79440 (Древнерусская культура в «Повести временных лет»), страница 4

2016-07-30СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Древнерусская культура в «Повести временных лет» ", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "литература" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "литература и русский язык" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "79440"

Текст 4 страницы из документа "79440"

седло в головах; такоже и прочии вои его вси бяху".

Святослав живет интересами своей дружины. Он даже идёт

наперекор увещеваниям матери - Ольги и отказывается принять христи-

анство, боясь насмешки дружины. Но постоянное стремление Святослава

к завоевательным войнам, пренебрежение интересами Киева, его попытка

перенести столицу Руси на Дунай вызывает осуждение летописца. Это

осуждение он высказывает устами "киян": "...ты, княже, чюжея земли

ищеши и блюдеши, а своея ся охабив (оставил), малы (едва) бо нас не

взяша печенези...".

Прямодушный князь-воин гибнет в неравном бою с печенегами у

днепровских порогов. Убивший Святослава князь печенежский Куря,

"взяша главу его, и во лбе (черепе) его сьделаша чашю, оковавше лоб

его, и пьяху из него". Летописец не морализует по поводу этой смер-

ти, но общая тенденция все же сказывается: гибель Святослава являет-

ся закономерной, она следствие его ослушания матери, следствие его

отказа принять крещение.

К народным сказаниям восходит летописное известие о женитьбе

Владимира на полоцкой княжне Рогнеде, о его обильных и щедрых

пирах, устраиваемых в Киеве, - Корсунская легенда. С одной стороны,

перед нами предстает князь-язычник с его необузданными страстями, с

другой - идеальный правитель-христианин, наделенный всеми доб-

родетелями: кротостью, смирением, любовью к нищим, к иноческому и

монашескому чину и т.п. Контрастным сопоставлением князя-язычника с

княземхристианином летописец стремился доказать превосходство новой

христианской морали над языческой.

Княжение Владимира было овеяно героикой народных сказаний уже

в конце Х - начале ХI в.

Духом народного героического эпоса проникнуто сказание о

победе русского юноши Кожемяки над печенежским исполином. Как и в

народном эпосе, сказание подчеркивает превосходство человека мирного

труда, простого ремесленника над профессионалом-воином - печенеж-

ским богатырем. Образы сказания также строятся по принципу контрас-

тного сопоставления и широкого обобщения. Русский юноша на первый

взгляд - обыкновенный, ничем не примечательный человек, но в нем

воплощена та огромная, исполинская сила, которой обладает народ рус-

ский, украшающий своим трудом землю и защищающий ее на поле брани от

внешних врагов. Печенежский воин своими гигантскими размерами

наводит ужас на окружающих. Хвастливому и заносчивому врагу

противопоставляется скромный русский юноша, младший сын кожевника.

Он совершает подвиг без кичливости и бахвальства. При этом

сказание приурочивается к топонимической легенде о происхождении

города Переяславля - "зане перея славу отроко ть", но это явный

анахронизм, поскольку Переяславль уже не раз упоминался в летописи

до этого события.

С народным эпосом связано также сказание о Белгородском киселе.

В этом сказании прославляется ум, находчивость и смекалка русского

человека.

И сказание о Кожемяке, и сказание о Белгородском киселе -

законченные сюжетные повествования, строящиеся на противопоставлении

внутренней силы труженика бахвальству страшного только на вид врага,

мудрости старца - легковерию печенегов. Кульминацией сюжетов обоих

сказаний являются поединки: в первом - единоборство физическое, во

втором - единоборство ума и находчивости с легковерием, глупостью.

Сюжет сказания о Кожемяке типологически близок сюжетам героических

народных былин, а сказания о Белгородском киселе - народным сказ-

кам.

Фольклорная основа явно ощущается и в церковной легенде о посе-

щении Русской земли апостолом Андреем. Помещая эту легенду,

летописец стремился "исторически" обосновать религиозную

независимость Руси от Византии. Легенда утверждала, что Русская зем-

ля получила христианство не от греков, а якобы самим учеником Христа

- апостолом Андреем, некогда прошедшим путь "из варяг в греки" по

Днепру и Волхову, - было предречено христианство на Русской земле.

Церковная легенда о том, как Андрей благословил киевские горы,

сочетается с народным сказанием о посещении Андреем Новгородской

земли. Это сказание носит бытовой характер и связано с обычаем

жителей славянского севера париться в жарко натопленных деревянных

банях.

Составители летописных сводов ХVI в. обратили внимание на

несоответствие первой части рассказа о посещении апостолом Андреем

Киева со второй, они заменили бытовой рассказ благочестивым предани-

ем, согласно которому Андрей в Новгородской земле оставляет свой

крест.

Таким образом, большая часть летописных сказаний, посвященных

событиям IХ - конца Х столетий, связана с устным народным творчес-

твом, его эпическими жанрами.

И с т о р и ч е с к и е п о в е с т и и с к а з а н и я

в с о с т а в е л е т о п и с и.

По мере того как летописец переходит от повествования о собы-

тиях давно минувших лет к недавнему прошлому, материал летописи

становится все более исторически точным, строго фактическим и офици-

альным.

Внимание летописца привлекают только исторические личности, на-

ходящиеся на вершине феодальной иерархической лестницы. В изоб-

ражении их деяний он следует принципам средневекового историзма.

Согласно этим принципам в летопись должны заноситься события лишь

сугубо официальные, имеющие историческое значение для государства, а

частная жизнь человека, окружающая его бытовая обстановка не ин-

тересует летописца.

В летописи вырабатывается определенный и четкий идеал князя-

правителя. Этот идеал неотделим от общих патриотических идей

летописи. Идеальный правитель выступает живым воплощением любви к

родной земле, ее чести и славы, олицетворением ее могущества и дос-

тоинства. Все его поступки, вся его деятельность определяются благом

родины и народа. Поэтому князь в представлении летописца не может

принадлежать самому себе. Он в первую очередь исторический деятель,

который появляется всегда в официальной обстановке, наделенный всеми

атрибутами княжеской власти. Д. С. Лихачев отмечает, что князь в

летописи всегда официален, он как бы обращен к зрителю и представлен

в наиболее значительных своих поступках. Добродетели князя являются

своего рода парадной одеждой; при этом одни добродетели чисто

механически присоединяются к другим, благодаря чему стало возможно

совмещение идеалов светских и церковных. Бесстрашие, храбрость, во-

инская доблесть сочетаются со смирением, кротостью и прочими христи-

анскими добродетелями.

Если деятельность князя направлена на благо родины, летописец

всячески прославляет его, наделяя всеми качествами наперёд заданного

идеала. Если деятельность князя идет вразрез с интересами государ-

ства, летописец не жалеет черной краски и приписывает отрицательному

персонажу все смертные грехи: гордость, зависть, честолюбие, корыс-

толюбие и т. п.

Принципы средневекового историзма получают яркое воплощение в

повестях "О убьеньи Борисове" (1015 г.) и об ослеплении Василька

Теребовльского, которые могут быть отнесены к жанру исторических

повестей о княжеских преступлениях. Однако по своему стилю это

совершенно разные произведения. Повесть "О убьеньи Борисове" излага-

ет исторические факты убийства Святополком братьев Бориса и Глеба с

широким использованием элементов агиографического стиля. Она строит-

ся на контрасте идеальных князей-мучеников и идеального злодея -

"окаянного" Святополка. Завершается повесть похвалой, прославляющей

"христолюбивых страстотерпцев", "сияющих светильников", "светлых

звезд" - "заступников Руской земли". В ее концовке звучит молитвен-

ный призыв к мученикам покорить поганых "под нозе князем нашими и

избавить их "от усобныя рати", дабы пребывали они в мире и единении.

Так в агиографической форме выражена общая для всей летописи патри-

отическая идея. В то же время повесть "О убьеньи Борисове" интересна

рядом "документальных" подробностей, "реалистических деталей".

Написанная попом Василием и помещенная в летописи под 1097 г.,

"Повесть об ослеплении Василька Теребовльского" выдержана в стиле

историко-документальном.

Экспозицией сюжета является сообщение о съезде князей "на ус-

троенье мира" в Любече. Единодушие собравшихся выражено речью,

сказанной якобы всеми князьями: "Почто губим Руськую землю, сами на

ся котору деюще? А половци землю нашю несуть розно, и ради суть, оже

межю нами рати. Да ноне отселе имемся в едино сердце, и блюдем Рус-

кые земли; кождо да держить отчину свою...".

Устанавливаемый новый феодальный порядок взаимоотношений (

"кождо да держит отчину свою") князья скрепляют клятвой - крес-

тоцелованием. Они дают друг другу слово не допускать распрей,

усобиц. Такое решение встречает одобрение народа: "и ради быша людье

вси". Однако достигнутое единодушие оказалось временным и непрочным,

и повесть на конкретном, страшном примере ослепления Василька дво-

юродными братьями показывает, к чему приводит нарушение князьями

взятых на себя обязательств.

Мотивировка завязки сюжета повести традиционная, провиденци-

алистическая: опечаленный "любовью", согласием князей дьявол

"влезе" в сердце "некоторым мужем"; они говорят "лживые словеса"

Давыду о том, что Владимир Мономах якобы сговорился с Васильком о

совместных действиях против Святополка Киевского и Давыда. Что это

за "некоторые мужи" - неизвестно, что в действительности побудило

их сообщить свои "лживые словеса" Давыду - неясно. Затем провиден-

циалистская мотивировка перерастает в чисто психологическую.

Поверив "мужам", Давыд сеет сомнения в душе Святополка. Последний,

"смятеся умом", колеблется, ему не верится в справедливость этих ут-

верждений. В конце концов Святополк соглашается с Давыдом в необ-

ходимости захватить Василька.

Когда Василько пришел в Выдубицкий монастырь, Святополк

посылает к нему гонца с просьбой задержаться в Киеве до своих

именин. Василько отказывается, опасаясь, что в его отсутствие дома

не случилось бы "рати". Явившийся затем к Васильку посланный Давыда

уже требует, чтобы Василько остался и тем самым не "ослушался брата

старейшего". Таким образом, Давыд ставит вопрос о необходимости соб-

людения Васильком своего долга вассала по отношению к сюзерену.

Заметим, что Борис и Глеб гибнут во имя соблюдения этого долга. От-

каз Василька только убеждает Давыда, что Василько намерен захватить

города Святополка. Давыд настаивает, чтобы Святополк немедленно от-

дал Василька ему. Вновь идет посланец Святополка к Васильку и от

имени великого киевского князя просит его прийти, поздороваться и

посидеть с Давыдом. Василько садится на коня и с малой дружиной едет

к Святополку. Характерно, что здесь рассказ строится по законам

эпического сюжета: Василько принимает решение поехать к брату только

после третьего приглашения.

О коварном замысле брата Василька предупреждает дружинник, но

князь не может поверить: "Како мя хотять яти? оногды (когда недавно)

целовали крести. Василько не допускает мысли о возможности нарушения

князьями взятых на себя обязательств.

Драматичен и глубоко психологичен рассказ о встрече Василька

со Святополком и Давыдом. Введя гостя в горницу, Святополк еще

пытается завязать с ним разговор, просит его остаться до святок, а

"Давыд же седяше, акы нем", и эта деталь ярко характеризует

психологическое состояние последнего. Натянутой атмосферы не выдер-

живает Святополк и уходит из горницы под предлогом нербходимости

распорядиться о завтраке для гостя. Василько остается наедине с

Давыдом, он пытается начать с ним разговор, "и не бе в Давыде гласа,

ни послушанья". И только теперь Василько начинает прозревать: он

"ужаслься", он понял обман. А Давыд, немного посидев, уходит.

Василька же, оковав в "двою оковы", запирают в горнице, приставив на

ночь сторожей.

Подчеркивая нерешительность, колебания Святополка, автор рас-

сказывает о том, что тот не решается сам принять окончательного

решения о судьбе Василька. Святополк созывает наутро "бояр и кыян" и

излагает им те обвинения, которые предъявляет Васильку Давыд. Но и

бояре, и "кыяне" не берут на себя моральной ответственности. Вынуж-

денный сам принимать решение, Святополк колеблется. Игумены умоляют

его отпустить Василька, а Давыд "поущает" на ослепление. Святополк

уже хочет отпустить Василька, но чашу весов перевешивают слова

Давыда: "...аще ли сего (ослепления. - В. К.) не створишь, а пустишь

й, то ни тобе княжити, ни мнем. Решение князем принято, и Василька

перевозят на повозке из Киева в Белгород, где сажают в "истобку

малу". Развитие сюжета достигает своей кульминации, и она дана с

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5160
Авторов
на СтудИзбе
439
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее