Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Геометрические построения плоских фигур А.Ю. Горячкина, И.А. Горюнова

Геометрические построения плоских фигур А.Ю. Горячкина, И.А. Горюнова, страница 3

PDF-файл Геометрические построения плоских фигур А.Ю. Горячкина, И.А. Горюнова, страница 3 Инженерная графика (104847): Книга - 1 семестрГеометрические построения плоских фигур А.Ю. Горячкина, И.А. Горюнова: Инженерная графика - PDF, страница 3 (104847) - СтудИзба2021-06-13СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Геометрические построения плоских фигур А.Ю. Горячкина, И.А. Горюнова", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "инженерная графика" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

36, б). Центр O дуги сопряжения находится на пересечении двух геометрических множеств точек: вспомогательной прямой, отстоящей отзаданной прямой на величину радиуса R, и дуги́ радиуса R1 −R, проведенной из центраO. Точки сопряжения K и M находятся соответственно в основании перпендикуляраOK и на пересечении продолжения луча O1 O с основной окружностью.16Рис. 364.6. Сопряжение двух окружностей с помощью дуги окружностизаданного радиуса RВнешнее касание (рис. 37). Центр O искомой дуги радиуса R находится на пересечении двух геометрических множеств точек — двух вспомогательных окружностей,описанных из центров O1 и O2 соответствующими радиусами R1 + R и R2 + R.Внутреннее касание (рис.

38). Центр O искомой дуги радиуса R находится на пересечении двух геометрических множеств точек — двух вспомогательных окружностей,описанных из центров O1 и O2 соответствующими радиусами R − R1 и R − R2 .Рис. 37Рис. 38Смешанное касание (внешнее и внутреннее) (рис. 39). Центр O искомой дугирадиуса R находится на пересечении двух геометрических множеств точек — двухвспомогательных окружностей, описанных из центров O1 и O2 соответствующимиРис. 3917радиусами R − R1 и R + R2 . Для всех случаев точки сопряжения K и M лежат налиниях, соединяющих центры сопрягаемых окружностей.4.7.

Построение касательной к окружности, проведенной через заданную точку,лежащую вне окружностиСпособ 1 (рис. 40). Точки сопряжения K и K1 расположены на окружности при еепересечении со вспомогательной окружностью, диаметр которой равен AO (вписанный в окружность угол равен половине центрального угла, следовательно, угол OKAпрямой, AK — касательная).Рис. 40Рис.

41Способ 2 (рис. 41). Точка сопряжения К расположена на окружности при ее пересечении с отрезком OC . Точка C — точка пересечения первой вспомогательной окружности с центром в точке O, радиус которой в 2 раза больше радиуса заданной окружности, и второй вспомогательной окружности с центром в точке A радиуса AO (точкаK является серединой отрезка OC основания равнобедренного треугольника CAO,следовательно, угол OKA прямой, AK — касательная).Способ 3 (рис. 42). Точка сопряжения K расположена на окружности при ее пересечении с отрезком OC . Точка C — точка пересечения вспомогательной окружности сцентром в точке O радиуса OA с касательной t (треугольники OP C и OKA конгруэнтны,так как имеют общий угол при вершине O, заключенный между равными сторонамиOP = OK , OC = OA, но треугольник OP C прямоугольный (угол при вершине P = 90◦ ),поэтому угол К = 90◦ , AK — касательная).Рис.

42Рис. 43Способ 4 (рис. 43). Точка сопряжения K получена вращением вокруг точки Oкасательной t в произвольной точке С заданной окружности до совмещения точки Nс точкой A. Точка С займет положение точки K ; AK — касательная.184.8. Построение касательной к двум окружностямЭта задача сводится к задаче на построение касательной к окружности, проведеннойчерез заданную точку, лежащую вне окружности (см. разд.

4.7).Внешнее касание (рис. 44). Из центра O1 большей окружности построить вспомогательную окружность радиуса R1 − R2 . Разделить отрезок O1 O2 пополам в точкеO и провести вторую вспомогательную окружность радиуса R = OO1 . Точка B пересечения вспомогательных окружностей определяет направление радиуса O1 K1 , гдеK1 — искомая точка сопряжения для окружности радиуса R1 . Для построения точкисопряжения K2 для окружности радиуса R2 достаточно из центра O2 провести радиусO2 K2 параллельно радиусу O1 K1 до пересечения с окружностью радиуса R2 .Рис. 44Рис. 45Внутреннее касание (рис.

45). Из центра O1 большей окружности построить вспомогательную окружность радиуса R1 +R2 . Далее выполнить построения в соответствиис рис. 44.4.9. Сопряжение окружности и прямой при условии, что дуга сопряженияпроходит через заданную точку на окружностиЦентр дуги сопряжения O1 (рис. 46, а — внешнее касание; рис. 46, б — внутреннеекасание) определяется точкой пересечения прямой OA, проведенной через точку сопряжения A и центр O заданной окружности, и биссектрисы угла ABK , образованногокасательной AB в точке сопряжения A и заданной прямой t. Радиус сопрягающей дугиравен расстоянию O1 A; O1 K ⊥ t, где точка K — точка сопряжения на прямой t.Рис.

46194.10. Сопряжение окружности и прямой при условии, что дуга сопряженияпроходит через точку на прямойЦентр дуги сопряжения O1 (рис. 47, а — внешнее касание; рис. 47, б — внутреннеекасание) определяется точкой пересечения перпендикуляров m и n; m — перпендикулярк прямой t, проведенный через точку A; n — серединный перпендикуляр к отрезкуOB (отрезок AB равен радиусу R заданной окружности). Поскольку точка касаниядвух окружностей находится на линии, соединяющей их центры, то точка K — точкасопряжения; O1 K — радиус дуги сопряжения.Рис. 474.11. Сопряжение двух неконцентрических дуг окружностейтретьей дугой заданного радиуса RДаны две дуги, описанные из центров O1 и O2 радиусами R1 и R2 . Для сопряженияих дугой заданного радиуса R (рис.

48) проведем из тех же центров две вспомогательные дуги радиусов R1 + R и R2 − R. Пересечение этих дуг позволяет определитьискомый центр сопряжения — точку O. Точки сопряжения K и M лежат на линиях,соединяющих центр сопряжения и соответствующие центры дуг.Рис. 484.12. Сопряжение окружности в заданной точке с окружностью,проходящей через заданную точкуЦентр О1 дуги сопряжения (рис. 49, а — внешнее касание; рис. 49, б — внутреннее касание) определяется точкой пересечения прямой, проведенной через центр Oи заданную точку сопряжения B , с перпендикуляром, восстановленным из серединыхорды AB ; O1 B — радиус искомой окружности.20Рис.

494.13. Сопряжение двух параллельных прямых двумя дугамипри заданных точках сопряженияДля построения центров сопряжения O1 и O2 (рис. 50) заданные точки сопряжения A и B соединены отрезком AB . На отрезке AB выбрана произвольная точка M .Восстановлены серединные перпендикуляры к отрезкам AM и M B . Искомые центрысопряжения O1 и O2 находятся в точках пересечения серединных перпендикуляров ссоответствующими перпендикулярами, проведенными к заданным прямым из точексопряжения A и B .

Радиусы сопрягаемых дуг: R1 = O1 A; R2 = O2 B . Касание дугпроисходит в точке M , находящейся на линии центров O1 O2 . Если AM = M B , тоR1 = R 2 .Рис. 50Примеры использования сопряжений в инженерной практике представлены на рис.51 и 52.Рис. 5121Рис. 525. УКЛОНЫ И КОНУСНОСТЬ5.1. Уклоны. Обозначение, построениеУклоном прямой по отношению к какой-либо другой прямой называется величинаее наклона к этой прямой, выраженная через тангенс угла между ними (рис. 53).Рис. 53Обозначение уклонов на чертеже выполняют в соответствии с ГОСТ 2.307–2011«Нанесение размеров и предельных отклонений».

Уклон указывают с помощью линиидолженвыноски, на ее полке наносят знак уклона и его значение. Знак уклонасоответствовать уклону определяемой линии: одна из прямых знака уклона должнабыть горизонтальной, а другая — наклоненной в ту же сторону, что и определяемаялиния уклона. Угол уклона линии знака составляет примерно 30◦ . На чертеже уклоныуказывают либо в процентах (рис. 54), либо дробью в виде отношения двух чисел(рис. 55). Незначительный уклон допускается изображать на чертеже с увеличением.Прямую заданного уклона b : a (по отношению к горизонтальной линии) проводятчерез точку А следующим образом (рис. 56). Из данной точки А проводят горизонтальный луч и на нем от точки А откладывают длину a (равную числовому значениюделителя в выражении данного уклона) — получают точку В , через которую проводятвертикальную линию, и на ней от точки В откладывают длину b (численно равнуюзначению делимого в выражении данного уклона) — получают точку С .

Прямая, проведенная через точки А и С , будет иметь требуемый уклон.22Рис. 54Рис. 55Рис. 565.2. Конусность. Обозначение, построениеКонус вращения определяется двумя размерами; усеченный конус определяетсятремя размерами (рис. 57), задаваемыми в зависимости от условий различным образом:углом α или α/2, одним из диаметров и размером L.Рис. 57Конусностью C называется отношение разности диаметров двух поперечных сечений конуса вращения к расстоянию между ними (см. рис. 57).

Это отношение равноудвоенному тангенсу половины угла при вершине конуса, т. е. конусность равна удвоенному уклону образующей конуса к его оси.23Нормальные конусности и углы конусов выбирают из ряда значений, установленныхГОСТ 8593–81 «Нормальные конусности и углы конусов».В конических соединениях, т. е. в случаях, когда конический стержень вставляют вконическое отверстие, конусность указывают обязательно (рис. 58).Рис. 58Конусность может быть задана отношением двух чисел (см. рис.

58) или десятичнойдробью (рис. 59). Знак конусности , острый угол которого должен быть направлен всторону вершины конуса, наносят перед размерным числом, располагая в зависимостиот положения оси конуса так, как показано на рис. 60.Определение конусности по чертежу и проведение наклонных линий — образующихконуса — согласно данному числовому значению конусности аналогично определениюуклонов и проведению прямых заданного уклона.Рис. 59Рис. 60246. ЛЕКАЛЬНЫЕ КРИВЫЕВсе множество плоских кривых можно подразделить на лекальные и циркульныекривые. Лекальную кривую можно рассматривать как линию, состоящую из бесчисленного количества бесконечно малых дуг окружностей при постепенном измененииместа их центров и радиусов кривизны. К лекальным кривым относятся кривые второго порядка, спирали, циклические кривые и др.Среди лекальных кривых наибольший интерес представляют кривые второго порядка: эллипс, парабола и гипербола.Эти плоские кривые линии можно получить как линии пересечения прямого кругового конуса с плоскостями, различно расположенными по отношению к оси конуса,поэтому эти кривые называют кривыми конических сечений (рис.

61).Рис. 61Если угол наклона секущей плоскости к оси конической поверхности равен углунаклона прямолинейной образующей к этой оси, в сечении получается парабола. Еслиугол наклона секущей плоскости к оси конической поверхности меньше угла наклона образующей конической поверхности к этой оси, секущая плоскость пересечетповерхность по гиперболе.

Если угол наклона секущей плоскости к оси коническойповерхности больше угла наклона образующей конической поверхности к этой оси,секущая плоскость пересечет поверхность по эллипсу.6.1. ЭллипсЭллипсом называется плоская замкнутая кривая — геометрическое множество точек,сумма расстояний от которых до заданных точек F1 и F2 равна длине заданного отрезкаAB , проведенного через точки F1 и F2 так, чтобы отрезок AF1 был равен отрезку F2 B(рис. 62).В то же время, эллипс есть равномерно сжатая к своему диаметру окружность, всеточки которой приближаются к выбранному диаметру так, что расстояния до диаметрауменьшаются в одно и то же число раз. Отрезок AB называется большой осью эллипса,а точки F1 и F2 — фокусами эллипса.

Отрезок CD, проведенный через середину большой оси (центр эллипса O) перпендикулярно к ней, называется малой осью эллипса.Биссектриса угла F1 KF 2 называется нормалью эллипса, а биссектриса смежного с нимугла F2 KM — касательной эллипса.25Рис. 62Способ построения эллипса зависит от того, какие параметры кривой известны.Рассмотрим несколько способов.Способ 1. Заданы большая ось и фокусное расстояние (рис. 63). На отрезке ABмежду центром O и одним из фокусов (на рис. 63 — F1 ) выбирают точки 1, 2, 3 , каждая из которых разделит отрезок AB на две неравные части. Из фокуса F1 , как изцентра, строят дуги окружностей радиусов A1, A2 и A3, а из фокуса F2 — соответствующие дуги радиусов 1B , 2B и 3B .

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5193
Авторов
на СтудИзбе
432
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее