Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Таратарин В.Б., Кузенков В.В., Фурсяк Ф.И. - Лабораторный практикум по теории механизмов и машин

Таратарин В.Б., Кузенков В.В., Фурсяк Ф.И. - Лабораторный практикум по теории механизмов и машин

PDF-файл Таратарин В.Б., Кузенков В.В., Фурсяк Ф.И. - Лабораторный практикум по теории механизмов и машин Теория механизмов и машин (ТММ) (17514): Книга - 4 семестрТаратарин В.Б., Кузенков В.В., Фурсяк Ф.И. - Лабораторный практикум по теории механизмов и машин: Теория механизмов и машин (ТММ) - PDF (17514) - Сту2018-01-09СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Таратарин В.Б., Кузенков В.В., Фурсяк Ф.И. - Лабораторный практикум по теории механизмов и машин", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "теория механизмов и машин (тмм)" из 4 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "теория механизмов и машин (тмм)" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

УДК 531.8 ББК 34.41 Т19 Рецензенты; В.И, Ваиткин, В.П. Холопов Таратарин В.Б., Кузенков В.В., Фурсяк Ф.И. Лабораторный практикум по теории механизмов и машин. — М.: Изд-во МГТУ им. Н.З. Баумана, 2002.— 80 с., ил. 18ВХ 5-7038-2141-Х Методические указания к лабораторным работам по кучзсу «Творил механизмов и машин» (ТММ) содержат краткие тео1зетичвсхив етичесхив сведения необходимые для выполнение работ, ис- Ф ходкие длиные и порядок выполнения лабораторных работ. Длд студентов, изучатсщих курс ТММ.

Табл. 14. Ил. 47. Т19 УДК 551ла ББК 54.41 Валентин Борисович Тарабарин Владимир Васильевич Кузевков Федор Иосифович Фурсяк Лабораторпътй практикум по теории механизмов и машин Редактор зьх Хошелева Корректор ЛИ. Малютина Подписано в печать 20.06.02. «Рсрмвт 60х84/16. Буимв офсвтввл. Пзч.л. 5,25. Уел.печ.л. 4,80.

Уч.-взд,л, 4,65,ТнрзиЗООзхз. Изд, ге 148, Заказ 1Ч«йЧ Издатель«зла МГТУ вм, Н.Э. Баумана Работа )чв 1 СП УКТУРНЫй И КИНВМАТИЧВСКИй АНАЛИЗ РЫЧАЖНЫХ МИИИИЗМОВ Пель и задачи работы — изучение основных положений и принципов структурного анализа плоских рычажных механизмов; знакомспю с правилами составления структурных схем механизмов, условными обозначениями нх злементов по ГОСТ 2.770-68, классифиющией механизмов по Ассуру; проведение структурного анализа для заданного рычажного механизма, проверка правильности выполненного анализа на ЗВМ.

1.1. Основные поаикешзя н понятия структурного анализа механизмов Механизм — система тел, предназначенная для преобразования движения одного илн нескольких твердых тел в требуемые движения других твердых тел. Звено — твердое тело или система жестко связанных твердых тел, входящая в состав механизма. Все механизмы можно рассматриваь как пространственные, Некоторые механизмы можно рассматривать и как плоские. Плоским называют механизм, звенья которого совершают движения в плоскостях, параллельных какой-либо одной плоскости. Движения звеньев механизма рассматривыот в системе координат, связанной с одним из звеньев механизма, Зто звено называют стойкой и принимают за неподвижное.

Входное звено — звено, которому сообщается исходное движение; выходное — выполняет требуемое движение. Соединение двух соприкасающихся звеньев, допускающее их вполне определенное относительное движение, назьпавут кинематической нарой ~КЩ Кннематические пары классифицируют по следующим признакам: по виду контакта звеньев — на высшие (с контактом звеньев по линии или точке) и низшие 1с контактом звеньев по поверхности); по характеру относительного движения звеньев. Низшие КЛ подразделяют на вращательные, поступательные и винтовые„ по числу связей, наложенных КЛ на относительное движение звеньев (КЛ 1-5-го классов); рабат уалсввзл, аасттютзтвувт послзловзтзльвсздрз.

по числу связей, наложенных КП иа относительное движение звеньев (КП 1-5-го классов); по числу подвижностей в относительном движении звеньев КП вЂ” на кинематические пары с одной-пятью подвижностями. Например, вращательная и поступательная КП являются низшими одноподвижными парами 5-го класса.

Прн проведении теоретических и экспериментальных исследований пользуются различными расчетными схемами и моделями механизмов и машин. Они обычно отражают только те свойства механизмов и машин, которые существенно влияют на исследуемые характеристики. Так, при анализе структуры механизма используют его структурную схему, при анализе кинематики — кинематическую, динамики — динамическую. Структурная схема механизма должна содержать информацию о числе его звеньев и их взаимном расположении, виде расположения и классе (или числе подвижностей) кинематических пар.

Структурную схему механизма вычерчивают по определенным правилам с использованием условных обозначений, регламентированных ГОСТ 2.770-68. Некоторые обозначения, необходимые для выполнения данной работы, приведены в табл. 1.1. Функциональные возможности механизма в первую очередь обусловлены числом подвижностей Вл т.е. числом независимых обобщенных координат, однозначно определяющих положение всех звеньев механизма в пространстве, При подсчете значения И'можно рассматривать механизм как пространственный и использовать формулу Сомова — Малышева: где л (А-1) — число подвижных звеньев механизма„1г — общее число звеньев (вместе со стойкой); ! — число подвижностей в КП; р2 — число КП с 1 подвижностями в механизме.

Бели движение звеньев механизма происходит в параллельных плоскостях, то его можно рассматривать как плоский. В этом случае подвижность определяют по формуле Чебышева: 2 И" =3л-Х(3 — 1)р;, (1.2) им Таблица Л 2 Графическое изображение элементов структурных схем При расчете подвижности механизма в пространстве необходимо учитывать, что при переходе от плоского представления механизма к пространственному число подвижностей каждого звена увеличивается с трех до шести, при этом может увеличиться число подвижностей некоторых пар.

Так, в плоском механизме сферические и цилиндрические пары относятся к одноподвижным низшим. В пространственном сферическая пара становится трехподвижной, цилиндрическая — двухподвижной. Волыпинство механизмов, применяющихся в современных машинах, имеет одну подвижность. При этом достаточно задать движение одному звену для осуществления вполне определенного движения всех остальньгх, Механизм с числом подвижностей 5'>1 используют реже, Для многих механизмов при расчете по формуле (1,1) получают отрицательное значение или нуль. Однако анализ движения рассматриваемого механизма показы- 5 тобиаса Ья Структурные группы Аесура Рис. 1.1 „то число его подвижностей равно единице. Такое Расхож- ~~1 дение возникает, если в схеме механизма имеются повторя1ощиеся или избыточные связи.

Лзбыигоииыми называют такие связи в механизме, которые дублируют уже имеющиеся и не изменяют его реальной подвижности. Их вводят в структуру механизма с целью повысить его жесткость и точность. Число избьпочных связей д в механизме можно определить после задания его подвижности Ига (часто В а=1): д "5а — Ж~. (1.3) Величина д определяет степень статической неопределимости механизма при силовом расчете. 1.2, Классификация рычажных механизмов по Аееуру Для плоских механизмов с низшими КЛ Л,В, Ассуром была разрабатана система классификации, в которой механизмы состоят из первичных механизмов и структурных групп Ассура (групп нулевой подвижности).

Пврвичнааи механизмом (рис.1.1) называют механизм, состоящий из двух звеньев: 1, О (одно из них неподвижное— стойка), которые образуют одноподвижную пару (вращательную или поступательную). Сгирухтурнал группа, или группа Асеура — кинематическая цепь, которая состоит из подвижных звеньев, соединенных между собой низшими одноподвижными КП, и имеет число подвижностей группы (иа пдосксслги), равное нулю.

Звено группы Ассура, входящее в две кинематические пары, одна из которых имеет свободный элемент звена (табл.1,2, штриховые линии), называют иоаодкоаг. При синтезе механизма группу присоеди- б няют поводками к звеньям исходного механизма. Если поводки группы присоединить свободными элементами КП к стойке, то образуется плоская статически определимая ферма с е,а = О и И~ =Зл,„-2р, = О. (1А) Из выражения (1А) получают соотношение между числом звеньев и числом КЛ для групп Ассура: и„= (2/3)р . При решении этого уравнения в целых числах определяют параметры групп Ассура: 1-го класса 2-го порядка — и„= 2, р„= 3 (двухповодковые группы); 1-го класса 3-го порядка — и„4, р„= б (трехповодковые группы) н т,п. Сложная группа Ассура не может быть образована комбинацией простых групп более низкого класса илн порядка.

Некоторые примеры групп Ассура 1-го класса 2-го и 3-го порядков приведены в табл. 1.2. В скобках укаааига хаасс и порядок группы по каассификаиии И.И. Аргободсвского. При структурном анализе механизма по Ассуру находит число первичных механизмов н звенья, образующие их, определяют внд и класс групп Ассура. Число первичных механизмов, входящих в состав анализируемого механизма„равно подвижности %, После вьщеления звеньев, образующих первичные механизмы„определя- плоское 2 Движение звена механизма Траектории центров подвижных шарниров Число звеньев общее и И'»=1 механизма Число избыточных связей Ряе, 1.2 ют состав и вид групп Ассура, анализируя оставшиеся звенья, начиная со звеньев, наиболее удаленных от первичных механизмов.

Звенья обьединяют в группу Ассура и мысленно удаляют ее из схемы механизма. При этом оставшиеся звенья образуют механизм стем же числом подвижностей И' и не изменяют характера своего движения. 1.3. Пример структурного анализа рычажного механизма На рис. 1.2 изображена структурная схема плоского рычажного восьмизвенного механизма, где арабскими цифрами (от О до 7) обозначены звенья, причем символом «0» — стойка; прописными латинскими буквами обозначены кииематические пары, пикары в индексах соответствуют числу подвижностей, а буквы — типу КП (вращательная, поступательная, цилиндрическая) При анализе механизма необходимо определить: характер движения его звеньев — вращательное, поступательное илн плоское; траектории центров подвижных шарниров — прямая, окружность или сложная кривая; общее число звеньев механизма х и число подвижных звеньев и; число КП вЂ” для плоского механизма — вращательных и поступательных; для пространственного — указать пары, изменившие подвижность (в анализируемой модели пара 1 из одно- 8 подвижной поступательной в плоском механизме превращается в двухподвижную цилиндрическую в пространственном); число подвижностей на плоскости И~ и в пространстве И'и; число избыточных связей у при заданной подвижности К.

Результаты этого этапа структурного анализа для механизма, представленного на рис. 1,2, даны в табл,1.3, гагяица ь к Структурный н кинематнческнн анализ рычажного механизма. Далее необходимо провести структурный анализ плоского механизма по Ассуру. Для этого определяют, из каких групп Ассура и первичных механизмов состоит анализируемый механизм, а также его класс и порядок. Класс и порядок механизма соответствуют классу и порядку наиболее сложной группы Ассура, входящей в его состав. Результаты структурного анализа механизма и анализа групп Ассура приведены в табл. 1.4, В ней указаны число звеньев и КП в группе Ассура или первичном механизме, число подвижностей И'„' и )х' "», число избыточных связей д„. Таблица 1.4 Структурный анализ механизма по Ассуру Зги величины рассчитывают по формулам: г В'„'," =За — Х(3-1)Р,, !! (1.5) 5 )(лип бл Р /-О (1 б) йгпр 1.4. Порядок выполнения работы 1.

Ознакомьтесь с заданной моделью рычажного механизма, выделите в нем стойку, определите число н вид КП. Вывод. Рассмотренный одноподвижный восьмизвенный плоский рычажный механизм с низшими КП состоит из одного первичного механизма и двух групп Ассура (одной двухповодковой и одной трехповодковой) и является, по классификации Ассура, механизмом 1-го класса 3-го порядка (по классификации Артоболевского — механизмом 3-го класса).

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
440
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее