rpd000013239 (160400 (24.05.01).С1 Маркетинг и менеджмент в ракетно — космической технике)

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000013239" внутри архива находится в следующих папках: 160400 (24.05.01).С1 Маркетинг и менеджмент в ракетно — космической технике, 160400.С1. Документ из архива "160400 (24.05.01).С1 Маркетинг и менеджмент в ракетно — космической технике", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000013239"

Текст из документа "rpd000013239"

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000013239)

Теория автоматического управления

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки

Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов

Квалификация (степень) выпускника

Специалист

Специализация подготовки

Маркетинг и менеджмент в ракетно - космической технике

Форма обучения

очная

(очная, очно-заочная и др.)

Выпускающая кафедра

509

Обеспечивающая кафедра

604

Кафедра-разработчик рабочей программы

604

Семестр

Трудоем-кость,

час.

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Экзаменов,

час.

Форма промежуточного контроля

6

144

34

18

16

76

0

Р

Итого

144

34

18

16

76

0

Москва

2011

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Разделы рабочей программы

  1. Цели освоения дисциплины

  2. Структура и содержание дисциплины

  3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

  4. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Приложения к рабочей программе дисциплины

Приложение 1. Аннотация рабочей программы

Приложение 2. Cодержание учебных занятий

Приложение 3. Прикрепленные файлы

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 160400 Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов

Авторы программы:

Шальнов С.А.

_________________________

Заведующий обеспечивающей кафедрой 604

_________________________

Программа одобрена:

Заведующий выпускающей кафедрой 509

_________________________

Декан выпускающего факультета "ИНЖЭКИН"

_________________________

  1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины Теория автоматического управления является достижение следующих результатов освоения(РО):

N

Шифр

Результат освоения

1

Знания в области принципов построения, математического описания, методов анализа и синтеза систем автоматического управления (САУ).

2

Сведения и навыки, необходимые для участия в формировании технического задания на проектирование САУ.

3

Умение взаимодействовать со специалистами по системам управления в процессе разработки образцов новой техники.

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))

N

Шифр

Компетенция

1

ПК-34

Знает и понимает устройство, работу и процессы, происходящие в изделиях ракетно-космической техники

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных(ые) единиц(ы), 144 часа(ов).

Модуль

Раздел

Лекции

Практич. занятия

Лаборат. работы

СРС

Всего часов

Всего с экзаменами и курсовыми

ТАУ (6 семестр)

Основные понятия теории автоматического управления (ТАУ)

4

0

0

4

8

144

Математическое описание звеньев и систем

14

8

8

34

64

Устойчивость линейных систем

8

6

4

20

38

Анализ качества линейных систем

4

2

4

12

22

Синтез линейных автоматических систем

4

2

0

6

12

Всего

34

18

16

76

144

144

    1. Содержание (дидактика) дисциплины

В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.

- 1. Цели и задачи дисциплины

- 2. Техническая кибернетика

- 3. Цель управления

- 4. Алгоритм функционирования

- 5. Технические требования

- 6. Функциональная схема

- 7. Элемент системы

- 8. Уравнения динамики и статики

- 9. Линеаризация уравнения

- 10. Операторная форма записи уравнений

- 11. Преобразование Лапласа

- 12. Передаточная функция

- 13. Частотная передаточная функция

- 14. Частотная характеристика

- 15. Временная характеристика

- 16. Переходный процесс

- 17. Элементарное звено

- 18. Структурная схема

- 19. Разомкнутая цепь звеньев

- 20. Замкнутая система

- 21. Устойчивость

- 22. Критерий устойчивости

- 23. Запас устойчивости

- 24. Область устойчивости

- 25. Качество работы системы

- 26. Установившаяся ошибка

- 27. Коэффициенты ошибок

- 28. Оценки качества переходного процесса

- 29. Корректирующее устройство

- 30. Синтез системы



    1. Лекции

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Основные понятия теории автоматического управления (ТАУ)

2

Введение. Цель управления в технических системах. Основные принципы управления и алгоритмы функционирования автоматических систем

1, 2, 3, 4

2

1.1.Основные понятия теории автоматического управления (ТАУ)

2

Обобщенная функциональная схема системы с обратной связью. Основные технические требования, предъявляемые к САУ.

5, 6, 7

3

1.2.Математическое описание звеньев и систем

2

Уравнения динамики и статики. Линеаризация уравнений. Операторная форма записи линейных дифференциальных уравнений

8, 9, 10

4

1.2.Математическое описание звеньев и систем

2

Основные свойства преобразования Лапласа. Передаточная функция и ее основные свойства

11, 12

5

1.2.Математическое описание звеньев и систем

2

Частотная передаточная функция, частотные характеристики

13, 14

6

1.2.Математическое описание звеньев и систем

2

Временные характеристики. Переходные процессы в звеньях и системах

15, 16

7

1.2.Математическое описание звеньев и систем

2

Элементарные звенья. Частотные и временные характеристики элементарных звеньев

14, 15, 17

8

1.2.Математическое описание звеньев и систем

2

Структурная схема САУ. Основные правила составления и преобразования структурных схем

18, 19

9

1.2.Математическое описание звеньев и систем

2

Передаточные функции и частотные характеристики замкнутой системы. Прохождение полезного сигнала и помехи через замкнутую САУ

12, 14, 20

10

1.3.Устойчивость линейных систем

2

Понятие и определение устойчивости по А.М. Ляпунову. Условия устойчивости линейных систем. Критерии устойчивости.

21, 22

11

1.3.Устойчивость линейных систем

2

Анализ устойчивости по коэффициентам характеристического уравнения. Критерий Гурвица.

22

12

1.3.Устойчивость линейных систем

2

Анализ устойчивости по частотным характеристикам. Критерии Михайлова и Найквиста.

14, 22

13

1.3.Устойчивость линейных систем

2

Запасы устойчивости. Построение областей устойчивости.

22, 23, 24

14

1.4.Анализ качества линейных систем

2

Оценка качества регулирования. Расчет установившихся ошибок по задающим и возмущающим воздействиям.

25, 26, 27

15

1.4.Анализ качества линейных систем

2

Оценка качества работы системы в переходных режимах. Прямые и косвенные оценки качества переходного процесса при типовом воздействии в виде ступен

16, 28

16

1.5.Синтез линейных автоматических систем

2

Способы и средства обеспечения требуемых свойств САУ. Назначение и типы корректирующих устройств

29, 30

17

1.5.Синтез линейных автоматических систем

2

Синтез корректирующих устройств по логарифмическим частотным характеристикам

29, 30

Итого:

34



    1. Практические занятия

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

1

1.2.Математическое описание звеньев и систем

2

Составление уравнений динамики и статики элементов систем автоматического управления и регулирования

8, 10

2

1.2.Математическое описание звеньев и систем

2

Определение передаточных функций по дифференциальным уравнениям. Построение и анализ частотных характеристик звеньев

11, 12, 13, 14

3

1.2.Математическое описание звеньев и систем

2

Построение и анализ временных характеристик звеньев первого и второго порядков

15, 16

4

1.2.Математическое описание звеньев и систем

2

Изучение правил построения и преобразования структурных схем

18, 19

5

1.3.Устойчивость линейных систем

2

Применение критерия Гурвица для анализа устойчивости линейной системы

21, 22

6

1.3.Устойчивость линейных систем

2

Применение критериев Михайлова и Найквиста для анализа устойчивости линейной системы

14, 21, 22

7

1.3.Устойчивость линейных систем

2

Построение области устойчивости в плоскости двух параметров системы

21, 22

8

1.4.Анализ качества линейных систем

2

Оценка установившихся ошибок системы по задающим и возмущающим воздействиям для типовых режимов работы

25, 26

9

1.5.Синтез линейных автоматических систем

2

Определение структуры и параметров последовательного корректирующего устройства методом логарифмических частотных характеристик

29, 30

Итого:

18



    1. Лабораторные работы

п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

1

1.2.Математическое описание звеньев и систем

Исследование характеристик звеньев первого и второго порядков

Лаборатория кафедры 604

4

14, 15, 17

2

1.2.Математическое описание звеньев и систем

Исследование связи между видом выходного сигнала в установившемся состоянии и видом сигнала, подаваемого на вход системы

Лаборатория кафедры 604

4

20, 25, 26

3

1.3.Устойчивость линейных систем

Определение критического коэффициента передачи системы автоматического управления

Лаборатория кафедры 604

4

14, 21, 22

4

1.4.Анализ качества линейных систем

Анализ устойчивости и качества замкнутой системы

Лаборатория кафедры 604

4

20, 21, 24, 25, 26

Итого:

16



    1. Типовые задания

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

Итого:

    1. Курсовые работы и проекты по дисциплине



    1. Рубежный контроль

1.1. Основные понятия Теории автоматического управления

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5166
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее