Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Пушкарь Е.А. - Дифференциальные уравнения в задачах и примерах

Пушкарь Е.А. - Дифференциальные уравнения в задачах и примерах, страница 9

PDF-файл Пушкарь Е.А. - Дифференциальные уравнения в задачах и примерах, страница 9 Математический анализ (20907): Книга - 2 семестрПушкарь Е.А. - Дифференциальные уравнения в задачах и примерах: Математический анализ - PDF, страница 9 (20907) - СтудИзба2018-02-14СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Пушкарь Е.А. - Дифференциальные уравнения в задачах и примерах", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "математический анализ" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве МПУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МПУ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "высшая математика" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 9 страницы из PDF

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ. Линейныенеоднородные уравнения с постояннымикоэффициентамиЗадача 16.1. Решить уравнениеy + 4y + 4y = xe−2x .Решение: Выпишем характеристическое уравнениеλ2 + 4λ + 4 = 0⇒λ1,2 = −2.Общее решение исходного уравнения имеет видy = y0 + y1 ,в котором y0 = C1 e−2x + C2 xe−2x – общее решение линейногооднородного уравнения (C1 , C2 – произвольные постоянные).Поскольку собственное значение λ1,2 = −2 имеет кратность 2 и совпадает с показателем экспоненты в правой частинеоднородного уравнения, то его частное решение имеет видy1 = x2 (ax + b)e−2x , где a и b – неопределенные коэффициенты.Подставив y = y1 и его первую и вторую производные в урав1нение, найдем искомые коэффициенты a = , b = 0. Отсюда6получаем общее решение исходного уравнения:1y = C1 e−2x + C2 xe−2x + x3 e−2x .6Задача 16.2.

Решить уравнениеy − 9y = e3x cos x.8616Практическое занятиеРешение: Выпишем характеристическое уравнение:λ2 − 9 = 0,решив которое, найдем собственные значения:λ1,2 = ±3.Запишем теперь общее решение соответствующего линейного однородного уравненияy0 = C1 e3x + C2 e−3x ;где C1 , C2 – произвольные постоянные.Для функции в правой части неоднородного уравнения имеем показатель в экспоненте γ = α + βi = 3 + i, которое корнемхарактеристического уравнения не является. Поэтому частноерешение этого неоднородного уравнения имеет видy1 = e3x (a cos x + b sin x).Последовательно находя первую и вторую производные этого выражения и подставляя его вместе с производными в исходное уравнение, после решения соответствующей системы най61дем a = − , b = .

Итак, общее решение уравнения373716sin x −cos x .y = C1 e3x + C2 e−3x + e3x3737Задача 16.3. Решить уравнениеy + 6y + 10y = 3xe−3x − 2e3x cos x.Решение: Запишем характеристическое уравнениеλ2 + 6λ + 10 = 0.Находим его корни:λ1 = −3 + 2i,⇒λ2 = −3 − 2i,Линейные уравнения с постоянными коэффициентами87следовательно, общее решение однородного уравнения имеетвидy0 = e−3x (C1 cos 2x + C2 e−3x sin 2x).Будем искать частное решение данного неоднородного уравнения ypart в виде суммы частных решений ypart = y1 + y2 двухнеоднородных уравненийy + 6y + 10y = 3xe−3x ,(16.1)(16.2)y + 6y + 10y = −2e3x cos x,тогда общее решение неоднородного уравнения представляетсобой сумму общего решения соотвествующего однородногоуравнения и частного решения неоднородного уравнения:y = y0 + y1 + y2 .Будем искать частное решение уравнения (16.1) в видеy1 = (ax + b)e−3x ,(16.3)а частное решение уравнения (16.2) в видеy2 = e3x (c cos x + d sin x).(16.4)Найдем производные функции (16.3)y1 = ae−3x −3(ax+b)e−3x ,y1 = −3ae−3x −3ae−3x +9(ax+b)e−3x .Подставляя функцию (16.3) и ее производные в уравнение(16.1)−6ae−3x + 9(ax + b)e−3x + 6(ae−3x − 3(ax + b)e−3x )++10(ax + b)e−3x = 3xe−3x ,получим систему уравнений для коэффициентов a, b :9a − 18a + 10a = 3,−6a + 9b + 6a − 18b + 10b = 0,откуда находим a = 3, b = 0, то естьy1 = 3xe−3x .8816Практическое занятиеАналогично поступаем и для функции y2 (16.4).

Найдем еепроизводныеy2 = 3e3x (c cos x + d sin x) + e3x (−c sin x + d cos x),y2 = 9e3x (c cos x + d sin x) + 3e3x (−c sin x + d cos x)++3e3x (−c sin x + d cos x) − e3x (c cos x + d sin x)и подставим в уравнение (16.2):9e3x (c cos x + d sin x) + 6e3x (−c sin x + d cos x)−−e3x (c cos x + d sin x) + +18e3x (c cos x + d sin x)++6e3x (−c sin x + d cos x) + 10e3x (c cos x + d sin x) = −2e3x cos x.Получим систему уравнений для коэффициентов c, d :36c + 12d = −2−12c + 36d = 0,11решая которую, находим c = − 20, d = − 60, то есть11cos x +sin x .y2 = −e3x2060Таким образом, имеем общее решение11y = e−3x (C1 cos 2x+C2 sin 2x)+3xe−3x −e3xcos x +sin x ,2060где C1 , C2 – произвольные постоянные.Задача 16.4. Решить уравнениеy − 6y + 9y = xe3x + e3x cos 2x.Решение: Для однородного уравнения выпишем характеристическое уравнение λ3 − 6λ2 + 9λ = 0, которое легко раскладывается на множители λ(λ − 3)2 = 0 и имеет кратный кореньλ1,2 = 3 кратности два и простой корень λ3 = 0.

Поэтому общеерешение однородного уравнения имеет видy0 = (C1 + C2 x)e3x + C3 .Линейные уравнения с постоянными коэффициентами89Правая часть уравнения состоит из двух слагаемых; дляпервого показатель в экспоненте γ1 = α1 + β1 i = 3, а для второго γ2 = α2 + β2 i = 3 + 2i. Так как эти числа различны, тонадо искать отдельно решения уравненийy − 6y + 9y = xe3x ,y − 6y + 9y = e3x cos 2x.Частное решение исходного уравнения будет суммой частных решений этих двух уравнений.Собственное значение λ1,2 = 3 совпадает с γ1 и имеет кратность s = 2, поэтому частное решение первого уравнения имеетвид y1 = x2 (ax+b)e3x .

Выполняя дифференцирование и подставив в первое уравнение y = y1 , y = y1 , y = y1 , y = y1 , послерешения системы уравнений для коэффициентов a, b найдем11a= , b=− .1818Далее, число γ2 = α2 + β2 i = 3 + 2i не является корнемхарактеристического уравнения, поэтому частное решение второго уравнения имеет вид y2 = e3x (c cos 2x+d sin 2x). Выполняядифференцирование и подставив во второе уравнение y = y2 ,y = y2 , y = y2 , y = y2 , после решения системы уравненийдля коэффициентов c, d найдем13c=− , d=− .5226Общее решение исходного уравнения равноy = y0 + y1 + y2 ,гдеy1 = x211x−e3x ;181831sin 2x .y2 = e3x − cos 2x −52269016Практическое занятиеОтсюда получаем общее решение исходного уравнения11x−e3x +y = (C1 + C2 x)e3x + C3 + x2181831+e3x − cos 2x −sin 2x .5226Задача 16.5.

Решить методом вариации произвольных постоянных уравнениеex·y − 2y + y =xРешение: Выпишем характеристическое уравнение длясоответствующего однородного уравнения:λ2 − 2λ + 1 = 0и найдем его корни(λ − 1)2 = 0⇒λ1,2 = 1.Имеем общее решение линейного однородного уравненияy0 = C1 ex + C2 xex .Будем искать частное решение ȳ неоднородного уравнения,считая C1 , C2 функциями от x: C1 = z1 (x) и C2 = z2 (x) :ȳ = z1 (x)ex + z2 (x)xex .Подставив y = ȳ в исходное уравнение с учетом дополнительных ограничений, налагаемых на производные z1 (x) и z2 (x)в методе вариации произвольных постоянныхz1 (x)ex + z2 (x)xex = 0,Линейные уравнения с постоянными коэффициентами91и исключая слагаемые, содержащие сами функции z1 (x), z2 (x),получим следующую систему уравнений:z1 (x)ex + z2 (x)xex = 0,x(16.5)exx z1 (x)e + z2 (x)(x + 1)e = ,xиз которой находимz1 = −x + C, z2 = ln |x| + C,ȳ = (−x + C1 )ex + (ln |x| + C2 )xex .Заметим, что коэффициенты при z1 (x) и z2 (x) в системе(16.5) совпадают с элементами определителя Вронского дляфундаментальной системы решений ex , xex соответствующего однородного уравнения и получаются из фундаментальнойсистемы последовательным дифференцированием.Общее решение исходного уравнения имеет видy = C1 ex + C2 xex − xex + x ln |x|ex .Задачи для самостоятельного решенияРешить уравнения:1.y + y = 4xex ;2.y + y = 4 sin x;3.y + 3y − 4y = e−4x + xe−x ;4.y − 4y + 8y = e2x + sin 2x.Решить уравнения методом вариации постоянных:1;5.y + 3y + 2y = xe +19217Практическое занятие1;sin x6.y + y =7.x3 (y − y) = x2 − 2.17.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ. Линейныеуравнения с переменными коэффициентамиЛинейное дифференциальное уравнение сохраняет свой видпри любой замене независимой переменной, причем однородное уравнение остается однородным. Это свойство можно использовать для того, чтобы попытаться привести однородноеуравнение с переменными коэффициентами к уравнению с постоянными коэффициентами. Оказывается, что если уравнениеy (n) + p1 (x)y (n−1) + . . . + pn−1 (x)y + pn (x)y = 0(17.1)можно привести к уравнению с постоянными коэффициентами при помощи замены независимой переменной, то только поформуле вида npn (x) dx.(17.2)t=cЗаметим, что подстановка (17.2), даже если она и не приводит к уравнению с постоянными коэффициентами, иногда всеже полезна, так как приводит уравнение (17.1) к такому виду,в котором коэффициент при искомой функции есть постояннаявеличина.Уравнения Эйлера принадлежат к классу линейных уравнений с переменными коэффициентами, которые с помощьюзамены переменных приводятся к линейным уравнениям с постоянными коэффициентами.

Уравнение Эйлера имеет видa0 xn y (n) + a1 xn−1 y (n−1) + . . . + an−1 xy + an y = f (x),где a0 , a1 , . . . , an – некоторые постоянные.(17.3)Уравнения Эйлера93В соответствии с 17.2), уравнение Эйлера (17.3) преобразуется с помощью замены независимой переменной x посредствомвведения новой независимой переменной t по формуламt = ln x,x = et ,при x > 0(17.4)(или x = −et при x < 0, что дает общее решение того же вида).

Поскольку при замене независимой переменной уравнениеостается линейным, то, как можно доказать, при подстановке(17.4) оно превращается в уравнение с постоянными коэффициентами.Докажем это непосредственными выкладками. Вычислимвыражения для нескольких производных от y по x через производные по t, где x и t связаны зависимостью (17.4). Имеем: 22dy dtddydyyddyyddy−t−t−2t== e−t ;e=e.=e−dxdt dxdt dx2dtdtdt2dtИз полученных формул видно, что выражения для первойи второй производных по x содержат множители e−t и e−2t .Допустим, что k-тая производная имеет вид: kk−1ydydyddk y−kt,=e+ α1 k−1 + . . . + αk−1dxkdtkdtdtгде α1 , . . . , αk−1 – некоторые постоянные. Тогда производная(k + 1)-го порядка будет равна k dd ydk+1 y−t,=edxk+1dt dxkи в итоге будет содержать множитель e−(k+1)t перед скобкой, которая представляет собой линейную комбинацию производныхот (k + 1)-го до первого порядков с постоянными коэффициентами.

Таким образом, при подстановке вычисленных нами производных в уравнение (17.3) нам придется при всяком k умноdk yжать k на ak xk = ak ekt ; при этом показательные множители,dx9417Практическое занятиесодержащие t, сократятся, и мы получим линейное уравнениес постоянными коэффициентами.Можно показать, что для полученного уравнения с постоянными коэффициентами относительно независимой переменнойt характеристическое уравнение имеет видa0 λ(λ−1)(λ−2) . .

. (λ−n+1)+. . .+an−2 λ(λ−1)+an−1λ+an = 0.После нахождения корней характеристического уравнениявыписываем общее решение однородного уравнения для переменной t и делаем обратную подстановку t = ln x. Если уравнение (17.3) неоднородное, то нужно предварительно решитьнеоднородное уравнение, полученное в результате перехода кпеременной t при замене (17.4) и в левой, и в правой частяхуравнения (17.3), и только после этого сделать подстановкуt = ln x.Подобно тому, как для уравнений с постоянными коэффициентами можно рациональными операциями найти частное решение в случае правой части вида Pn(x)eαx , где Pn (x) – многочлен степени n, так и для рассматриваемого класса уравнений это, очевидно, возможно, если правая часть имеет видxα Pn(ln x), где Pn (x) – многочлен, или равна сумме xα sin(ln x)и xα cos(ln x).Замена искомой функции. Для приведения однородного линейного уравнения к уравнению с постоянными коэффициентами можно использовать однородное линейное преобразованиеискомой функции, т.е.

подстановку видаy = α(x)z,(17.5)где z — новая неизвестная функция, так как всякое преобразование вида (17.5) не нарушает ни линейности, ни однородностилинейного дифференциального уравнения (17.1).Коэффициент α(x) всегда можно выбрать так, чтобы в полученном уравнении коэффициент при производной (n − 1)-гоУравнения Эйлера95порядка равнялся нулю.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее