Глава 6_1 (лекции по УППС (УПОС))

2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Глава 6_1" внутри архива находится в следующих папках: лекции по УППС (УПОС), Глава7 (2). Документ из архива "лекции по УППС (УПОС)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "радиоприёмные устройства" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "радиоприёмные устройства" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Глава 6_1"

Текст из документа "Глава 6_1"

Глава 6. Детектирование

Детектор – преобразователь, предназначенный для получения напряжения (тока), изменяющегося пропорционально изменению информационного параметра входного сигнала, т.е. того параметра, который модулировался в передатчике пропорционально изменению информационного сигнала.

Детекторы классифицируются по характеру входного сигнала и виду параметра, который модулировался, по способу реализации и т.д.

6.1 АмплитудныЕ детекторЫ

Амплитудный детектор (АД) – преобразователь, предназначенный для получения напряжения (тока), изменяющегося пропорционально изменению амплитуды входного квазигармонического сигнала.

Сигналы АМ можно детектировать с помощью нелинейных или параметрических элементов. В качестве нелинейных элементов (НЭ) обычно используются полупроводниковые диоды (диодные детекторы) – рис. 6.1.

Рис. 6.1 – Последовательный детектор

6.1.1 Квадратичный режим детектирования

АМ сигналы можно детектировать с помощью нелинейных элементов, ВАХ которых аппроксимируется полиномом, содержащим квадратичный член id = a2ud2.

АМ сигнал uAM = [U + s(t)] cos 0 t в таком НЭ вызывает ток, имеющий составляющую

id = a2ud2 = [U + s(t)]2 cos2 0 t .

За счет квадратичного члена полинома, аппроксимирующего ВАХ нелинейного элемента получается полезный продукт преобразования, но, к сожалению, и нелинейные искажения первичного сигнала

id = a2 [U2 + 2U s(t) + s2(t)] [0,5 + 0,5 cos 20 t].

Из этих составляющих тока нелинейного элемента (НЭ) на сопротивлении нагрузки RH вызовут падение напряжения только низкочастотные компоненты, а высокочастотные составляющие шунтируются конденсатором С.

Для оценки нелинейных искажений квадратичного детектора допустим, что в качестве модулирующего используется измерительный сигнал

u=U cos t.

Низкочастотные составляющие тока диода

= a2 [U2 + 2U U cos t + 0,5U2(1+ 0,5cos 2 t)].

Амплитуда тока 1-й гармоники частоты модулирующего колебания равна Id1 = a2 2U U и амплитуда 2-й гармоники

Id2 = 0,5 a2 U2.

Коэффициент нелинейных искажений

kГ = Id2 /Id1= U /4U = m/4,

где m – коэффициент модуляции.

6.1.2 Линейный режим детектирования

Детектор-выпрямитель. Преобразование АМ сигнала в детекторе-выпрямителе эквивалентно умножению сигнала на единицу для его положительных значений и на ноль – для отрицательных, т.е. умножению АМ сигнала на периодическую последовательность прямоугольных импульсов. Спектр выпрямленного сигнала представляет собой свертку спектров сигнала и периодической последовательности прямоугольных импульсов. Для уменьшения пульсации выходного напряжения детектора-выпрямителя можно использовать двухполупериодный выпрямитель.

Детектор огибающей составляющей, в отличие от детектора-выпрямителя, имеет последовательно с диодом конденсатор. Напряжение на конденсаторе смещает рабочую точку нелинейного элемента.

В положительный полупериод входного сигнала конденсатор СН заряжается до амплитудного значения сигнала. Пока мгновенное значение входного сигнала меньше напряжения на конденсаторе, диод при обратном смещении имеет большое сопротивление, и конденсатор относительно медленно разряжается через резистор. В течение следующего положительного полупериода, когда мгновенное значение входного сигнала близко к амплитудному значению, оно становится больше напряжения на конденсаторе, диод при прямом смещении имеет небольшое сопротивление и конденсатор вновь подзаряжается до амплитудного значения входного напряжения. Значение произведения RHCH (постоянная времени RC) фильтра НЧ подбирается таким образом, чтобы напряжение на конденсаторе “следило” за огибающей. Пульсация выходного напряжения сглаживается фильтром НЧ.

Выходное напряжение детектора огибающей составляющей больше выходного напряжения детектора-выпрямителя. Следовательно, детектор огибающей составляющей эффективнее детектора-выпрямителя.

Для выделения низкочастотного первичного сигнала используется параллельная цепь RC-элементов (RHCH). Емкость конденсатора CH при заданном сопротивлении нагрузки RH выбирают из условия

« RH « .

При этом условии напряжение на конденсаторе CH фильтра не успевает значительно измениться за время периода несущего колебания (ВЧ заполнения входного напряжения). Пренебрегая пульсацией, выходное напряжение (равное напряжению на конденсаторе CH) будем считать постоянным и равным

ED = UC = ID0RH . (6.3)

Таким образом, для нахождения ED необходимо определить постоян-ную составляющую тока диода ID0 с учетом зависимости iD = (uD). Напряжение, приложенное к диоду

uD = uвх Eнач ED.

Если uвх = U cos 0t , то напряжение на диоде можно записать в виде uD = U cos 0t Eнач ED .

Ток диода iD = (uD) = (Ucos 0t Eнач ED ).

Постоянная составляющая тока диода I0 = ID0

.

С учетом (6.3) получим выходное напряжение АД

.

При кусочно-линейной характеристике диода

iD = (uD) = S uD при uD > U*;

iD = 0 при uD U*.

Определим угол отсечки – значение 0t, при котором напряжение uD = U* , тогда

uD = U* = U cos - Eсм - ED.

При этом можно записать

Eнач + ED = U cos ,

где Eнач = Eсм + U*.

Отсюда следует, что выходное напряжение детектора

ED = U cos Eнач.

Можно показать, что угол отсечки не зависит от амплитуды входного напряжения U . Очевидно

cos = (ED + Eнач)/U = (I0R + Eнач )/U . (6.4)

Ток диода id = S uD,

где uD = U (cos 0t cos ).

Отсюда получаем выражение для тока диода

id = S U (cos 0t cos ).

Наличие ФНЧ, выполняющего интегрирование, приводит к значению постоянной составляющей тока диода

.

Отсюда .

Выходное напряжение детектора

.

Угол отсечки не зависит от амплитуды входного сигнала U, следовательно, ED ~ I0 ~ U , т.е. преобразователь имеет линейную характеристику детектирования, поэтому называется линейным детектором.

Коэффициент передачи линейного детектора

KD = ED /U = cos < 1.

Для получения KD  1 необходимо обеспечить большое значение произведения SRН. Но при увеличении сопротивления RН появляется опасность искажения первичного сигнала, если напряжение на конденсаторе не будет успевать “следить” за изменениями амплитуды входного АМ сигнала.

Реальная детекторная характеристика нелинейная.

Входное сопротивление последовательного детектора, нагружающее последний каскад УПЧ, определяется амплитудой первой гармоники тока диода Im1 и рассчитывается по формуле Rвх = U / Im1.

Амплитуда первой гармоники тока диода

.

Учитывая выражение для тока диода

id = S U (cos 0t cos ),

получаем

.

При малых значениях можно приближенно вычислить

 – sin cos  2 а, Rвх =0,5 RH .

6.1.3 Входное сопротивление детектора.

Детектор потребляет ток от источника сигнала. Шунтирующее действие диода характеризуется его входным сопротивлением RВХ (или входной проводимостью gвх = 1 RВХ). Мощность, потребляемая детектором от источника сигнала, равна мощности, потребляемой резистором с сопротивлением RВХ

РГ = вх id dt , (8.27)

где uвх = UBX cost напряжение на входе детектора,

id = ID0 + Im1 cost + Im2 cos 2t + ... .

Интеграл от синусоидальной функции в пределах одного периода равен нулю, поэтому выражение (8.27) имеет вид РГ = 0,5 UBX Im1. Т.о., мощность, потребляемая от источника сигнала, определяется только первой гармоникой тока нелинейного элемента - диода. Отсюда следует, что входное сопротивление детектора определяется только первой гармоникой тока диода

RВХ = UBX Im1.

Амплитуда первой гармоники тока диода Im1 = (t) cost dt.

Используя выражение (8.12), получаем

Im1 = SD UBX ( sin cos) при 0 < t < .

Входная проводимость gвх = Im1 UBX= SD ( sin cos) .

Угол отсечки зависит от SD и RH. Используя тригонометрическое равенство sin cos=0,5 sin2, получим ( sin cos)=0,5(2 sin2).

При малых значениях угла отсечки  можно использовать приближенное равенство sin2  2 (2)3 3! ., т.е.

( sin cos)=0,5(2 sin2)  23 3.

Из приближенного равенства tg  +3 3 получим tg  3 3 =  SD RH; (tg ) =  SD RH  3 3; 

Таким образом, получаем соотношения для входной проводимости детектора

gвх = SD ( sin cos)  2 RH

и для входного сопротивления последовательного детектора RВХRH 2.

221


Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5140
Авторов
на СтудИзбе
441
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее