Глава3 (лекции по УППС (УПОС))

2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Глава3" внутри архива находится в следующих папках: лекции по УППС (УПОС), Глава3. Документ из архива "лекции по УППС (УПОС)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "радиоприёмные устройства" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "радиоприёмные устройства" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Глава3"

Текст из документа "Глава3"

Глава 3. Избирательные устройства

3.1 ХАРАКТЕРИСТИКА ВХОДНЫХ ЦЕПЕЙ

Входные цепи приемника связывают антенну с первым усилительным или преобразовательным прибором, который в дальнейшем будем называть активным элементом (АЭ). Основное назначение входной цепи (ВЦ) – передача сигнала от антенны к входу первого активного элемента приемника, предварительная фильтрация помех на частотах побочных каналов приема, а также интенсивных по уровню помех.





Рис. 3.1 – Трансформаторная связь между LC- контуром и антенной

Входная цепь представляет собой пассивный четырехполюсник, содержащий один или несколько резонаторов, в частности колебательных контуров, настроенных на частоту принимаемого сигнала. Наиболее просты в технической реализации одноконтурные ВЦ – рис. 3.1…3.3. Двух- и многоконтурные входные цепи применяются при очень высоких требованиях к избирательности.





Рис.3.2 – Емкостная связь входного контура с антенной

Одноконтурные ВЦ особенно часто встречаются в приемниках с переменной настройкой. Схемы на рис. рис.3.1…3.3 отличаются способами связи входного контура с антенной: трансформаторная связь между входным контуром LКCК и антенной – рис. 3.1; емкостная связь входного контура с антенной – рис.3.2; автотрансформаторная связь входного контура с антенным фидером – рис.3.3.

Связь входного контура с активным элементом (АЭ) может быть полной или частичной в зависимости от входного сопротивления АЭ. Имеющий малое входное сопротивление БТ обычно подключается частично, для ПТ возможно полное подключение.





Рис. 3.3 – Автотрансформаторная связь входного контура с антенным фидером

Рис.3.4 – Двухконтурная входная цепь

В одной из наиболее распространенных схем двухконтурной ВЦ (рис. 3.4) связь первого контура с антенной – трансформаторная. Связь между контурами – внутриемкостная через конденсатор Ссв1 и внешнеемкостная через Ссв2. Форма амплитудно-частотной характеристики (АЧХ) двухконтурной ВЦ ближе к прямоугольной, чем одноконтурной – повышается избирательность.

Основные электрические характеристики входных цепей:

1. Коэффициент передачи напряжения – определяется как отношение напряжения сигнала на входе первого АЭ приемника (UВХ) к ЭДС в антенне ЕВХ, а в случае магнитной (ферритовой) антенны – к напряженности поля сигнала.

2. Полоса пропускания – ширина области частот с допустимой неравномерностью коэффициента передачи.

3. Избирательность – характеризует уменьшение коэффициента передачи напряжения K(f) при заданной расстройке f = f f0 по сравнению с резонансным значением K0 (1.2): Se = K0 /K(f).

4. Перекрытие диапазона частот – входная цепь должна обеспечивать возможность настройки на любую частоту заданного диапазона приемника, и при этом показатели (коэффициент передачи, полоса пропускания, избирательность и т. п.) не должны заметно изменяться; диапазон рабочих характеризуется коэффициентом перекрытия диапазона kД = f0max / f0min.

5. Постоянство параметров ВЦ при изменении параметров антенны и АЭ – это важно при ненастроенных антеннах, которые вносят в ВЦ активное и реактивное сопротивления; вносимое активное сопротивление увеличивает потери ВЦ, расширяет полосу пропускания и ухудшает избирательность;

вносимое реактивное сопротивление изменяет настройку ВЦ.

3.2 ЭКВИВАЛЕНТЫ ПРИЕМНЫХ АНТЕНН

Приемную антенну, находящуюся в электромагнитном поле, можно представить в виде эквивалентного генератора ЭДС ĖА или тока İА – рис. 3.5. Внутреннее сопротивление генератора ЭДС в общем случае содержит активную и реактивную составляющие ZA = RA + jXA. Электродвижущая сила эквивалентного генератора ĖА = Ę/hД, где Ę – напряженность электрической составляющей поля сигнала в месте приема; hД – действующая высота (или длина) антенны.

г
енератор ЭДС

г
енератор тока

Рис.3.5 – Эквивалентные генераторы ЭДС – а) и тока – б)

Параметры эквивалентного генератора тока определяются выражением

İА = ĖА/ZA = ĖАYA, (3.1)

где YA = 1/ZA = GA + jBA комплексная проводимость антенны.

Активная GA и реактивная BA составляющие проводимости антенны

GA = RA / |ZA|2; BA = – XA / |ZA|2. (3.2)

Сопротивление (импеданс) ZA ненастроенной антенны зависит от частоты – антенна представляет собой цепь с распределенными параметрами. В сравнительно узких интервалах частот можно использовать относительно простые эквиваленты реальных антенн. Если размеры антенны невелики по сравнению с длиной волны, то схема замещения антенны может быть представлена в виде последовательного соединения индуктивности LA, емкости CA и активного сопротивления RA – рис. 3.6, а). В области очень низких частот, когда LA « 1CA, можно пренебречь индуктивностью, и тогда схема замещения антенны будет содержать только емкость CA и активное сопротивление RA – рис. 3.6, б).





Рис. 3.6 – Схемы замещения ненастроенной антенны

В диапазоне декаметровых волн реактивное сопротивление ненастроенных антенн может иметь как емкостный, так и индуктивный характер. В диапазоне метровых и более коротких волн используют антенны, настроенные на среднюю частоту диапазона, на которой антенна обладает активным сопротивлением RA. Если это сопротивление равно волновому сопротивлению фидера A, то антенна присоединяется к фидеру непосредственно, в других случаях – через согласующее устройство. Антенна совместно с фидером эквивалентна генератору ЭДС ĖА с внутренним сопротивлением A или генератору тока İА с проводимостью GА = 1/A.

В диапазоне СВЧ вместо ЭДС или тока удобнее рассматривать номинальную мощность антенны, поскольку при наличии трансформирующих элементов напряжение и ток изменяются, а мощность остается постоянной. Номинальная мощность

Рном = SДAĘ2/120,

где A – КПД антенны при согласованной нагрузке; SД – действующая площадь антенны; Ę напряженность электрической составляющей поля сигнала в месте приема.

3.3 СПОСОБЫ ПЕРЕКРЫТИЯ ЧАСТОТНОГО ДИАПАЗОНА

Плавно настраивать контуры в заданном диапазоне частот можно, изменяя индуктивность или емкость либо одновременно и то и другое.

Перестройка контура с помощью индуктивности при постоянной емкости контура приводит к резкому изменению его добротности. Характеристическое сопротивление контура К и его затухание dК можно выразить через емкость контура:

к = 1/0СК; dК = r/к = r0СК.

Вследствие поверхностного эффекта в проводах катушки и диэлектрических потерь сопротивление r растет почти пропорционально частоте настройки – затухание dК, называемое конструктивным, пропорционально квадрату частоты, а полоса пропускания П0,7 = f0dК и резонансная эквивалентная проводимость контура GК = dК/К= dК0СК пропорциональны кубу частоты. Следовательно, при настройке контура с помощью индуктивности его показатели по диапазону резко изменяются.

При настройке контура путем изменения емкости его параметры, выраженные через индуктивность, имеют вид

К = 0LК; dК = r/К = r/0 LК.

Считая r пропорциональным частоте, видим, что затухание, а следовательно, и добротность контура QК не зависят от частоты. Полоса пропускания и эквивалентное сопротивление контура

RК = 1/ GК = 0LКQК

пропорциональны частоте. Следовательно, настройка емкостью сопровождается менее резкими изменениями параметров контуров. Поэтому контуры в относительно широком диапазоне частот обычно настраивают изменением емкости. Настройка индуктивностью используется при небольших перекрытиях диапазона.

При настройке емкостью коэффициент перекрытия диапазона

kД = f0max /f0min =

Как правило, kД  3. Если приемник должен работать в более широком диапазоне частот, то диапазон разбивают на поддиапазоны.

Переход с одного поддиапазона на другой осуществляют переключением индуктивностей. Если плавная настройка внутри поддиапазона ведется изменением индуктивности, то от одного поддиапазона к другому переходят переключением конденсаторов.

Обычно применяют два способа разбиения диапазона на поддиапазоны: с постоянным частотным интервалом – рис. 3.7; с постоянным коэффициентом перекрытия.

Р
ис. 3.7 – Постоянный частотный интервал поддиапазонов

3.3.1 Постоянный частотный интервал поддиапазонов (рис. 3.7) – разность максимальной и минимальной частот у всех поддиапазонов одинакова:

f0max – f0min = fпд = const. (5.3)

Число поддиапазонов Nпд = (f0max – f0min)/fпд. В соответствии с (5.3) коэффициент перекрытия поддиапазона

kд = f0max/f0min = 1 + fпд/f0min.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
441
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее