rpd000000710 (1007295), страница 2

Файл №1007295 rpd000000710 (080200 (38.03.02).Б6 Корпоративный менеджмент в авиастроении) 2 страницаrpd000000710 (1007295) страница 22017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

- 1.1. Персонал как объект управления

- 1.2. Принципы и методы управления персоналом

- 1.3. Система управления персоналом

- 1.4. Кадровое обеспечение системы управления персоналом

- 1.5. Документационное обеспечение системы управления персоналом

- 1.6. Правовое и нормативно-документационное обеспечение системы управления персоналом

- 1.7. Информационное и техническое обеспечение системы управления персоналом

- 1.8. Кадровая политиа организации

2. Организация деятельности персонала.

- 2.1. Сущность и задачи научной организации труда

- 2.2. Основы кадрового планирования

- 2.3. Планирование потребности в персонале

- 2.4. Планирование трудовых показателей и производительности труда

3. Управление персоналом.

- 3.1. Наём, отбор, приём и подбор персонала

- 3.2. Профессиональная ориентация и адаптация персонала

- 3.3. Высвобождение персонала

- 3.4. Управление развитием персонала организации

- 3.5. Управление карьерой персонала

- 3.6. Управление кадровым резервом

- 3.7. Межличностное общение и техника ведения переговоров

- 3.8. Мотивация поведения в процессе трудовой деятельности

- 3.9. Конфликты в коллективе

- 3.10. Лидерство в организации

- 3.11. Управление рабочим временем. Тайм-менджмент

- 3.12. Управление стрессом на рабочем месте

- 3.13. Анализ содержания деятельности

- 3.14. Оценка персонала

- 3.15. Аттестация персонала

- 3.16. Юридические и этические аспекты оценки персонала

- 3.17. Оценка результатов деятельности подразделений управления организации

- 3.18. Оценка эффективности управления персоналом

- 3.19. Аудит персонала

- 3.20. Качество трудовой жизни



    1. Лекции

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Основы управления персоналом.

4

Управление человеческими ресурсами организации.

1.1, 1.2, 1.3

2

1.1.Основы управления персоналом.

2

Кадровое, документационное, правовое, информационное и техническое обеспечение системы управления персоналом.

1.4, 1.5, 1.6, 1.7

3

1.1.Основы управления персоналом.

2

Стратегическое управление персоналом.

1.8

4

1.2.Организация деятельности персонала.

2

Основы организации труда персонала и её совершенствование.

2.1

5

1.2.Организация деятельности персонала.

2

Планрование работы с персоналом организации.

2.2, 2.3, 2.4

6

1.3.Управление персоналом.

2

Технология управления персоналом организации.

3.1, 3.2, 3.3

7

1.3.Управление персоналом.

2

Развитие персонала организации.

3.4, 3.5, 3.6

8

1.3.Управление персоналом.

4

Управление поведением персонала организации.

3.7, 3.8, 3.9, 3.10, 3.11, 3.12

9

1.3.Управление персоналом.

4

Оценка персонала и управление персоналом организации.

3.13, 3.14, 3.15, 3.16, 3.17, 3.18, 3.19

10

1.3.Управление персоналом.

2

Управление качеством трудовой жизни.

3.20, 3.5, 3.8, 3.9

Итого:

26



    1. Практические занятия

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

1

1.3.Управление персоналом.

2

Оценка коммуникативных способностей персонала.

3.7, 3.9, 3.10, 3.14

2

1.3.Управление персоналом.

2

Разработка резюме и сопроводительного письма.

1.4, 1.6, 2.3, 3.14

3

1.3.Управление персоналом.

2

Проектирование эталонной модели.

1.2, 2.1, 2.3, 2.4, 3.1, 3.14, 3.16, 3.15, 3.2

4

1.3.Управление персоналом.

2

Проектирование функциональных обязанностей, типовых работ и определение месячных затрат.

2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 3.1, 3.13, 3.17, 3.18

5

1.3.Управление персоналом.

2

Разработка социального пакета льгот и услуг персонала.

1.6, 3.8, 3.9, 3.11, 3.12, 3.16, 3.20

6

1.3.Управление персоналом.

2

Планирование продвижения по службе.

2.3, 2.4, 3.4, 3.5

Итого:

12



    1. Лабораторные работы

п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

1

1.3.Управление персоналом.

Оценка когнитивных (познавательных) способностей личности.

4

3.14, 3.19

2

1.3.Управление персоналом.

Оценка кандидата на должность.

4

3.1, 3.14, 3.15, 3.16, 3.19

3

1.3.Управление персоналом.

Определение мотивационных потребностей.

4

3.8, 3.14, 3.20

4

1.3.Управление персоналом.

Определение адекватности самооценки.

4

3.7, 3.14

Итого:

16



    1. Типовые задания

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

Итого:

    1. Курсовые работы и проекты по дисциплине



    1. Рубежный контроль



    1. Промежуточная аттестация

1. Экзамен

Прикрепленные файлы:

Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:

1.Сходство и различие понятий «персонал» и «человеческие ресурсы»

2.Количественные и качественные характеристики человеческих ресурсов

3.Особенности и характеристика человеческих ресурсов

4.Межличностная коммуникация

5.Современная концепции управления персоналом

6.Характеристика внутренних и внешних факторов воздействия на человеческие ресурсы

7.Модели работника как объекта управления

8.Исторические условия развития понятия кадры предприятия и их характеристика

9.Цели кадровой политики в современном менеджменте

10.Понятия компетенции и компетентности

11.Коммуникограмма, построение и анализ

12.Конфликт,виды и функции

13.Планирование карьеры

14.Регулирование трудовых отношений

15.Оценка персонала, цель,задачи, функции

16.Классификация персонала как производителя, так и потребителя услуг

17.Интеллект. Оценка когнитивных способностей персонала. Показатели уровня развития интеллекта

18.Профессиограмма. Назначение и основные принципы,подходы её построения

19.Понятие лидерства, доминирующие признаки авторитарного, демакротического и либерального стилей лидерства

20.Характеристика эволюции взглядов на персонал руководителей компаний

21.Этапы процесса планирования персонала

22.Мотивация и основные факторы, оказывающие влияние на её уровень

23.Двухфакторная теория мотивации Ф. Герцберга

24.Сущность и классификация затрат рабочего времени

25.Принципы планирования рабочего времени

26.Основные теории мотивации и их применение в практической деятельности

27.Типы поведения в конфликте и способы разрешения конфликта

28.Факторы, харктерезующие современную концепцию управления персоналом и их оценка с точки зрения парадигмы XX и XXI веков

29.Методы обучения персонала

30.Анализ процессов деятельности работников в бизнес среде

31.Основные компоненты должностной регламентыции

32.Теоретические основы лидерства

33.Назначение резюме и сопроводительного письма к нему

34.Сущность планирования персонала

35.Определение результативности работы

36.Первичные и вторичные потребности в мотивации персонала согласно теории А. Маслоу

37.Процедура найма работника на предприятии

38.Цели разработки социального пакета, определение понятий льгота, услуга и наполнение социального пакета

39.Нормативно-правовое регулирование трудовых отношений

40.Исследовани е содержание деятельности работника

41.Значимость управления персоналом в современной экономике

42.Категория персонала, относимая к интеллектуальному кадровому капиталу

43.Примеры корпоративных этических ценностей, свойственных современному менеджменту

44.Взаимосвязь и соподчиненность стратегии управления персоналом и кадровой политики компании

45.Этапы адаптации работника на предприятии

46.Методы найма работника

47.Этапы, методы исследования и оптимизации содержания деятельности

48.Понятие и сущнсть индукции работника

49.Назначение квалификационного справочника и его практическое применение

50.Адаптация персонала, сущность и виды

51.Задачи и основные методы оценки персонала

52.Поиск и основные подходы к привлечению кандидатов на вакантную должность

53.Определение потребности в обучении персонала

54.Социальные и информационные связи в управлении персоналом организации

55.Факторы, способствующие формированию и развитиюпроизводственных конфликтов

56.Обучение и развитие персонала. Сущность, цели, задачи, методы

57.Лидерство и руководство

58.Особенности обучения персонала с учетом индивидуального стиля обучения личности

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
166,5 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее