rpd000000710 (080200 (38.03.02).Б6 Корпоративный менеджмент в авиастроении), страница 3

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000000710" внутри архива находится в следующих папках: 080200 (38.03.02).Б6 Корпоративный менеджмент в авиастроении, 080200.Б6. Документ из архива "080200 (38.03.02).Б6 Корпоративный менеджмент в авиастроении", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000000710"

Текст 3 страницы из документа "rpd000000710"

59.Типология кадровой политики

60.Планирование потребности организации в персонале

61.Проектирование рабочего места

62.Компенсация трудовой деятельности







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Базадзе Н.Г. Управление персоналом в сфере наукоемкого бизнеса. – М.: Издательство МАИ, 2002, 240 стр.

2. Базадзе Н.Г. Управление персоналом. – М.: Доброе слово, 2004, 88 стр.

б)дополнительная литература:

1. Дмитриев О.Н., Базадзе Н.Г. Организация предпринимательской деятельности в сфере наукоемкого производства в России / Учебное пособие для высших учебных заведений. М.: МАИ и "Издательство Гном и Д", 2000г. – 292с.

2. Минаев Э.С., Базадзе Н.Г., Данилочкина Н.Г., Ионов В.И. Менеджмент персонала: функции и методы / Учеб. пособие. – М.: Изд-во МАИ, 1993г. – 28с.: ил.

3. Пронников В.А., Ладанов И.Д. Управление персоналом в Японии. Очерки. – М.: Наука. Главная редакция восточной литературы, 1989г. – 208с.

4. Травин В.В., Дятлов В.А. Основы кадрового менеджмента. – 2-е изд. – М.: Дело, 1997г. – 336с.

5. Десслер Гари. Управление персоналом / Пер. с англ. – М.: "Издательство БИНОМ", 1997г. – 432с.: ил.

6. Квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих. Минтруд России – М.: Экономические новости, 1998г. – 400с.

7. Научная организация труда в управлении производственным коллективом / Общеотраслевые научно-методические рекомендации. – М.: Экономика, 1990г. – 317с.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

тесты Г.Дж.Айзенка, программное оснащение – Windows 95/98, MS office, Fox Pro 2.6, прикладные компьютерные программы “PSI-Test”, “Appraisal”.



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Класс персональных компьютеров.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Управление человеческими ресурсами »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Управление человеческими ресурсами является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Менеджмент. Дисциплина реализуется на «ИНЖЭКИН» факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 511Б.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-8 ,ОК-10 ,ОК-11 ,ПК-4 ,ПК-5 ,ПК-7 ,ПК-13 ,ПК-14 ,ПК-37 ,ПК.ИА.ПП.84.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: ознакомлением студентов с организационно-психологическими аспектами управления человеческими ресурсами и позволяют в дальнейшем применить системный подход к изучению различных специализированных областей и дисциплин управленческой деятельности, а также осмысленно осваивать практические навыки, необходимые при реализации управленческих процессов.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Экзамен.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (26 часов), практические (12 часов), лабораторные (16 часов) занятия и (63 часов) самостоятельной работы студента. Дисциплина Управление человеческими ресурсами является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 080200 Менеджмент (квалификация «Бакалавр»). Дисциплина реализуется в ИНЖЭКИН МАИ кафедрой 511Б «Корпоративное управление в авиастроении».

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций:

- знает базовые ценности мировой культуры и готов опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК- 1);

- знает и понимает законы развития природы, общества и мышления и умеет оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК- 2);

- умеет анализировать и оценивать исторические события и процессы (ОК-4);

- владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–5);

- умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

- готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

- способен находить организационно - управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

- стремится к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-10);

- умеет критически оценивать личные достоинства и недостатки (ОК-11);

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 12);

- способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-13);

- учитывает последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-20);

профессиональных компетенций выпускника для реализации

организационно-управленческой деятельности:

- готов к разработке процедур и методов контроля (ПК-3);

- способен использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач (ПК-4);

- способен эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-5);

- владеет различными способами разрешения конфликтных ситуаций (ПК- 6);

- способен к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций (ПК-7);

- способен оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);

- способен анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-9);

предпринимательской деятельности

- способен оценивать экономические и социальные условия осуществления

предпринимательской деятельности (ПК-50).

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, лабораторные работы, самостоятельная работа студента.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме отдельного оценивания личностных качеств студента, промежуточный контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные занятия (26 часов), практические занятия (12 часов), лабораторные работы (16 часов), самостоятельная работа студента (63 часа).

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Управление человеческими ресурсами »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Управление человеческими ресурсами организации.(АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.2. Кадровое, документационное, правовое, информационное и техническое обеспечение системы управления персоналом.(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Лекция-беседа, лекция-дискуссия

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.3. Стратегическое управление персоналом.(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Лекция-беседа, лекция-дискуссия

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.1. Основы организации труда персонала и её совершенствование.(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.2. Планрование работы с персоналом организации.(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Лекция-беседа, лекция-дискуссия

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.1. Технология управления персоналом организации.(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Лекция визуализация

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.2. Развитие персонала организации.(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.3. Управление поведением персонала организации.(АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.4. Оценка персонала и управление персоналом организации.(АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.5. Управление качеством трудовой жизни.(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Лекция-беседа, лекция-дискуссия

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия

1.3.1. Оценка коммуникативных способностей персонала.(АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.2. Разработка резюме и сопроводительного письма.(АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.3. Проектирование эталонной модели.(АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.4. Проектирование функциональных обязанностей, типовых работ и определение месячных затрат.(АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.5. Разработка социального пакета льгот и услуг персонала.(АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.6. Планирование продвижения по службе.(АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие





  1. Лабораторные работы

1.3.1. Оценка когнитивных (познавательных) способностей личности.(АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа



1.3.2. Оценка кандидата на должность.(АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Лабораторная работа



1.3.3. Определение мотивационных потребностей.(АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа



1.3.4. Определение адекватности самооценки.(АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Лабораторная работа





  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Управление человеческими ресурсами »

Прикрепленные файлы

Версия: AAAAAARx9uM Код: 000000710

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее