rpd000000054 (080200 (38.03.02).Б3 Производственный менеджмент на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности)
Описание файла
Файл "rpd000000054" внутри архива находится в следующих папках: 080200 (38.03.02).Б3 Производственный менеджмент на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности, 080200.Б3. Документ из архива "080200 (38.03.02).Б3 Производственный менеджмент на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000000054"
Текст из документа "rpd000000054"
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000000054)
Психология и педагогика
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки | Менеджмент | |||||
Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
Профиль подготовки | Производственный менеджмент на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности | |||||
Форма обучения | очная | |||||
(очная, очно-заочная и др.) | ||||||
Выпускающая кафедра | 501 | |||||
Обеспечивающая кафедра | 501 | |||||
Кафедра-разработчик рабочей программы | 501 | |||||
Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
2 | 108 | 12 | 14 | 0 | 82 | 0 | Р |
Итого | 108 | 12 | 14 | 0 | 82 | 0 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 Менеджмент
Авторы программы :
Слободян В.П. | _________________________ |
Заведующий обеспечивающей кафедрой 501 | _________________________ |
Программа одобрена:
Заведующий выпускающей кафедрой 501 _________________________ | Декан выпускающего факультета "ИНЖЭКИН" _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Психология и педагогика является достижение следующих результатов образования (РО):
N | Шифр | Результат освоения |
1 | 51.ПК.ОУ.ПП.1 | Знает инструментарий психологического анализа с целью использования его для гармонизации взаимоотношений в коллективе |
2 | 52.ПК.ОУ.ПП.2 | Умеет использовать педагогические знания в наставничестве |
3 | 67.ПК.ОУ.ПП.17 | Умеет осуществлять деловое общение: работать в команде, ставить задачи в группе и критически оценивать личные достоинства и недостатки, стремиться к личному и профессиональному саморазвитию |
4 | 81.ПК.ОУ.ПП.31 | Умеет разрешать конфликты в управлении предприятиями |
5 | 93.ПК.ИА.ПП.5 | Владеет навыками подготовки аналитической отчетности по выполненным заданиям, и умеет провести ее презентацию и документально оформить |
6 | Знания: на уровне представлений: основные функции психологии менеджмента и сферы применения их в жизни; | |
7 | Знания на уровне воспроизведения: природа психики человека и закономерности ее развития; механизмы психической регуляции поведения и деятельности; | |
8 | Знания на уровне понимания: основные модели психологии менеджмента; основные методы психодиагностики; особенности межличностных отношений и общения; принципы, методы и формы управленческого воздействия; | |
9 | Навыки: эффективного умственного труда; восприятия и понимания различных текстов; современных технологий воздействия на личность. | |
10 | Умения практические: формулировать и решать психологические задачи; | |
11 | Умения теоретические: давать характеристику личности и группы; ориентироваться в методах управления; ставить цели профессионального саморазвития; |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
N | Шифр | Компетенция |
1 | ОК-2 | Знает и понимает законы развития природы, общества и мышления и умеет оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности |
2 | ОК-3 | Способен занимать активную гражданскую позицию |
3 | ОК-5 | Владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения |
4 | ОК-6 | Умеет логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь |
5 | ОК-7 | Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе |
6 | ОК-10 | Стремится к личностному и профессиональному саморазвитию |
7 | ОК-11 | Умеет критически оценивать личные достоинства и недостатки |
8 | ОК-12 | Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности |
9 | ПК-6 | Владеет различными способами разрешения конфликтных ситуаций |
10 | ПК-7 | Способен к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций |
11 | 51.ПК.ОУ.ПП.1 | Готов использовать инструментарий психологического анализа для гармонизации взаимоотношений в коллективе |
12 | 52.ПК.ОУ.ПП.2 | Готов использовать педагогические знания в наставничестве |
13 | 67.ПК.ОУ.ПП.17 | Готов к личному и профессиональному саморазвитию, способен осуществлять деловое общение: работать в команде, ставить задачи в группе и критически оценивать личные достоинства и недостатки |
14 | 81.ПК.ОУ.ПП.31 | Способен разрешать конфликты в управлении предприятиями |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
Психология и педагогика | 1.Психология личности | 8 | 8 | 0 | 47 | 63 | 108 |
2.Психология межличностных отношений | 4 | 6 | 0 | 35 | 45 | ||
Всего | 12 | 14 | 0 | 82 | 108 | 108 |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. 1. ДЕ кразделу 1
- 1.1. 1.1 .Предмет и методы психологии менеджмента.
- 1.2. 1.2.Формирование и развитие личности
- 1.3. 1.3.Основы психодиагностики
- 1.4. 1.4.Психологические особенности и типологии личности
2. 2. ДЕ к разделу 2
- 2.1. 2.1.Основы межличностного общения в коллективе.
- 2.2. 2.2.Социально-психологические явления в группах и менеджмент
-
Лекции
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
1 | 1.1.1.Психология личности | 4 | 1.1.Введение в психологию личности | 1.1, 1.2 |
2 | 1.1.1.Психология личности | 4 | 1.2. Основы типологии и психодиагностики личности | 1.3, 1.4 |
3 | 1.2. 2.Психология межличностных отношений | 4 | 2.1 Психология и педагогика межличностных отношений | 2.1, 2.2 |
Итого: | 12 |
-
Практические занятия
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
1 | 1.1.1.Психология личности | 8 | 1.1Индивидуальная психодиагностика | 1.1, 1.2, 1.3, 1.4 |
2 | 1.2. 2.Психология межличностных отношений | 6 | 2.1.Наставничество в коллективе | 2.1, 2.2 |
Итого: | 14 |
-
Лабораторные работы
№ п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
Итого: |
-
Типовые задания
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
Итого: |
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
1.2. 1. Рубежный контроль