсуждался в литературе (см., напри­мер, /19,28,84,85/.

Задача сводится к определению дополнительно­го теплового эффекта, сопровождающего впуск вещества в калори­метр и не связанного с собственно адсорбционным процессом, а так­же к поправкам на неизотермичность (в случае адиабатических кало­риметров). Большинство авторов склоняется к тому, что в калори­метре в изотермических условиях измеряется теплота, близкая кравновесной изостерической;в ряде случаев этот вывод следуетиз приводимых авторами результатов. Работ, где производится не­посредственное сравнение экспериментальных калориметрическихиизостерических теплот для одних и тех же систем, сравнительнонемного.

Можно привести в качестве примера как старые работы/85/, так и более новые /84,86,87/. Упомянем также работы /88,89/,где сравнение проводилось для систем с разным адсорбентом (хотяи одинаковой природы: кремнеземом) и работу /90/. В некоторых ра­ботах авторы отмечали, что калориметрические теплоты лежат нес­колько выше изостерических (т.е. имеет место дополнительный теп­ловой эффект "неадсорбционной" природы), но, по-видимому, невсегда различие является значимым, учитывая погрешности экспери­мента и расчета (статистический анализ различий нигде не дается).Вероятно, наиболее целесообразно было бы провести специаль­ные эксперименты для каждого типа калориметра, эмпирически опре­делить предельное значение калориметрической дифференциальной- 95 теплоты (при Д и а - > 0 ) и сравнить с соответствующими значениями4st * Я * Я'^ Ч.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее