rpd000010379 (220402 (27.05.01).С2 Управление и эффективность применения организационно-технических систем космического назначения), страница 2

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000010379" внутри архива находится в следующих папках: 220402 (27.05.01).С2 Управление и эффективность применения организационно-технических систем космического назначения, 220402.С2. Документ из архива "220402 (27.05.01).С2 Управление и эффективность применения организационно-технических систем космического назначения", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000010379"

Текст 2 страницы из документа "rpd000010379"

1. Основы программирования в среде Delphi

- 1.1. Декомпозиция и алгоритм. Блок-схемы алгоритмов

- 1.2. Интегрированная среда разработки. Создание приложения

- 1.3. Интерфейс приложения. Компоненты интерфейса

- 1.4. Модуль и его структура

- 1.5. Типы и структуры данных. Область видимости идентификатора

- 1.6. Объявление констант, типов данных и переменных

- 1.7. Объявление методов (процедур и функций). Перегрузка методов

- 1.8. Разработка типов данных и методов векторной математики

- 1.9. Разработка типов данных и методов вычисления параметров орбиты КА

- 1.10. Программирование вычислений

- 1.11. Управления вычислениями

- 1.12. Операции ввода и вывода. Файлы

- 1.13. Программирование методов

2. Объектно-ориентированное программирование

- 2.1. Определение ООП. Класс и его анатомия

- 2.2. Инкапсуляция и свойства. Векторные свойства

- 2.3. Наследование. Модификация поведения объекта

- 2.4. Конструктор, деструктор, методы

- 2.5. Полиморфизм. Виртуальные и динамические методы

- 2.6. Проектирование классов

- 2.7. Уровни видимости идентификаторов класса

- 2.8. Взаимодействие объектов, сообщения

3. Моделирование динамических систем в ООП

- 3.1. Абстракция динамической системы в Simulate+

- 3.2. Свойства класса TDynamicSystem

- 3.3. Методы класса TDynamicSystem. Класс TDifEquation

- 3.4. Область существования объекта. Условия остановки

- 3.5. Взаимодействие элементов ДС

- 3.6. Регистрация результатов. Протокол событий

- 3.7. Среда моделирования. Интеграторы ОДУ

- 3.8. Примеры программирования

- 3.9. Модули базиса Simulate+

- 3.10. Обзор возможностей Simulate+. Оптимизация, динамика полета КА

4. Моделирование движения КА средствами ООП

- 4.1. Предметная область. Обзор Simulate+/Space

- 4.2. Космическая система – класс TCustomPlanet, TEarth

- 4.3. Орбитальная группировка. Свойства и методы TCustomSatellite

- 4.4. Сеть наземных пунктов. Свойства и методы TCustomStation

- 4.5. Разработка программы моделирования КС

5. Моделирование операций управления КС средствами ООП

- 5.1. Взаимодействие КА с НП

- 5.2. Планирование сеансов связи

- 5.3. Планирование съемки наземных объектов

- 5.4. Расчет зоны обслуживания

- 5.5. Отображение орбитальной обстановки

- 5.6. Расчет опасных сближений КА

- 5.7. Моделирование пользователя ГЛОНАСС

- 5.8. Расчет геометрического фактора ГЛОНАСС



    1. Лекции

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Алгоритм и его свойства.

2

Введение. Декомпозиция. Алгоритм

1.1

2

1.2.Процедурная декомпозиция

2

Технологии проектирования алгоритмов

1.2, 1.5

3

1.2.Процедурная декомпозиция

2

Среда разработки. Структура прикладной программы

1.3

4

1.3.Интегрированная среда разработки программного обеспечения

2

Проектирование интерфейса прикладной программы

1.4, 1.5

5

1.3.Интегрированная среда разработки программного обеспечения

2

Структура модуля Типы данных и структуры данных

1.6

6

1.3.Интегрированная среда разработки программного обеспечения

2

Объявления типов, констант и переменных

1.6

7

1.3.Интегрированная среда разработки программного обеспечения

2

Разработка собственных типов данных

1.6

8

1.3.Интегрированная среда разработки программного обеспечения

2

Объявления процедур и функций. Перегрузка методов

1.7

9

1.4.Программирование в среде Delphi

2

Разработка процедур и функций матричной алгебры

1.8

10

1.4.Программирование в среде Delphi

2

Разработка типов данных задач движения КА

1.9

11

1.4.Программирование в среде Delphi

2

Программирование вычислений. Параметры орбиты КА

1.10

12

1.4.Программирование в среде Delphi

2

Управление вычислениями. Решение уравнения Кеплера

1.11

13

1.4.Программирование в среде Delphi

2

Операции ввода/,вывода. Типы файлов

1.12

14

1.4.Программирование в среде Delphi

2

Использование объекта TIniFile

1.12

15

1.4.Программирование в среде Delphi

2

Программирование задач орбитальной обстановки

1.13

16

1.4.Программирование в среде Delphi

2

Программирование задач орбитальной обстановки

1.13

17

1.4.Программирование в среде Delphi

2

Программирование задач орбитальной обстановки

1.13

18

2.1.Определене ООП

2

Определение ООП. Класс и его анатомия

2.1

19

2.2.Анатомия класса

2

Инкапсуляция и свойства. Векторные свойства

2.2

20

2.2.Анатомия класса

2

Наследование, Модификация поведения

2.3

21

2.3.Свойства классов

2

Конструктор, деструктор, методы

2.4

22

2.3.Свойства классов

2

Полиморфизм. Виртуальные и динамические методы

2.5

23

2.4.Проектирование классов

2

Проектирование классов

2.6

24

2.4.Проектирование классов

2

Уровни видимости идентификаторов класса

2.7

25

2.4.Проектирование классов

2

Взаимодействие объектов, сообщения

2.8

26

3.1.Абстракции моделирования

2

Абстракция динамической системы в Simulate+

3.1

27

3.1.Абстракции моделирования

2

Свойства класса TDynamicSystem

3.2

28

3.2.Динамическая система

2

Методы класса TDynamicSystem. Класс TDifEquation

3.3

29

3.2.Динамическая система

2

Область существования объекта. Условия остановки

3.4

30

3.3.Взаимодействие систем

2

Взаимодействие элементов ДС

3.5

31

3.3.Взаимодействие систем

2

Регистрация результатов. Протокол событий

3.6

32

3.4.Среда моделирования

2

Среда моделирования. Интеграторы ОДУ

3.7

33

3.4.Среда моделирования

2

Модули базиса Simulate+.

3.8, 3.9, 3.10

34

4.1.Предметная область

2

Предметная область Simulate+/Space

4.1

35

4.2.Система Земли

2

Классы Simulate+/Space

4.2

36

4.3.Космическая группировка

2

Космическая система – класс TCustomPlanet,

4.3

37

4.4.Сеть наземных пунктов

2

Система TEarth и ее службы

4.4

38

4.5.Приемы программирования

2

Орбитальная группировка. Свойства и методы TCustomSatellite

4.5

39

4.5.Приемы программирования

2

Класс TStandardSatellite

4.5

40

4.5.Приемы программирования

2

Сеть наземных пунктов. Свойства и методы TCustomStation

4.5

41

4.5.Приемы программирования

2

Разработка программы моделирования КС

4.5

42

5.1.Предметная область

2

Взаимодействие КА с НП.

5.1

43

5.2.Планирование сеансов связи КА с НИП

2

Расчет сеансов связи

5.2

44

5.2.Планирование сеансов связи КА с НИП

2

Составление расписания работы НП

5.3

45

5.3.Планирование съемок наземных объектов

2

Расчет зоны обслуживания

5.4

46

5.4.Моделирование системы связи на ГСО

2

Отображение орбитальной обстановки

5.5

47

5.4.Моделирование системы связи на ГСО

2

Расчет опасных сближений

5.6

48

5.4.Моделирование системы связи на ГСО

2

Расчет покрытия ГЛОНАСС

5.7

49

5.4.Моделирование системы связи на ГСО

2

Расчет геометрического фактора ГЛОНАСС

5.8

Итого:

98



    1. Практические занятия

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

1

1.1.Алгоритм и его свойства.

2

Понятие алгоритма. Элементы блок-схема

1.1

2

1.2.Процедурная декомпозиция

2

Связь элементов блок-схемы с операторами языка Pascal

1.2, 1.5

3

1.2.Процедурная декомпозиция

2

Знакомство со средой разработки Delphi 7. Настройка среды

1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 1.11, 1.12, 1.13

4

1.3.Интегрированная среда разработки программного обеспечения

2

Создание проекта приложения расчета элементов орбиты

1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 1.11, 1.12, 1.13

5

1.3.Интегрированная среда разработки программного обеспечения

2

Использование объекта TIniFile для хранения ИД

1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 1.11, 1.12, 1.13

6

1.3.Интегрированная среда разработки программного обеспечения

2

Разработка системы типов прикладной области

1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 1.11, 1.12, 1.13

7

1.3.Интегрированная среда разработки программного обеспечения

2

Разработка подпрограмм линейной алгебры в 3D пространстве

1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 1.11, 1.12, 1.13

8

1.3.Интегрированная среда разработки программного обеспечения

2

Разработка подпрограмм линейной алгебры в 3D пространстве

1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 1.11, 1.12, 1.13

9

1.4.Программирование в среде Delphi

2

Разработка алгоритмов расчета орбитальной обстановки

1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 1.11, 1.12, 1.13

10

1.4.Программирование в среде Delphi

2

Разработка алгоритмов расчета орбитальной обстановки

1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 1.11, 1.12, 1.13

11

1.4.Программирование в среде Delphi

2

Тестирование подпрограмм

1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 1.11, 1.12, 1.13

12

1.4.Программирование в среде Delphi

2

Тестирование подпрограмм

1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 1.11, 1.12, 1.13

13

1.4.Программирование в среде Delphi

2

Построение графиков с использованием к-та TChart

1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 1.11, 1.12, 1.13

14

1.4.Программирование в среде Delphi

8

Отладка зачетной программы

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 1.11, 1.12, 1.13

15

2.1.Определене ООП

2

Изучение класса TObject.

1.1, 1.2

16

2.2.Анатомия класса

2

Проектирование класса «Орбита»

2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 2.8

17

2.2.Анатомия класса

2

Программирование класса «Орбита»

2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 2.8

18

2.3.Свойства классов

2

Проектирование класса «Спутник»

2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 2.8

19

2.3.Свойства классов

2

Программирование класса «Спутник»

2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 2.8

20

2.4.Проектирование классов

2

Комплексная отладка классов

2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 2.8

21

2.4.Проектирование классов

2

Проектирование класса «Спутник ДЗЗ»

2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 2.8

22

2.4.Проектирование классов

2

Проектирование класса «Наземный пункт»

2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 2.8

23

2.4.Проектирование классов

2

Программирование класса «Спутник ДЗЗ»

2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 2.8

24

2.4.Проектирование классов

2

Программирование класса «Наземный пункт»

2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 2.8

25

2.4.Проектирование классов

2

Комплексная отладка системы

2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 2.8

26

2.4.Проектирование классов

2

Комплексная отладка

2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 2.8

27

2.4.Проектирование классов

10

Выполнение индивидуального задания

2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 2.8

28

3.1.Абстракции моделирования

2

Изучение классов Simulate+ Структура модулей

3.1

29

3.1.Абстракции моделирования

2

Изучение классов Simulate+ : TCustomObject, TCustomPoint

3.1

30

3.1.Абстракции моделирования

2

Использование классов : TCustomObject, TCustomPoint

3.1

31

3.1.Абстракции моделирования

2

Изучение классов TFloatVar, TVector, TMatrix

3.1

32

3.2.Динамическая система

2

Использование классов TFloatVar, TVector, TMatrix

3.2

33

3.2.Динамическая система

2

Изучение классов TDynamicObject, TDynamicSystem

3.2

34

3.2.Динамическая система

2

Изучение класса TDifEquation

3.2, 3.3

35

3.2.Динамическая система

2

Интегрирование ОДУ второго порядка

3.2, 3.3, 3.4

36

3.3.Взаимодействие систем

2

Интегрирование ОДУ второго порядка с выводом графиков

3.4, 3.5, 3.6, 3.7

37

3.3.Взаимодействие систем

2

Интегрирование ОДУ второго порядка с выбором метода

3.4, 3.5, 3.6, 3.7

38

3.3.Взаимодействие систем

4

Выполнение индивидуального зачетного задания

3.4, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8

39

3.4.Среда моделирования

10

Выполнение индивидуального зачетного задания

3.8, 3.9, 3.10

40

4.1.Предметная область

2

Simulate+/Space/ Предметная область

4.1

41

4.1.Предметная область

2

Математические модели Simulate+/Space

4.1

42

4.2.Система Земли

2

Абстрактные классы: планета, модель движения

4.2

43

4.2.Система Земли

2

Класс TCustomPlanet

4.2

44

4.2.Система Земли

2

Служба времени, служба атмосферы, служба ГП

4.2

45

4.3.Космическая группировка

2

Группировка КА, сеть наземных пунктов

4.3

46

4.3.Космическая группировка

2

Свойства и методы класса TCustomSatellite

4.3

47

4.3.Космическая группировка

2

Свойства класса TStandardSatellite

4.3

48

4.3.Космическая группировка

2

Разработка программы моделирования отдельного КА

4.3

49

4.4.Сеть наземных пунктов

2

Отладка программы

4.3, 4.4, 4.5

50

4.4.Сеть наземных пунктов

2

Разработка программы моделирования группировки КА

4.3, 4.4, 4.5

51

4.4.Сеть наземных пунктов

2

Отладка программы

4.3, 4.4, 4.5

52

4.5.Приемы программирования

4

Разработка отображения орбитальной обстановки

4.5

53

4.5.Приемы программирования

6

Комплексная отладка

4.5

54

5.1.Предметная область

2

Разработка класса НП

5.1

55

5.2.Планирование сеансов связи КА с НИП

2

Алгоритм приближенного расчета сеанса связи

5.2

56

5.2.Планирование сеансов связи КА с НИП

2

Алгоритм точного расчета сеанса связи

5.2

57

5.3.Планирование съемок наземных объектов

2

Алгоритм составления расписания НП

5.2, 5.3, 5.4, 5.5

58

5.3.Планирование съемок наземных объектов

2

Алгоритм расчета зоны обслуживания

5.4, 5.5

59

5.4.Моделирование системы связи на ГСО

2

Алгоритм Оценки опасных сближений

5.6

60

5.4.Моделирование системы связи на ГСО

2

Алгоритм расчета покрытия НСС

5.7

61

5.4.Моделирование системы связи на ГСО

4

Алгоритм расчета геометрического фактора НСС

5.8

Итого:

154



    1. Лабораторные работы

п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

Итого:



    1. Типовые задания

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

Итого:

    1. Курсовые работы и проекты по дисциплине

2.1. Расчет параметров орбиты космического аппарата

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее