Диссертация (Синтез и физико-химические характеристики электродных катализаторов платины и палладия на основе пористого кремния), страница 8

PDF-файл Диссертация (Синтез и физико-химические характеристики электродных катализаторов платины и палладия на основе пористого кремния), страница 8 Химия (20693): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Синтез и физико-химические характеристики электродных катализаторов платины и палладия на основе пористого кремния) - PDF, страница 8 (202018-01-18СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Синтез и физико-химические характеристики электродных катализаторов платины и палладия на основе пористого кремния". PDF-файл из архива "Синтез и физико-химические характеристики электродных катализаторов платины и палладия на основе пористого кремния", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "химия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "диссертации и авторефераты" в общих файлах, а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата химических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 8 страницы из PDF

Пероксид водорода, H2O2, «осч», ТУ 6-02-570-7510. Муравьиная кислота, НСООН, «ч», ГОСТ 5848-7311. Пропанол-2, СН3СН(ОН)СН3, 99,5%, «ч», ТУ 2632-009-00207787-0212. Пропанон-2, CH3COCH3, 99,75%, «чда», ГОСТ 2603-7913. 2-метилгептан, C8H18, ГОСТ 12433-8314.н-гексан, C6H14, 99%, хч, ТУ 2631-003-05807999-9815. Вода дважды дистиллированная, очищенная на деионизаторе Milli-P QG,Waters512.2.Приборы и оборудование1. Сканирующий зондовый микроскоп NTegra Prima (Россия)2. Фотонно-корреляционный спектрофотометр Delta Nano S (США)3. Сканирующий электронный микроскоп Jeol JSM-6380LA (Япония)4.

Сканирующий электронный микроскоп высокого разрешения Zeiss Libra200FE (Германия)5. Рентгеновский фотоэлектронный спектрометр PHI 5500 ESCA (США)6. Рентгеновский дифрактометр D8 FOCUS (Германия)7. Потенциостат IPC-PRO MF (Россия)8.

Печь муфельная СНОЛ 3/10 (Россия)9. Ультразвуковая ванна VWR 250HT 000097 (Россия)10. Весы аналитические Sartorius СР 225 D (Германия)11. Дозаторы BIOHIT (Финляндия).522.3.Физико-химические методы исследования наноматериалов2.3.1. Атомно-силовая микроскопия (АСМ)Сущность метода АСМ заключается в силовом взаимодействии зонда(кантилевера) с поверхностью образца (рис. 19). Конструкция зонда представляетсобой прямоугольное основание с размерами: 1.5×3.5×0.5 мм, с выступающим изнего кантилевером (ширина – 0.03 мм, длина – 0.5 мм).

Игла, взаимодействующаяс поверхностью образца, закреплена на противоположном свободном концебалки. Форма и другие параметры иглы могут сильно изменяться в зависимостиот способа изготовления и цели исследования. В связи с этим в промышленностииспользуют иглы с радиусом острия кантилеверов от 5 до 90 нм, а длялабораторных исследований этот параметр может достигать 1 нм.

Недостаткомданного метода является невозможность его использования для пористыхобразцов, поэтому исследование НЧ производилось на гладкой кремниевойподложке.Рисунок 19. Процесс сканирование поверхности кантилеверомДля исследования структуры и размеров НЧ в данной работе былиспользовании сканирующий микроскоп NTegra Prima («NT-MDT», Россия).532.3.2. Растровая электронная микроскопия (РЭМ)Методом растровой электронной микроскопии (РЭМ) были исследованыполученные композиты НЧ на подложках пористого кремния с целью полученияинформации о морфологии образца и подтверждения фиксации наночастиц наповерхности и в глубине пор.Рисунок 20.

Принципиальная схема работы растрового электронногомикроскопаДанный метод основывается на воздействии пучка электронов наповерхность, после чего эти сигналы обрабатываются и формируются в единоеизображение (рис. 20). Метод РЭМ позволяет исследовать образец, путем54«сканирования» поверхности образца электронным пучком.

Использованиеэлектронов в качестве «иглы» позволяет получать четкие микрофотографииразличных образцов, в том числе и пористых (в отличие от АСМ), но не позволяетсоздавать 3D модели поверхности, поэтому методы РЭМ и АСМ являются невзаимоисключающими, а взаимодополняющими методами визуализации НЧ.В данной работе для получения данных РЭМ использовали прибор JSM-7401F(«Jеol», Япония) с анализатором INCA («Oxford Instruments», Великобритания).2.3.3. Фотонно-корреляционная спектроскопия (ФКС)Методом фотонно-корреляционной спектроскопии (ФКС) была полученаинформация о поведении обратных мицелл в эмульсии, при этом ходисследования не влиял на систему. Поданным ФКС были найденыгидродинамический диаметр частиц и соотношение фракций в образце.Сущность метода состоит динамическом рассеянии света, испускаемоголазером, средой под действием броуновского движения и фиксации измененияпараметров рассеянной световой волны (рис.

21). При взаимодействии света ичастицы световая волна изменяет свою частоту и интенсивность [141].Рисунок 21. Схема рассеивания света, проходящего через обратнуюмицеллу55На изменение интенсивности световой волны влияет скорость диффузиичастиц,котораявсвоюочередьобратнопропорциональнаразмеру(гидродинамическому диаметру) частицы и может быть определена по формуле:DkBT3d p ,где: kB - постоянная Больцмана; T – температура; η – вязкость жидкости.Фотонно-корреляционный анализ растворов наноструктурныхчастицпроводили методом обратного динамического светорассеяния с использованиемMalvern Zetasizer Nano-ZS (Великобритания).

Данный прибор дает возможностьанализировать частицы в жидкой суспензии размером от 0.6 нм до 7 мкм. Всеобразцы были отфильтрованы (dпор = 450 нм).2.3.4. Рентгено-фотоэлектронная спектроскопия (РФЭС)Метод рентгено-фотоэлектронной спектроскопии (РФЭС) был использованпри получении данных о качественном составе НЧ. РФЭС позволяет получатьинформацию о веществе путем измерения энергетических спектров электронов,вылетающих при фотоэлектронной эмиссии. По данным спектра возможноопределить энергию атомных орбиталей, их порядок следования и энергииионизации. Это позволяет не просто качественно определять атомы исследуемыхвеществ, но и их зарядовое состояние для создания модели связей в композите.

Вкачестве излучения используются монохроматические волны рентгеновского илиультрафиолетового спектра и имеют энергию фотонов от нескольких тысяч додесятков тысяч эВ.Образцыбылиисследованысиспользованиемрентгеновскогофотоэлектронного спектрометра PHI 5500 ESCA (Perkin Elmer). Энергия (hν)монохроматизированного излучения Al для возбуждения фотоэмиссии составилаKα = 1486.6 эВ с мощностью 200 Вт и напряжением 12 кВ.

Давление остаточных56газов в камере анализа составляло 6.5·10-10 Торр, диаметр области анализасоставлял 1.1 мм. Атомные концентрации элементов определяли по обзорнымспектрамметодомфакторовотносительнойчувствительности,используявозможности программного обеспечения PC ACCESS ESCA V7.2c. Спектры ВРснимали при энергии пропускания анализатора 29.35 эВ и плотности сбораданных 0.125 эВ/шаг. Обработку спектров ВР проводили их аппроксимациейнелинейным методом наименьших квадратов.

Для аппроксимации использовалисмесь функций Гаусса и Лоренца.2.3.5. Рентгенофазовый анализ (РФА)Информация о фазовом составе НЧ была получена при помощи методарентгенофазового анализа (РФА). Анализ образца проводится в смеси по наборуегомежплоскостныхрасстоянийиотносительныминтенсивностямсоответствующих линий на дифрактограмме. Для каждого кристаллическоговещества существует индивидуальный набор пиков (2θ), которые возможноидентифицировать при сравнении с банком данных. Также данный методпозволяетполучатьинформациюосодержаниифазпоотносительнойинтенсивности пиков.Исследования фазового состава проводили на порошковом рентгеновскомдифрактометре D8 FOCUS (Bruker AXS).

Использовалось отфильтрованное CuKαоблучение в пошаговом режиме со временем набора импульсов 5 секунд ивеличиной шага 0.030. Профиль линий апроксимировался сверткой функцийГаусса и Лоренца, угловое положение дифракционных максимумов былоуточненометодомнаименьшихквадратовпополнопрофильнымэкспериментальным данным вместе с линией фона. При съемке использовалипервичный монохроматор Йоханссона, обеспечивающий мощный пучок Кαизлучения,илинейныйдетектор57LynxEye.Обработкумассиваэкспериментальных данных осуществляли с помощью пакета программногообеспечения DIFFRACplus с базой данных ICDD PDF4.2.3.6.

Циклическая вольтамперометрия (ЦВА)Методинформациюциклическойобвольтамперометрииэлектрокаталитических(ЦВА)позволилхарактеристикахполучитьсформированныхкомпозитов. Также с помощью данных ЦВА была получена детальнаяинформация о процессах, протекающих на поверхности электрода в контакте сэлектролитом и оценена стабильность работы этого материала.Вданнойработедляопределенияфизико-химическихиэлектрокаталитических характеристик использовался метод ex-situ.

Образецпомещался в трехэлектродную ячейку (рис. 22) с 0.5 M водным раствором HClO4вместесовспомогательнымхлорсеребрянымэлектродом в виде пластинки платины.Рисунок 22. Трехэлектродная ячейка58электродомиводороднымСъемкаобразцовпроходиланапотенциостатеIPC-PROMF(«Техноприбор», Россия). Потенциодинамическая кривая представляет собойзависимость силы тока от напряжения, подаваемого на образец (до 1.45 В) исостоит из двух ветвей – анодной и катодной (рис. 23).

Анодная ветвь состоит изтрех областей: окисления водорода (до 0.5 В), заряда диэлектрического слоя (от0.5 до 0.8) и окисления кислорода (более 0.8 В). Катодная область проявляется врезультате восстановления кислорода и водорода. Также потенциодинамическуюкривуюможноразделитьна3 области:водородную,кислороднуюидвойнослойную область.

Расчет электрокаталитической области производился попику адсорбции-десорбции водорода, используя уравнение связи:S Q 10  4QCм2, где QC-H2=1.31·1015·1.6·10-19=210 мкКл/см2Рисунок 23. Пример потенциодинамической кривой электрода59С учетом загрузки катализатора m (г) производится расчет ECSA поуравнению связи:ECSA S, м2/г.mРасчет электрохимической активности катализатора производится повеличине максимального значения тока Imax на пике соответствующей адсорбциидесорбции водорода по уравнению:Imax/ECSA [А×г/м2], Imax/m [А/г].Также методом ЦВА возможно оценить средний размер НЧ в композите,предполагая, что все НЧ имеют сферическую форму, по уравнению:d6EСSA   , где  - плотность катализатора.602.4.Формирование слоев пористого кремнияСлои пористого кремния были сформированы на поверхности пластинмонокристаллического кремния n- и p- типа марок КЭС-0.01 и КДБ-0.01,соответственно.Данныемаркипластиниспользуютсядляизготовленияэлектродов топливных элементов. Формирование слоев ПК проводили методоманодного травления монокристаллического кремния в водно-спиртовых растворахплавиковой кислоты.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5183
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее