Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Воловский В.А., Гаврилова В.В. - Организационное поведение

Воловский В.А., Гаврилова В.В. - Организационное поведение, страница 40

PDF-файл Воловский В.А., Гаврилова В.В. - Организационное поведение, страница 40 Организация и планирование производства (ОПП) (21006): Книга - 8 семестрВоловский В.А., Гаврилова В.В. - Организационное поведение: Организация и планирование производства (ОПП) - PDF, страница 40 (21006) - СтудИзба2018-02-15СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Воловский В.А., Гаврилова В.В. - Организационное поведение", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "организация и планирование производства (опп)" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве МПУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МПУ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "организация и планирование производства" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 40 страницы из PDF

Если бригадир хочет наказать его за прогул, то пусть сам и докажет, что его не было на стройке.В результате сложилась конфликтная ситуация.Студентам предлагается:1. Провести диагностику и выявить истинные причины конфликтной ситуации.2. Определить тип конфликта и его стадии.3. Сформировать стратегию управления данным конфликтам.120Ситуация 3.

Три месяца назад в комплексную группу менеджера Петрова пришел последемобилизации токарь Игорь К. Петров часто подходил к станку, за которым работал Игорь, наблюдаяза его работой, подбадривая его:— Молодец, все идет нормально, скоро полностью освоишься, вспомнишь забытое во времяслужбы в армии, — часто говорил менеджер.И действительно, несмотря на длительный перерыв в работе, Игорь уже в течение первой неделидостиг значительных результатов. Менеджер радовался успехам парня.— Толковый парень выйдет из него, — говорил он членам группы. — Если так дела пойдутдальше, через некоторое время можно будет повысить парню разряд.Однако в последнее время Игорь стал проявлять недисциплинированность, в течение рабочегодня надолго уходил с рабочего места.

После одного такого длительного перерыва Петров решилпоговорить с Игорем.— В последнее время ты стал хуже относиться к работе, устраиваешь длительные перекуры. Этонехорошо. Ведь ты работаешь в группе, и от твоей работы зависит результат работы всего коллектива.Подумай об этом.Разговор этот результатов не дал, а через несколько дней Игорь опоздал на работу. Менеджерснова подошел к парню.—Я вижу, что ты не сделал выводов из нашего разговора. Если ты не понимаешь, своейответственности перед коллективом, то бригада вынуждена будет принять к тебе меры.— Подумаешь, опоздал на 5 минут.

Я в течение дня нагоню упущенное.— Да ты и в течение дня не очень-то успеваешь, — заметил менеджер. — Вчера из-за твоихперекуров я был вынужден подключить Ткачева к выполнению твоей работы, так как фрезеровщикиоказались под угрозой простоя.До конца месяца Игорь больше не опаздывал на работу и не отлучался надолго от станка, но явноснизил темп работы.Подводя итоги работы за месяц, менеджер понизил за месяц КТУ на 0,3 за слабую интенсивностьтруда. Об этом Игорь был поставлен в известность.— За что меня наказали? Я работаю не хуже других, — стал возражать Игорь. — Не имеетеправа, я буду жаловаться в независимый профсоюз.Студентам предлагается обсудить следующие вопросы:1. Имел ли право менеджер понизить Игорю КТУ, и если да, то на какую величину?2.

Может ли Игорь обжаловать действия менеджера в профсоюзном органе?3. Все ли меры были приняты менеджером для выхода из сложившейся ситуации?ТЕМА 10. ИЗМЕНЕНИЯ В ОРГАНИЗАЦИИСитуация. Два эпизода из хроники машиностроительного предприятия.Эпизод первый.

20 августа 2002 г.На оперативном совещании у директора предприятия после информации начальника производствао выполнении плана товарного выпуска продукции по номенклатуре сборочными цехами стало ясно,что опять все зависит от механического цеха № 3…— Запишите в протокол: начальнику цеха № 3 принять необходимые меры для ежедневной сдачисборочным цехом 100 узлов «А», 1000 узлов «Б», 150 узлов «В»… Ежедневно отчитываться мне лично, —приказал директор предприятия.«Снова работать по 12 часов в сутки в конце месяца. Наверное, и в выходные дни — тоже.

Когдаэто только кончится? Каждый месяц одно и то же…» — выходя с оперативного совещания, думалначальник цеха № 3.Мастера выслушали его указания молча…— Подойдите ко мне в группу, боюсь, не все рабочие согласятся, поможете объяснить, — обратилсястарший мастер 4-й группы к начальнику цеха.А тот подумал: «Да, все труднее и труднее объяснять рабочим, приводить одни и те же аргументы,обещать улучшение…».121Эпизод второй. 23 сентября 2002 г.И снова на расширенном заседании Совета директоров при подведении итогов за августначальники сборочных цехов, словно сговорившись, вели речь о несвоевременной подаче узловмеханосборочным цехом № 3, о постоянной угрозе срыва плана и по объему и номенклатуре.— Наши претензии к 3-му цеху носят систематический характер, и, как правило, связаны снесвоевременной подачей узлов и деталей, внешними дефектами, характерными для продукции,выпускаемой в конце месяца.

Нормальный цикл сборки и испытания изделий равен 4–6 дням, а мы,сборщики, вынуждены только в течение последних 5–7 суток каждого месяца собирать и испытывать50–60% изделий. Приходится работать по две и более смены, а это снижает качество сборки. Мы противтого, чтобы как-то поощрять работу цеха № 3. Пусть сначала научаться ритмично работать, чтобы мыне сидели сутками в цехе в конце каждого месяца…Члены Совета директоров согласились с этим мнением, хотя показатели за месяц у цеха № 3были неплохими.Ситуация в механосборочном цехе № 3 (III квартал 2002 г.)На рассматриваемом машиностроительном предприятии несколько механических имеханосборочных цехов.

Тип производства — смешанный: в основном серийный и мелкосерийный (от10 деталей одного наименования в месяц, до 800 — в сутки).Механосборочный цех № 3 — один из наиболее сложных цехов и во многом определяет работупредприятия в целом. Здесь изготавливаются ответственные узлы (средняя длительностьпроизводственного цикла — 18–20 дней). Требования к продукции цеха высокие: 1–2 класс точности,7–8 класс чистоты, биение поверхностей 0,01–0,02 мм, отсутствие заусенец, стружки и коррозии,качественное покрытие. Продукция поступает на центральный комплектовочный склад (ЦКС), откуданаправляется в сборочные цехи.

В конце каждого месяца ЦКС лишь оформляет накладные, а детали,только лишь изготовленные, везут прямо из цеха № 3, минуя ЦКС, на производственные участкисборочных цехов. Много деталей и заготовок поступает из других цехов, претензий к которым попоставке немного. Незавершенное производство (НЗП) цеха близко к норме. ПрименяетсяНовочеркасская система непрерывного оперативно-производственного планирования. Номенклатуратоварной продукции — 150 наименований, количество операций — около 10000.В цехе четыре производственные группы, возглавляемые старшими мастерами.ГруппаОбщее числоработающих, чел.Станочники,чел.Разряд работРазряд рабочих185773,92,69280583,22,68325103,32,64492674,13,4Средний по цеху 3,55 Средний по цеху 2,58В каждой группе — старший распределитель работ (в группе № 4 — диспетчер), 2 сменныхмастера и 2 распределителя работ. Развита внутренняя кооперация.

Первая и вторая группы черезпромежуточные склады готовых деталей и полуфабрикатов (ПРОСКи) подают детали в третью группу.Узлы, собранные тут, отправляются на обработку в смежный цех, откуда поступают уже в четвертую,выпускную, группу. Далее готовые узлы направляются в ЦКС.Номенклатура изготавливаемых деталей и узлов — 760 наименований: 1-я — 190 наименований,2-я — 180, 3-я — 240, 4-я — 150. План цех всегда выполняет.Ритмичность работы. Директор ежедневно получает сводку о выполнении плана в цехах за суткии с начала месяца.

Отстающим цехам устанавливают сроки «вхождения в график». Нередки случаи,когда поставляются детали, ненужные сборке в данный момент, однако обладающие большейнормативной трудоемкостью, но меньшей напряженностью труда.Как правило, до 15 числа каждого месяца дневные планы цех № 3 не выполняет, и к серединемесяца отставание достигает двух-трехдневного плана. Со второй половины месяца сдача продукции122увеличивается, перевыполняются и дневные задания (в нормо-часах). Если в первой половине месяцасдается по 200–500 узлов в день, то во второй — по 1000–1300.В ЦКС узлов, изготовленных цехом № 3, для нормальной работы сборочных цехов недостаточно.Комплектация же изделий, как правило, определяется наличием узлов из цеха № 3.Нормирование и оплата труда. Нормы по цеху в среднем выполняются на 122%, что примерно на4–5% ниже среднего выполнения норм по заводу.

В группах их выполнение распределяется так: в 1-йгруппе — 121%, во 2-й — 117%, в 3-й — 128% и в 4-й — 120% .Технически обоснованных норм 50%. Пересмотр норм производится раз в год. Основная системаоплаты труда — индивидуальная сдельно-премиальная. Средняя заработная плата в цехе 1,22 тыс. руб.,включая 117% премии: в 1-й группе 1,2 тыс. руб., в том числе 120% премии; во 2-й — 1,02 тыс.

руб., втом числе 121% премии; в 3-й — 1,17 тыс. руб., в том числе 114% премии; в 4-й — 1,27 тыс. руб., в томчисле 113% премии.Основным условием премирования рабочих является выполнение норм выработки и плана вгруппах. Эти условия, как правило, выполняются, и рабочие всегда получают премию. Ведомости напремию составляет бюро труда и заработной платы (БТЗ) цеха, задержка выплаты заработной платысоставляет не более 1 месяца.Оборудование цеха и его планировка.

В цехе установлено около 220 единиц оборудования, изних 189 основного, в том числе 169 металлорежущих станков различных типов, размещенных, главнымобразом, по технологическому принципу. Кроме основного, в цехе имеется и много другого оборудования.Планирование производства и организация обслуживания рабочих мест. Сменные заданиясоставляют в одном экземпляре старший распределитель и старший мастер, руководствуясь указаниямипроизводственного отдела и, главным образом, сроками сдачи продукции, устанавливаемыми ежедневнона оперативных совещаниях у начальника цеха.

В задании указывается фамилия рабочего, краткоеназвание операций, тип и количество изделий. На обороте записывают товарные позиции: что и сколькодолжно быть сдано в ПРОСК или другой цех. В ИРК задание подписывают (формально), а затем онопоступает в ПРОСК 1-й и 3-й групп.Кладовщики успевают заранее подготовить детали по заданию не более чем 80% рабочих. Во 2-йи 4-й группах детали в основном находятся на рабочих местах до окончания цикла обработки. Рабочий,ознакомившись с заданием в группе, направляется за деталями в ПРОСК или на рабочее местопредыдущей операции. После чего он выстаивает очередь в ИРК за инструментом. Наряды на основаниизаданий выписывают и раздают рабочим в течение смены.Вспомогательные службы и организация их работы.

В группу механика входит 14 слесарей, 2токаря, 2 наладчика и смазчица. По штатному расписанию необходимы еще слесарь и наладчик. Однакос планово-предупредительным ремонтом (ППР) группа механика справляется. В группе электрикафактически 10 человек, а по штатному расписанию полагается 13. Рабочие обеих групп заняты текущимобслуживаем производства и выполнением планово-предупредительного ремонта оборудования.В ИРК — 3 раздатчицы, 2 старших кладовщика, 1 кладовщик (материально-ответственное лицо),2 лекальщика, 3 слесаря по оснастке и пресс-формам, 2 токаря.В ПРОСКе — заведующий складом, старший кладовщик-завхоз и 6 кладовщиков.

Кладовщики ираздатчицы выходят на работу за 15–20 мин. до начала смены. Несмотря на это, в начале, в конце и настыке смен образуются очереди. За переработанное время кладовщикам и раздатчицам предоставляютсяотгулы. В это время их замещают рабочие из групп производственных или механика и электрика (оплатапо среднему заработку).Кладовщики ПРОСКа закреплены за производственными группами, а рабочие ИРК — слесари,монтеры — нет.В цехе — 3 подсобных рабочих, один из них транспортирует на электрокаре детали из группы№ 1 на термообработку и материалы с базы в цех, второй возит на ручной тележке узлы из группы № 3в цех-смежник, а третий транспортирует узлы внутри группы № 4 и в ЦСК.Оплата труда вспомогательных рабочих.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее