rpd000008983 (160100 (24.04.04).М10 Компьютерный инжиниринг в авиастроении)

2017-06-18СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000008983" внутри архива находится в следующих папках: 160100 (24.04.04).М10 Компьютерный инжиниринг в авиастроении, 160100.М10. Документ из архива "160100 (24.04.04).М10 Компьютерный инжиниринг в авиастроении", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вступительные экзамены" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "магистратура" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000008983"

Текст из документа "rpd000008983"

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000008983)

Проектирование информационных систем

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки

Авиастроение

Квалификация (степень) выпускника

Магистр

Программа подготовки

Компьютерный инжиниринг в авиастроении

Форма обучения

очная

(очная, очно-заочная и др.)

Выпускающая кафедра

904

Обеспечивающая кафедра

904

Кафедра-разработчик рабочей программы

904

Семестр

Трудоем-кость,

час.

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Экзаменов,

час.

Форма промежуточного контроля

4

108

16

34

0

31

27

Э

Итого

108

16

34

0

31

27

Москва

2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Разделы рабочей программы

  1. Цели освоения дисциплины

  2. Структура и содержание дисциплины

  3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

  4. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Приложения к рабочей программе дисциплины

Приложение 1. Аннотация рабочей программы

Приложение 2. Cодержание учебных занятий

Приложение 3. Прикрепленные файлы

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 160100 Авиастроение

Авторы программы :

Подогова А.А.

_________________________

Иванов А.О.

_________________________

Заведующий обеспечивающей кафедрой 904

_________________________

Программа одобрена:

Заведующий выпускающей кафедрой 904

_________________________

Декан выпускающего факультета 9

_________________________

  1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины Проектирование информационных систем является достижение следующих результатов образования (РО):

N

Шифр

Результат освоения

1

Знать на уровне представлений взаимосвязь понятий: информационные системы, информационные процессы, информационные технологии, информационные отношения, сущность алгоритмизации процедуры решения задачи; основы современных концепций программирования и основные системы программирования.

2

Умение создавать профессионально-ориетированные информационные системы.

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))

N

Шифр

Компетенция

1

НИ-6

Готов использовать типовые программные продукты, ориентированные на решение научных задач

2

ПК-7

Способностью осуществлять информационную поддержку разрабатываемого изделия на всех этапах жизненного цикла.

3

ПК-8

Готовностью разрабатывать базы данных и базы знаний для современных систем автоматизации проектирования и производства.

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).

Модуль

Раздел

Лекции

Практич. занятия

Лаборат. работы

СРС

Всего часов

Всего с экзаменами и курсовыми

Проектирование информационных систем

Проектирование информационных систем

16

34

0

21

71

108

Всего

16

34

0

21

71

108

    1. Содержание (дидактика) дисциплины

В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.

- 1. Основные понятия и навыки в проектировании информационных систем

- 2. Технологии проектирования профессионально - ориентированных информационных систем

- 3. Требования к надежности и эффективности информационных систем

- 4. Перспективы развития информационных технологий и информационных систем

- 5. Методы научных исследований по теории профессионально - ориентированных ИС

- 6. Методы научных исследований по технологии разработки профессионально - ориентированных ИС

- 7. Методы эксплуатации профессионально - ориентированных ИС

- 8. Информационные системы в смежных предметных областях



    1. Лекции

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Проектирование информационных систем

2

Основные понятия в проектировании информационной системы

1, 2

2

1.1.Проектирование информационных систем

2

Основные компоненты технологии проектирования информационной системы

1, 2

3

1.1.Проектирование информационных систем

2

Каноническое проектирование информационной системы

2

4

1.1.Проектирование информационных систем

2

Состав, содержание и принципы организации информационного обеспечения информационной системы

2

5

1.1.Проектирование информационных систем

2

Проектирование фактографических БД

1, 2

6

1.1.Проектирование информационных систем

2

Типовое проетирование информационных систем

2, 3, 4

7

1.1.Проектирование информационных систем

2

Автоматизированное проектирование информационных систем с использованием CASE-технологий

5, 6, 7

8

1.1.Проектирование информационных систем

2

Межсистемные интерфейсы и драйверы

8

Итого:

16



    1. Практические занятия

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

1

1.1.Проектирование информационных систем

2

Определение предметной области и основных процессов для создания информационной системы

1

2

1.1.Проектирование информационных систем

2

Описание контекста предметной области и построение начальной контекстной диаграммы

1

3

1.1.Проектирование информационных систем

2

Составление спецификации структуры данных

1, 2

4

1.1.Проектирование информационных систем

2

Построение начального варианта концептуальной модели данных

2

5

1.1.Проектирование информационных систем

2

Построение потоков данных нулевого и последующего уровней

2

6

1.1.Проектирование информационных систем

2

Уточнение концептуальной модели данных

2

7

1.1.Проектирование информационных систем

2

Построение диаграмм системных процессов и последовательности экранных форм

2

8

1.1.Проектирование информационных систем

2

Составление глоссария проекта. Описание дополнительных спецификаций

2, 3

9

1.1.Проектирование информационных систем

2

Создание модели вариантов использования и диаграммы вариантов использования

2

10

1.1.Проектирование информационных систем

2

Альтернативные потоки

2, 3, 4

11

1.1.Проектирование информационных систем

2

Создание структуры модели и классов анализа в соответствии с требованиями архитектурного анализа

2, 4

12

1.1.Проектирование информационных систем

2

Создание классов, учавствующих в реализации конкретного варианта использования и диаграммы классов

1, 2, 3

13

1.1.Проектирование информационных систем

2

Создание диаграммы взаимодействия

2, 3

14

1.1.Проектирование информационных систем

2

Создание диаграммы последовательности

2, 3

15

1.1.Проектирование информационных систем

2

Добавление атрибутов к классам

2

16

1.1.Проектирование информационных систем

2

создание диаграммы состояний для конкретного класса

2, 3

17

1.1.Проектирование информационных систем

2

Проектирование реляционной базы данных

2, 3, 4

Итого:

34



    1. Лабораторные работы

п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

Итого:



    1. Типовые задания

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

Итого:

    1. Курсовые работы и проекты по дисциплине

1.1. Курсовая работа

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее