Mol_Phys (В.Г. Морозов, Ю.К. Фетисов - Молекулярная физика), страница 5

PDF-файл Mol_Phys (В.Г. Морозов, Ю.К. Фетисов - Молекулярная физика), страница 5 Статистическая физика (18175): Книга - 5 семестрMol_Phys (В.Г. Морозов, Ю.К. Фетисов - Молекулярная физика) - PDF, страница 5 (18175) - СтудИзба2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Mol_Phys" внутри архива находится в папке "В.Г. Морозов, Ю.К. Фетисов - Молекулярная физика". PDF-файл из архива "В.Г. Морозов, Ю.К. Фетисов - Молекулярная физика", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "статистическая физика" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "статистическая физика" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

Çàìåòèì, ÷òî ðàáîòà, ñîâåðøåííàÿ ñèñòåìîé (ãàçîì) íàä âíåøíèìè òåëàìè, δA(ñèñò) , äàåòñÿ âûðàæåíèåì (2.11) ñîáðàòíûì çíàêîì, ò.å.δA(ñèñò) = −δA(âíåø) = p dV.(2.12)Ïðè ðàñøèðåíèè ñèñòåìû dV > 0, ïîýòîìó δA(ñèñò) > 0, à δA(âíåø) < 0. Ïðè ñæàòèèçíàêè ðàáîò ìåíÿþòñÿ íà ïðîòèâîïîëîæíûå. êàæäîì êîíêðåòíîì ñëó÷àå íóæíî ÿñíî ïðåäñòàâëÿòü ñåáå, èäåò ðå÷ü î ðàáîòåíàä ñèñòåìîé èëè î ðàáîòå, êîòîðóþ ñîâåðøàåò ñàìà ñèñòåìà íàä îêðóæàþùèìèòåëàìè. Âî èçáåæàíèè ïóòàíèöû, â äàëüíåéøåì, åñëè íåò ñïåöèàëüíîãî çàìå÷àíèÿ,ñèìâîë δA äëÿ ýëåìåíòàðíîé ðàáîòû è ñèìâîë A äëÿ ðàáîòû â êîíå÷íîì ïðîöåññåáóäóò îòíîñèòüñÿ ê ðàáîòå ðàññìàòðèâàåìîé ñèñòåìû íàä âíåøíèìè òåëàìè.Çàâåðøàÿ íàøå êðàòêîå îáñóæäåíèå ïîíÿòèé òåïëîòû è ðàáîòû, ïîä÷åðêíåì åùåðàç: òåïëîòà è ðàáîòà ïðåäñòàâëÿþò ñîáîé ýíåðãèþ, ïåðåäàííóþ ñèñòåìåäâóìÿ êà÷åñòâåííî ðàçëè÷íûìè ñïîñîáàìè.

Èíòóèòèâíîå ïðåäñòàâëåíèå îáýòèõ äâóõ ñïîñîáàõ îáìåíà ýíåðãèåé ìåæäó ìàêðîñêîïè÷åñêèìè ñèñòåìàìè ïåðâîíà÷àëüíî âîçíèêëî â òåõíèêå â ñâÿçè ñ ïîÿâëåíèåì òåïëîâûõ äâèãàòåëåé (ñíà÷àëàïàðîâûõ, çàòåì äâèãàòåëåé âíóòðåííåãî ñãîðàíèÿ è ò.ä.), ïîñêîëüêó îñíîâíàÿ çàäà÷à ëþáîãî òåïëîâîãî äâèãàòåëÿ ñîñòîèò â ïðåîáðàçîâàíèè òåïëîòû â ðàáîòó. Ìû14 Äëÿïîëíîòû óïîìÿíåì òðåòèé òèï êîíòàêòà ìàêðîñêîïè÷åñêèõ ñèñòåì, ïðè êîòîðîì îíè îáìåíèâàþòñÿ ýíåðãèåé. Ìàòåðèàëüíûì êîíòàêòîì íàçûâàåòñÿ îáìåí÷àñòèöàìè ìåæäó ñèñòåìàìè.  äàëüíåéøåì ìû îáû÷íî áóäåì ïðåäïîëàãàòü, ÷òîîáìåíà ÷àñòèöàìè íåò, òàê ÷òî ÷èñëî ÷àñòèö (èëè ìàññà ñèñòåìû) ÿâëÿåòñÿ ôèêñèðîâàííûì âíåøíèì ïàðàìåòðîì.17óâèäèì, îäíàêî, ÷òî ðàçëè÷èå ìåæäó òåïëîòîé è ðàáîòîé èìååò è ïðèíöèïèàëüíîâàæíóþ ôèçè÷åñêóþ ñòîðîíó.2.4.Ïåðâûé çàêîí òåðìîäèíàìèêèÐàññìîòðèì ñ ýíåðãåòè÷åñêîé òî÷êè çðåíèÿ ïðîöåññ ïåðåõîäà ñèñòåìû èç íåêîòîðîãîíà÷àëüíîãî ñîñòîÿíèÿ 1 â äðóãîå ñîñòîÿíèå 2.

Ïóñòü â òå÷åíèå ïðîöåññà ñèñòåìåáûëà ïåðåäàíà òåïëîòà Q1→2 è ñèñòåìà ñîâåðøèëà ðàáîòó A1→2 . Åñëè îáîçíà÷èòü÷åðåç ∆U1→2 = U2 −U1 èçìåíåíèå âíóòðåííåé ýíåðãèè ñèñòåìû, òî çàêîí ñîõðàíåíèÿýíåðãèè òðåáóåò, ÷òîáûèëè∆U1→2 = Q1→2 − A1→2Q1→2 = ∆U1→2 + A1→2 .(2.13)Ýòè ñîîòíîøåíèÿ ÿâëÿþòñÿ ìàòåìàòè÷åñêîé ôîðìîé ïåðâîãî çàêîíà (ïåðâîãîíà÷àëà) òåðìîäèíàìèêè: òåïëîòà, ñîîáùàåìàÿ ñèñòåìå, ðàñõîäóåòñÿ íà èçìåíåíèå âíóòðåííåé ýíåðãèè ñèñòåìû è íà ðàáîòó ñèñòåìû ïðîòèâ âíåøíèõ ñèë.

Êàê ìûâèäèì, ïåðâûé çàêîí òåðìîäèíàìèêè ýòî çàêîí ñîõðàíåíèÿ ýíåðãèè â ïðèìåíåíèèê ìàêðîñêîïè÷åñêèì ïðîöåññàì.Âî ìíîãèõ ñëó÷àÿõ óäîáíî çàïèñûâàòü ïåðâûé çàêîí òåðìîäèíàìèêè ïðè ïåðåäà÷å ñèñòåìå (áåñêîíå÷íî) ìàëîãî êîëè÷åñòâà òåïëà δQ. Òîãäà âòîðîå èç ñîîòíîøåíèé (2.13) ïðèíèìàåò âèäδQ = dU + δA,(2.14)ãäå δA ýëåìåíòàðíàÿ ðàáîòû ñèñòåìû, dU áåñêîíå÷íî ìàëîå èçìåíåíèå âíóòðåííåé ýíåðãèè ñèñòåìû.Îáðàòèì âíèìàíèå ÷èòàòåëÿ íà òî, ÷òî ìû îáîçíà÷èëè ìàëûå âåëè÷èíû δQ, δAè dU ïî-ðàçíîìó. Ýòî íå ñëó÷àéíî, òàê êàê ìåæäó ðàáîòîé, òåïëîòîé è èçìåíåíèåìâíóòðåííåé ýíåðãèè èìååòñÿ ãëóáîêîå ôèçè÷åñêîå ðàçëè÷èå.

Äåëî â òîì, ÷òî âíóòðåííÿÿ ýíåðãèÿ U ÿâëÿåòñÿ îäíîçíà÷íîé ôóíêöèåé ñîñòîÿíèÿ, ò.å. åå çíà÷åíèåíå çàâèñèò îò òîãî, êàê ñèñòåìà ïîïàëà â äàííîå ñîñòîÿíèå. Ïîýòîìó âåëè÷èíà dUåñòü íàñòîÿùèé äèôôåðåíöèàë; îíà ðàâíà ìàëîìó èçìåíåíèþ âíóòðåííåé ýíåðãèè.Ñ äðóãîé ñòîðîíû, íè òåïëîòà δQ, íè ðàáîòà δA äèôôåðåíöèàëàìè íå ÿâëÿþòñÿ.Èõ çíà÷åíèÿ çàâèñÿò íå òîëüêî îò òîãî, êàê èçìåíèëîñü ñîñòîÿíèå ñèñòåìû, íî è îòòîãî, êàê ïðîèñõîäèë ïðîöåññ15 .Ïðè ñîâåðøåíèè ñèñòåìîé öèêëè÷åñêîãî ïðîöåññà, â ðåçóëüòàòå êîòîðîãî ñèñòåìà âíîâü âîçâðàùàåòñÿ â èñõîäíîå ñîñòîÿíèå, ïîëíîå èçìåíåíèå âíóòðåííåé ýíåðãèè ñèñòåìû ðàâíî íóëþ. Ìàòåìàòè÷åñêè ýòî î÷åâèäíîå óòâåðæäåíèå çàïèñûâàåòñÿòàê:IdU = 0.(2.15)öèêëÑèìâîë îáîçíà÷àåò ñóììó ïðèðàùåíèé âíóòðåííåé ýíåðãèè â öèêëè÷åñêîì ïðîöåññå. Âñïîìèíàÿ óðàâíåíèå (2.14) è ïðèìåíÿÿ åãî ê öèêëè÷åñêîìó ïðîöåññó, ïîëó÷àåìHQöèêë=A15 Äëÿöèêë,(2.16)ðàáîòû δA ýòî âèäíî èç ôîðìóëû (2.12), òàê êàê äàâëåíèå ãàçà â ðàçëè÷íûõïðîöåññàõ ìîæåò ìåíÿòüñÿ ïî-ðàçíîìó.18ãäå Qöèêë òåïëîòà, ïîëó÷åííàÿ ñèñòåìîé çà öèêë, à Aöèêë ðàáîòà, ñîâåðøåííàÿ ñèñòåìîé.

Äåéñòâèå òåïëîâûõ äâèãàòåëåé îñíîâàíî, êàê ïðàâèëî, íà íåêîòîðîìöèêëè÷åñêîì ïðîöåññå, ñîâåðøàåìîì ðàáî÷èì òåëîì (âîäÿíûì ïàðîì, ïðîäóêòàìèñãîðàíèÿ áåíçèíà è ò.ä.). Âàæíîé õàðàêòåðèñòèêîé òåïëîâîãî äâèãàòåëÿ ÿâëÿåòñÿåãî òåðìè÷åñêèé êîýôôèöèåíò ïîëåçíîãî äåéñòâèÿη=AQöèêë(2.17),íàãðãäå Qíàãð ≥ 0 òåïëîòà, ïîëó÷åííàÿ ðàáî÷èì òåëîì îò íàãðåâàòåëÿ. Âîîáùå ãîâîðÿ, â öèêëè÷åñêîì ïðîöåññå Qöèêë 6= Qíàãð , òàê êàê ðàáî÷åå òåëî ìîæåò îòäàòüíåêîòîðîå êîëè÷åñòâà òåïëà äðóãèì òåëàì (õîëîäèëüíèêó).

Íàçîâåì åãî Qõîë ≥ 0.Î÷åâèäíî, ÷òîQöèêë = Qíàãð − Qõîë .(2.18)Âñïîìèíàÿ ïåðâûé çàêîí òåðìîäèíàìèêè (2.16) äëÿ öèêëè÷åñêîãî ïðîöåññà, ïîëó÷àåìAöèêë = Qíàãð − Qõîë .(2.19)Ïîäñòàíîâêà ýòîãî âûðàæåíèÿ â (2.17) ïðèâîäèò ê ñëåäóþùåé ôîðìóëå äëÿ êîýôôèöèåíòà ïîëåçíîãî äåéñòâèÿ òåïëîâûõ äâèãàòåëåé:η =1−QQõîë.(2.20)íàãðÝòî âñå, ÷òî ìîæåò ñêàçàòü î òåïëîâûõ äâèãàòåëÿõ ïåðâûé çàêîí òåðìîäèíàìèêè.Ìû âèäèì, ÷òî êîýôôèöèåíò ïîëåçíîãî äåéñòâèÿ íå ìîæåò ïðåâûøàòü åäèíèöó.Èíà÷å ãîâîðÿ, íè îäèí òåïëîâîé äâèãàòåëü íå ìîæåò ñîâåðøèòü ðàáîòó, êîòîðàÿïðåâûøàåò òåïëîòó, ïîëó÷åííóþ ðàáî÷èì òåëîì îò íàãðåâàòåëÿ. Äâèãàòåëè ñη > 1 ÷àñòî íàçûâàþò âå÷íûìè äâèãàòåëÿìè ïåðâîãî ðîäà.

Äî îòêðûòèÿ çàêîíàñîõðàíåíèÿ ýíåðãèè íà èçîáðåòåíèå òàêèõ äâèãàòåëåé áûëî çàòðà÷åíî ìíîãî óñèëèé.Ïåðâûé çàêîí òåðìîäèíàìèêè óòâåðæäàåò, ÷òî âå÷íûé äâèãàòåëü ïåðâîãî ðîäàíåâîçìîæåí. Ñ äðóãîé ñòîðîíû, ôîðìóëà (2.20) íå çàïðåùàåò öèêëîâ ñ η = 1, âêîòîðûõ Qõîë = 0, ò.å. âñÿ òåïëîòà, ïîëó÷åííàÿ ðàáî÷èì òåëîì îò íàãðåâàòåëÿ,ïðåîáðàçóåòñÿ â ðàáîòó. Ìû âåðíåìñÿ ê ýòîé îïòèìèñòè÷åñêîé âîçìîæíîñòè ïîçæå,êîãäà ïîçíàêîìèìñÿ ñî âòîðûì çàêîíîì òåðìîäèíàìèêè.ÓïðàæíåíèÿH2.1.

Ìîëåêóëà àììèàêà NH3 èìååò ôîðìó ïèðàìèäû (ñì. Ðèñ. 2.2). îñíîâàíèè ïèðàìèäû ëåæàò òðè àòîìà âîäîðîäà, à â âåðøèíåNíàõîäèòñÿ àòîì àçîòà. Âû÷èñëèòü ðàâíîâåñíóþ âíóòðåííþþHýíåðãèþ îäíîãî ìîëÿ ãàçîîáðàçíîãî àììèàêà ïðè òåìïåðàòóðåT äëÿ äâóõ ìîäåëåé: à) ìîëåêóëà àáñîëþòíî æåñòêàÿ , ò.å. âHòåïëîâîì ðàâíîâåñèè íåò êîëåáàíèé àòîìîâ; á) ìîëåêóëà óïðóÐèñ.

2.2ãàÿ , ò.å. â íåé ïðîèñõîäÿò êîëåáàíèÿ.2.2. Êðîìå àíàëèçà òåïëîâûõ äâèãàòåëåé, òåðìîäèíàìèêà ïîçâîëÿåò ñäåëàòüíåêîòîðûå çàêëþ÷åíèÿ î õîëîäèëüíûõ ìàøèíàõ. Õîëîäèëüíàÿ ìàøèíà óñòðîåíà19òàê, ÷òî Qöèêë < 0, ò.å. â õîëîäèëüíîé ìàøèíå ðàáî÷åå òåëî ïåðåäàåò îêðóæåíèþáîëüøå òåïëîòû, ÷åì ñàìî ïîëó÷àåò. Äîìàøíèé õîëîäèëüíèê ðàáîòàåò ïî òîìó æåïðèíöèïó òåïëîòà îò ðàáî÷åãî òåëà (ãàçà ôðåîíà èëè êàêîãî-òî äðóãîãî òåïëîàãåíòà) ïåðåäàåòñÿ îêðóæàþùåìó âîçäóõó.

Äëÿ îñóùåñòâëåíèÿ õîëîäèëüíîãî öèêëàâíåøíèå ñèëû äîëæíû ïðîèçâîäèòü íàä ðàáî÷èì òåëîì íåêîòîðóþ ðàáîòó Aâíåø (âäîìàøíåì õîëîäèëüíèêå èìåííî íà ýòî òðàòèòñÿ ýëåêòðîýíåðãèÿ). Òåðìè÷åñêèé êîýôôèöèåíò ïîëåçíîãî äåéñòâèÿ õîëîäèëüíîé ìàøèíû îïðåäåëÿåòñÿ êàê îòíîøåíèåηõîë=QAâíåø,(2.21)âíåøãäå Qâíåø ≥ 0 òåïëîòà, ïåðåäàííàÿ õîëîäèëüíîé ìàøèíîé âíåøíèì òåëàì.

Èñïîëüçóÿ ïåðâûé çàêîí òåðìîäèíàìèêè, ïîêàæèòå, ÷òî ηõîë íå ìîæåò ïðåâûøàòüåäèíèöû. Êàêîìó òðåáîâàíèþ äîëæåí óäîâëåòâîðÿòü "èäåàëüíûé õîëîäèëüíèê" ñηõîë = 1?3.Ïðèìåíåíèÿ ïåðâîãî çàêîíà òåðìîäèíàìèêè ýòîé ãëàâå ìû èñïîëüçóåì ïåðâûé çàêîí òåðìîäèíàìèêè äëÿ èçó÷åíèÿ ðàâíîâåñíûõ ìàêðîñêîïè÷åñêèõ ïðîöåññîâ. Ìû áóäåì ïðåäïîëàãàòü, ÷òî ñîñòîÿíèå ñèñòåìûïîëíîñòüþ îïèñûâàåòñÿ òåðìîäèíàìè÷åñêèìè ïàðàìåòðàìè: äàâëåíèåì p, îáúåìîìV , òåìïåðàòóðîé T è âíóòðåííåé ýíåðãèåé U . Ýòèõ ïàðàìåòðîâ äîñòàòî÷íî äëÿãàçîâ è æèäêîñòåé, íî, âîîáùå ãîâîðÿ, íåäîñòàòî÷íî äëÿ òâåðäûõ òåë, ìàêðîñêîïè÷åñêîå ñîñòîÿíèå êîòîðûõ çàâèñèò íå òîëüêî îò îáúåìà, íî è îò ôîðìû òåëà.Âñå, ÷òî ìîæåò äàòü òåðìîäèíàìèêà, çàêëþ÷àåòñÿ â îáùåì óðàâíåíèè (2.14) äëÿáåñêîíå÷íî ìàëîãî ðàâíîâåñíîãî ïðîöåññà è â óðàâíåíèÿõ ñîñòîÿíèÿp = p(V, T ),U = U (V, T ).(3.1)Ìû óæå îòìå÷àëè, ÷òî óðàâíåíèÿ ñîñòîÿíèÿ íå ìîãóò áûòü âûâåäåíû â ðàìêàõ òåðìîäèíàìèêè; ÷òîáû ïîëó÷èòü èõ äëÿ ðàññìàòðèâàåìîé ñèñòåìû, ñëåäóåò îáðàòèòüñÿê ýêñïåðèìåíòó èëè ê êàêîé-íèáóäü ñòàòèñòè÷åñêîé ìîäåëè.

Äëÿ ïðîñòåéøåé ñèñòåìû èäåàëüíîãî ãàçà óðàâíåíèÿ ñîñòîÿíèÿ èìåþò âèäp=M RT,µ V(3.2)U=i MRT.2 µ(3.3) äàëüíåéøåì ìû áóäåì îáðàùàòüñÿ ê ýòèì óðàâíåíèÿì äëÿ èëëþñòðàöèè îáùèõâûâîäîâ.3.1.Èçîïðîöåññû. Ðàáîòà èäåàëüíîãî ãàçà â èçîïðîöåññàõ ïðîèçâîëüíîì ðàâíîâåñíîì ïðîöåññå èçìåíÿþòñÿ âñå òåðìîäèíàìè÷åñêèå ïàðàìåòðû ñèñòåìû. Îäíàêî îíè íå ìîãóò ìåíÿòüñÿ ïðîèçâîëüíûì îáðàçîì, òàê êàê âëþáîé ìîìåíò âðåìåíè äîëæíû âûïîëíÿòüñÿ óðàâíåíèÿ ñîñòîÿíèÿ (3.1). Òàê êàê20âñåãî èìååòñÿ ÷åòûðå ïàðàìåòðà p, V , T , U è äâà óðàâíåíèÿ ñîñòîÿíèÿ, òî äëÿîïèñàíèÿ ïðîöåññà ìîæíî âûáðàòü äâà ëþáûõ ïàðàìåòðà â êà÷åñòâå íåçàâèñèìûõ;îñòàëüíûå äâà îïðåäåëÿþòñÿ óðàâíåíèÿìè ñîñòîÿíèÿ. Ýòî ñîîáðàæåíèå ïîçâîëÿåòèçîáðàæàòü ïðîöåññû ãðàôè÷åñêè (â âèäå äèàãðàìì), èñïîëüçóÿ ñèñòåìó êîîðäèíàò,ïî îñÿì êîòîðîé îòêëàäûâàþòñÿ äâà íåçàâèñèìûõ ïàðàìåòðà ñîñòîÿíèÿ. Íàèáîëååðàñïðîñòðàíåííîé ÿâëÿåòñÿ äèàãðàììà p V , ãäå ïî îñè àáñöèññ îòêëàäûâàåòñÿ îáúåì ñèñòåìû V , à ïî îñè îðäèíàò äàâëåíèå p.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5231
Авторов
на СтудИзбе
425
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее