184422 (История Экономики), страница 16

2016-08-02СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "История Экономики", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономическая теория" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "экономическая теория" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "184422"

Текст 16 страницы из документа "184422"

Для индустриализации характерна закупка помыленного оборудования заграницей. В 31г. в Россию поступило 1/3 мирового оборота. В 32г. – 50% оплаты должна была быть выдана в валюте (кроме Германским поставок, кот шли в кредит). Валюта добыча валюты идет путем продажи леса, льна, пушнины нефтепродуктов, художественных произведений. Происходит увеличение экспорта хлеба , за кот получали примерно 40% валюты. Вывоз хлеба происходил в ущерб внутреннего рынка, с осени 28г. была введена карточная система. Особенно тяжело далась индустриализация именного деревнею. Зимой 32-33 гг. разразился голод, унесши 6-8 млн. жизней.

В советское время имел место тезис, что Запад не принял участия в развитии Советского государства. Но это не так: основной объем техники поставляли западные страны. Случилось так что на Западе разразился кризис сбыта. Появление СССР с его огромным рынком сбыта и разрушенной экономикой было для многим выходом. В СССР поступило 85% всего производимого оборудования. Американские фирмы за плату предоставляли чертежи, патенты, присылали специалистов, строили промышленные предприятия (строили Днепрогэс). В 32г. в СССР находилось 7000 специалистов, тогда как на Западе была безработица. Главным элементом индустриализации был план, который стал директивным. В задачу планирования входило научное обоснование финансирования тех или иных объектов, баланс ресурсов и производства.

Судьба 1ого 5-летнего плана: В апреле 29г. Госплан предоставил 2 варианта плана: «отправной» и «оптимальный». Оптимальный был рассчитан на более благоприятное сочетание факторов хозяйства. Он был на 20% объемнее чем отправной, планировалось иметь оба плана и действовать в зависимости от ситуации. Первый пятилетний план был лучшим за всю историю экономического планирования. В нем соблюдались народно-хозяйственные пропорции. Появился единый оптимальный план. Осенью 29г. задания оптимального плана были изменены в сторону увеличения показателей. Он предполагал очень напряженный темп работы экономики. Был принят план о соединении угля Кузбасса с железной рудой Урала,. Это была еще идея Ленина и в условиях войны это было бы очень полезно но в мирное время были слишком большие издержки на перевозку за 2тыс.км.

Такое политическое вторжение в планирование экономики привело к распылению капитала, ускоренные темпы работы и их слишком большой объем привели к появлению незавершенных строительств « долго строек».

Январь 33г. Сталин заявил о долгосрочном выполнении пятилетнего плана за 4 года 3 месяца с перевыполнением на 108%. Но во время доклада он не приводил никаких сравнительных цифр, такое перевыполнение могло появиться только в стоимостной форме, при произвольном назначении цен, при этом у экономическом учете впервые появилась практика двойного расчета, при расчете учитывали как стоимость полуфабрикатов, так и цену готовой продукции. Получалось что стоимость полуфабрикатов включалась дважды. За 1пятилетку был выполнен план только по добыче нефти. Строились 1500 объектов, но выделили 50-60 более приоритетных кот и снабжались, но и среди них было 14 наиболее важных для партии. Они выделились в перед за счет значительного отставания других. В экономике установилась диспропорциональное развитие, отставание одних отраслей привело к отставанию других, из-за того что металлургия выполнила план только на 60%, то нехватка металла повлияла и на машиностроение и ж.д. строительство. Появилась диспропорция между добывающими и обрабатывающими отраслями, и также между группой А ( средства производства) и Б (продукты потребления). На предприятиях тяжелой промышленности создавались новые рабочие места, они получали основную массу капитала, предприятия легкой промышленность же остались не удел.

В общем, идея планирования не воплотилась, средства расходовались расточительно без учета как бы то ни было расчетов. Большое строительство подняло спрос на рабочую силу, значительно повысилась занятость в промышленности. 32г. – 22,2млн., а 28г. – 11,5 млн. Однако такой количественный рост занятости сопровождается на практике значительным падения качества труда. Это объяснят большой количество аварий, поломок. Даже машиностроение – ядро индустрии произвело продукции на 60% от своих возможностей. 33-37 гг. рассматриваются как заключительный

Этап индустриализации, огромное внимание в это время уделяется кадрам. 27 октября 32г. - введение паспортов. Промышленные предприятия с этого момента принимают на работу людей с местной пропиской, это была мера от чрезмерного наплыва сельского населения. Главным аспектов в борьбе правительства за повышение качества труда стала заработная плата: в годы первой пятилетки отказались от повременной оплаты труда, были установлены нормы выработки ограниченные заработной платой, перевыполнение не вознаграждалось ( если только моральным поощрением). В 35г. этот принцип был отменен, была введена сдельная оплата за труд , после чего рост производительности труда составил 82%. На основе тарифной политики труда развернулось Стахановское движение . Наряду со специалистами существовали и неквалифицированные кадры, но на виду оказались стахановцы – рабочая интеллигенция.

За 2ую пятилетку – 4,5 объектов. Страна начала уже производить промышленные товары и, следовательно, отпала необходимость в импортных закупках. Но изоляция советской экономики обрекла СССР на будущее отставание. Из-за сохраняющегося недостатка станков , оставался ручной труд.

Возникшая диспропорция во многом обуславливалась несбалансированным ростом отдельных отраслей за счет отставания других. В промышленном строительстве огромную долю занимал военный сектор. Военное производство поглощало все больше средств, отнимая их у других отраслей.

13. 5. Коллективизация с/х-ва в СССР.

Коллективизация совпала по времени с процессом индустриализации. Так как основную часть финансирования индустриализации проводили за счет именно коллективизации. В 26г. произошел первый хлебозаготовительный кризис, по причине очень низких хлебозаготовительных цен. Правительство было вынуждено отказаться от политики заниженных цен. Зима 26-27гг. – возобновление кризиса. Правительство ввело военные отряды что напоминало времена продразверстки, процесс заготовления хлеба взяли на себя военные. Те крестьяне , кот отказывались от сдачи хлеба, преследовались по 107 статья уголовная кодекса за спекуляцию хлебом. За эти последовало сокращение посевных площадей.

Сталин внедрял идею создания кооперативных хозяйств. У Ленина эта идея имела несколько другой характер, а именно кооперация нужна была для механизации хозяйства и, следовательно, повысила бы сбор урожаев. Для Сталина важно было создание такого хозяйства кот бы обеспечивало поступления стабильного количества продуктов. В ноябре 29г. была выпущена детектива о завершении коллективизации на Кавказе и Украине и др.,, т.е. взят курс на ускорение этого движения.

5 Января 30г. Постановление местным органам, не задерживать коллективизацию в связи с нехваткой сельскохозяйственных машин и тракторов.

1февраля 30г. – указ о высылке и раскулачивании богатых крестьян. В январе 30г. раскулачиванию подверглось 30%, в марте 30г. – 55%. Изымаемую продукцию и скот обобществляли. Самим крестьянам обещалось 25% имущества. Было раскулачено 3 млн. семей ( 15% от всего крестьянского населения). Эти меры вызвали вооруженный отпор в некоторых местах. Март 30г. – Статья Сталина о перегибах, в ней вся вина была возложена на местные органы. К 32г. в основных зерновых районах коллективизация вступала в свою завершительную стадию. Техническая база колхозных хозяйств была очень слабой.

Колхозы с 33г. включаются в систему планирования поставок. 1) план заготовок, которые колхозы должны были выполнить в первую очередь, государство покупало по ценам в 10-12 раз ниже рыночной.

2) колхозы должны были отдавать государству сверх плана, закупки происходили уже по более высоким ценам

3) Оплата натурой за услуги МТС ( машинотракторная служба). В 38г. – 68млн. тонн ( средний) колхозы передали государству, 15% зерна в виде заготовок, 5% в виде закупок, 16% за услуги МТС. В 36г. стало возможным отказаться от карточной системы в городах. Это было куплено ценой сокращения крестьянского потребления собственной продукции. Деревня была переведена на голодный паек. Эта система сохранялась со 65г.

13.6 Сталинская система управления экономикой. Итоги хозяйственного строительства в СССР в 30е гг.

Выполнение плана по количеству становится первоочередной задачей, качество отступает на второй план. 5тилетнаий план с этого момента подвергается произвольному пересмотру. К концу 30х гг. повышается количество ведомств. В 32г. был упразднен ВСНХ, а вместо него были введены наркоматы. ( самый крупный наркомат по техническому машиностроению курировал 43 предприятия). Ими указывались размеры поставок, назначалась себестоимость продукции, обозначались даже будущие потребители этой продукции, тарифные ставки заработной платы. В результате была строгая централизованная плановая системы экономики.

Система финансирования строилась на 2х налогах : с прибыли предприятий и с оборота ( разница между оптовой и розничной ценой продукции потребительского спроса) -налог от прибыли с предприятий группы Б. Потеряли свое значение банки. В 30е годы все банки были слиты и стали под управление наркомата финансов.

Хотя товарно-денежные отношения и были, но реально в экономик планировался и процесс воспроизводства и распределения и потребления. Из-за принудительного принципа плановости был деформирован процесс ценообразования. Принуждение сильней всего выражалось в с/х. Сложился третий уклад докапиталистический – лагерный уклад, при котором государственные заключенные были на правах рабов. Все крупные стройки ( исключая Московское метро) осуществлялись лагерными заключенными. Общая их численность составила 4,5 млн.чел. Их труд был очень дешев, была очень высокая смертность. В 38г. такая политика слегка ослабла. В гражданском секторе присутствовал сильный гнет государства. Перед войной в связи со значительным ухудшением дисциплины вышел указ о наказании за опоздание на работу ( 2-4 часа), наказание за брак.

Общественная форма собственности не функционировала, т.к. реальными ее распорядителями был не народ а верхушка аппарата. Исчезла безработица за счет создания новых мест, но труд был несвободным. Вводится бесплатное медицинское обслуживание и начальное образование, но они финансировались по остаточному принципу. Жилищная политика свелась к перераспределению старого жилищного фонда ( появление коммунальных квартир). Отмена карточной системы, ценой закабаления деревни. Власть ломала все традиции: в 29г. была отменена 7ми дневная рабочая неделя и заменена 6-ти, это продолжалось в течение 1 года, а потом стала 5-ти дневной ( в течение 11лет). Смысл этой реформы был антирелигиозный. Был нанесен огромный удар по носителям традиций – интеллигенции и крестьянству. В 41г. промышленный потенциал СССР был в 3,5 раз выше чем до начала индустриализации ( Но какой ценой было это достигнуто?)

Итог 30х годов очень неоднозначен.

Тема14: Экономическое развитие стран Запада в 1940-1980хгг.

  1. Советизация Восточной Европы и начало «Холодной войны». План Маршала в восстановительный процессе Европы ( 1948-1951гг.)

  2. Создание системы международных экономических учреждений на Западе и либерализация мировой торговли.

  3. Экономический подъем 50х-60х гг. на Западе и его слагаемые ( НТР, государственное регулирование экономики).

  4. Мировые экономические кризисы 70х-начала 80х гг. и отход от политики экономического регулирования на Западе.

  5. Западная экономическая интеграция – ( ЕЭС-ЕС).

  6. Экономический феномен Японии.

14.1. Советизация Восточной Европы и начало «Холодной войны». План Маршала в восстановительный процессе Европы ( 1948-1951гг.)

В годы 2ой мировой войны сложилась антигитлеровская коалиция, основные страны участники : Россия , Великобритания, США. Но уже в 1947г. они переходят от сотрудничества к противостоянию, жертвой которой оказалась Европа. Еще на исходе Мировой войны Запад давал понять что не будет возражать против установления влияния СССР на Восточную Европу. Но когда СССР начал реализовывать эту идею Запад забил тревогу. Первым кто указал на угрозы был Черчилль. 5 марта в г. Фултоне он произнес свою речь, в кот призвал США использовать всю возможную мощь для противостояния тирании Востока СССР ( начало «железного занавеса»). Эта речь Черчилля и продолжение укрепления позиций СССР положили начало «холодной войне». Начинается консолидация блоков. Ядро одной из них НАТО составляло США - 4 апреля 44г. Сюда также вошли Канада и 10 государств. США обязалось гарантировать мировую безопасность и порядок. А страны Запада должны были предоставить свою территорию для организации военных баз. США создали над Европой «ядерный зонт». Допуск на территорию Европы был дан США в благодарность за оказанную экономическую помощь пострадавшим странам. 5 июня 47г. – маршал произнес речь в Гарвардском университете о своем плане помощи, конгресс США его принял. Этот план начал реализовываться 3 июля 48г., что было обусловлено следующими событиями. В Чехословакии к власти пришли коммунисты. США попыталась воздействовать экономическими методами, она оказывала экономическую помощь странам в правительство кот не входило коммунистов. В общей сложности США оказывало помощь 18 государствам, включая Турцию. За время до 58г. США предоставили помощь в размере 13млрд. долларов, из них 9 были предоставлены совершенно безвозмездно ( что составило 2%ВНП) часть поступила немедленно, часть на долгосрочной основе, но с условием что страны Европы сами договорятся о квотах помощи, американцы считали что это будет способствовать консолидации. В страны поступали американские товары за национальную валюту, а вырученные средства поступали в Фонд Европейской программы восстановления, откуда распределялись в соответствии с установленными квотами. Уже в 51г. страны получившие помощь превзошли довоенный уровень производства на 40%. Эта экономическая помощь способствовала образованию НАТО.

В июле 44г. на исходе войны в американском г. Бреттенвуде прошла конференция. Председательствовал Рузвельт. Эта конференция была созвана заблаговременно до окончания войны, чтобы обеспечить стабильность валютных отношений. Вот именно тогда и было принято решение о создании 2х ведущих международных организаций для курирования послевоенного экономического положения : Международный валютный фонд МВФ и МБРР ( Международный Банк реконструкции и Развития). СССР не присоединилась к ним. МВФ детище Кейнса, кот стремился к созданию международного механизма по стабилизации обменных валютных курсов, и учреждения следившего за порядком. Его члены ( на добровольных началах) платили вступительный взнос и далее ежегодные. Они договорились о курсе относительно доллара, кот был тогда зафиксирован. При этом предел колебаний этого отношения был дан в 2% ( по одному в оба направления). Если происходили глобальные изменения тогда страны должны были согласовываться с МВФ. Этой стране нежно было доказать что колебание курса связано с глобальными изменения в структуре экономики этой страны. Курс зависел от внешней торговли т.к. оплата товаров происходила долларами а, следовательно, спрос на них повышался. ( Сам МВФ предназначался на случай ели возникнет недостаток валюты, он предоставляла заем, не превышающий 3х кратный долг этой стран). Осуществлял размен золота на доллары по курсу 1 тройская унция на 35 долларов). Бреттенвудский договор восстановил размен долларов и привязал остальную валюту к доллару практически на 25лет.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее