184422 (История Экономики)

2016-08-02СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "История Экономики", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономическая теория" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "экономическая теория" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "184422"

Текст из документа "184422"

Лекции по "Истории Экономики". Лектор Кавтарадзе. СПбГУЭиФ

Тема №1 Экономика Древнего Рима. Вершина хозяйственного развития древнего мира.

  1. Введение, предмет, и задачи экономической истории

  2. Установление гегемонии Рима на Средиземноморье в 3-2вв до н.э. Провинции – главный источник доходов римского государства.

  3. Проблемы мелкого крестьянского землевладения. Реформа братьев Гракхов.

  4. Переход от республиканского строя к империи в 1в. н.э. и создание централизованного аппарата гос. управления.

  5. Хозяйственный расцвет Рим. Империи в 1-2вв. н.э.

  6. Экономический кризис Рим. Имп. в 3в. н.э., усиление гнета гос-ва. Падение Рима (476г.)

    1. Древний Рим

Рим начал развиваться сначала как маленький городок, основанный в 747 (754/753гг.) до н.э. Административный центр в сельской округе, где находились участки римских граждан. В самом городе проходили народные собрания, на которых избирались должностные лица. Всей римской общине принадлежало право верховной собственности на землю. Отдельные римляне передавали участки по наследству. Римские граждане сами возделывали землю всей семьей, привлекали рабов. Рабов было мало, и они жили на правах членов семьи, так называемое патриархальное рабство. Община постепенно разрасталась. В древности в хозяйстве у римлян существовало общественное поле, своеобразный резервный фонд, из которого нуждающимся (малоземельным) выделялись земельные участки. Народное собрание выбирало народных лиц, магистратов (срок службы 1 год), с согласия общины. В Риме эти должности не оплачивались, т.о. занимать общественные должности могли состоятельные лица. В основе республиканского строя лежал аристократический элемент (землевладение). Люди, занимавшие несколько должностей входили в состав Сената - высший судебный орган Рима и контролирующий орган, формировалось сенаторское сословие, звание сенатора давалось пожизненно. Исполнительная власть Сенату не принадлежала, а осуществлялась Магистратами, а также двумя консулами (избирались также на 1 год). Трибуны (народные представители) противостояли Сенату и могли опровергнуть любое решение консулов. Происходил постоянный взаимоконтроль между этими структурами. Все римские граждане имели избирательные права, но при этом и обязанности: участие в военных действиях, должны были платить трибут, финансовую помощь. Участие в войне считалось почетным делом. Римские граждане были разбиты на 5 имущественных групп: сенаторы, всадники- наиболее состоятельные граждане (в войне: воевали на конях и имели хорошее вооружение), безземельные в войне не участвовали, что считалось позором и признаком некоторой не свободы.

338г. до н.э.- Рим подчиняет себе окрестные области – лиционы.

С этого момента они находятся в постоянной связи с Римом, они не могли заключать договоры между собой. ( Рим действовал по принципу « Разделяй и властвуй», подчиняя маленькие земли). Для Римлян особую землю представляла земля. Во время войны у вражеского населения отнималась 1/3 земли и передавалась в общественное поле римской общины. На этих землях возникали колонии (в основном на пересечении дорог, в гаванях). Колонии решали проблемы нехватки земли и были опорными пунктами при захвате Италии. Колонии, подчиненное население не пользовавшееся правами римских граждан. К 275г. до н.э. Рим обладал 18 колониями в Италии. 269г. до н.э. в Риме начинается чеканка общеиталийской серебряной монеты. 217г. до н.э. – золотой. По мере утверждения Рима на него все большее внимание начинают обращать соседские страны. Египет и Рим обменивались посольствами, также установилась связь между Римом и Карфагеном (был основан финикийцами, на севере Африки), основная причина общие враги. После окончательного утверждения Рима в Италии , в 264г. начинаются длительные Пунические войны(длившиеся в течение 100лет). 264-241гг.-Iая Пуническая война, в которой были завоеваны острова на Средиземном море: Корсика, Сицилия и Сардиния. 219-201гг.(2-ая) была для Рима самой тяжелой, были понесены большие потери.( угроза со стороны полководца Ганнибала). Результат Рим теряет территории в Испании. 149-146гг. Римляне разрушили Карфаген до основания, хотя никакой опасности уже не было, так как в это время Карфаген стал лишь торговым соперником. С этого времени Рим переключает свое внимание на Восток, в частности на греческий город Коринф, кот был для Рима значительным торговым соперником. В результате в 146г. Коринф был разрушен. В 133г. к Риму отошло Пергамское царство. (Аттил решил сдаться Риму) С этого времени у Рима появляются провинции и в Азии (по завещанию царя Пергамина). Таким образом, в руках Рима сосредоточился весь бассейн Средиземного моря. В отличие от земель союзников, земли провинций находились в собственности римлян. Местное население должно было платить налоги римскому населению, что стало основной статьей римского бюджета. Единой налоговой системы не существовало. Тем провинциям, которые оказали меньшее сопротивление, были предоставлены налоговые льготы. Сбор налогов осуществлялся откупщиками. На конкурентной основе римской администрацией предоставлялось право сбора налогов, при этом откупщик сразу выплачивал в бюджет установленную сумму-откуп, а далее сам мог устанавливать размер налогов и собирать его, разница шла ему. Откуп поступал в руки главы местной администрации- претору. Который часть оставлял на расходы местного управления, часть направлял в Рим. Таким образом, происходило обогащение всадников. Все общественные работы (как строительство дорог снабжение армии) Рим поручал частным лицам. В периоды войны для управление землями назначались всадники 9 обычно за счет хозяйства. Богатство всадников вызывало зависть у сенаторов, но торговля и ремесло считалось слишком унизительным для сенаторов. Они действовали через посредников, вольноотпущенников, бывших рабов. Так как земля самое надёжное место для вложения капитала начинается рост крупного землевладения, где широкое применение находит рабский труд.. Управление хозяйством поручается вольноотпущенникам. Значительно ухудшается положение мелкого крестьянства , неспособного платить трибут. После возвращения с войны многие крестьяне не смогли вернуться к своей прошлой деятельности, они продают свои участки кот концентрируются в руках знати. Сами крестьяне образуют римский пролетариат, продают голоса на выборах.

1.3

В середине 2в. происходит размывание римской крестьянской общины, появляется возможность переселяться вв. провинции. Эта проблема трогает римских патриотов Гай и Тиберий Гракхи, которые понимали, что это подрывает основу общины и государства. В 133г. Тиберий Гракхи был избран народным трибуном (- главный инициатор реформ). Выходит закон о переделе крупного землевладения, в соответствии с кот участок не должен превышать 500югеро (1га=4югерам). Излишки подлежали изъятию и передавались в пользу малоземельных и безземельных в размере 30 югеров. В качестве компенсации оставшиеся 500 югеров считались собственностью пользователей. А за использование полученных 30 югеров должна была выплачиваться аренда. Посессор , владелец теперь зовется доминиусом. Доминус – это господин, владелец раба, безраздельно распоряжается землей. Реформа Гракхи состоялась, но имела ограниченное значение. Аристократия боялась Тиберия, он был обвинен в захвате единоличной власти и был убит. В 123г. народным трибуном избирается Гай, кот попытался продолжить реформы, но ему удалось провести лишь хлебный закон: государство должно было продавать хлеб народу, по цене, ниже рыночной. В практику входят ежемесячные раздачи хлеба, впоследствии они становятся бесплатными, потом раздаются и другие товары. (продолжает формироваться паразитирующий слой), пролетарии, жившие за счет продажи голосов и бесплатных раздач. Владение землей на правах собственности считалось признаком наивысшей свободы. С конца 2в. до н.э. встает вопрос о реформа армии, так как усиливается напор германских племен на северные границы Рима, а у крестьянства желания воевать отсутствовало. Римский полководец Марий проводит реформу армии: создается армия на контрактной основе, служба осуществлялась за плату в течение 16лет, за это получали землю. Таким образом, возникает постоянная армия, но возникает денежная проблема.

1.4

В Риме появляются честолюбивые люди, пытавшиеся использовать армию для достижения власти. В 1в. до н.э. происходят гражданские войны: 88-31гг. до н.э.

Октавиан Август в 27г. становится императором. 46-44гг. до н.э. Юлий Цезарь. Август(племянник Цезаря)правит 45 лет до 14г. н.э. Этот период отличается спокойствием , и наивысшим хозяйственным расцветом. Именно в период гражданских войн складываются основы государственного строя Древнего Рима. Республиканский Рим уходит в прошлое, но Цезарь и Август делают это осторожно, оставляя республиканские учреждения: Народное Собрание, Сенат, Народных Трибунов, но при это ставят себя выше их. Октавиан обладал реальной военной и финансовой властью, содержал 9 когорт по 1000чел. личной охраны. В отличие от прежних времен, сбор налогом осуществляется не на откупной основе , а по велению государства и под его контролем, вместо откупщиков, при Августине налоги получали всадники. Получившие статус государственных чиновников.

1.5

1в. до н.э. и 1-2вв. н.э.- благоприятное время для развития торговли, устанавливается мир. На всей территории страны действует одна денежная система (одинаковые монеты), единая система мер веса , единая административная и юридическая база, свобода передвижения, были построены широкие и ровные дороги, значительно облегчилась задача переброски войск. Римляне проложили 1000 км сухопутных путей, их строили систематически, они охранялись. Для транспортировки грузов использовались тачки. На пути товаров, кот. стекались в Рим, находилось несколько центров –транзитных городов: Александрия ( на севере Египта), Антиохия ( Сирия , Северо-восточный угол средиземного моря), Византия, Карфаген ( кот был восстановлен Ю. Цезарем), через которые в Рим шли товары с Востока. 2в.н.э. Китайский шел, Индия поставляла пряности, Аравия благовония, через Александрию –рабы и слоновая кость). « «Царская дорога» (Евфрат по иранскому нагорию), соединял край морей с Индией. Во второй ½ 1в. морской торговый путь в Индию по Красному морю (влияние муссонов, летом: юго-западный муссон). Конец 2в. «Великий Шелковый путь» – начинался в Китае – Средняя Азия доходит до Памира, через Среднюю Азию достигал Черного моря , и затем в Рим. Основные грузоперевозки производились морскими судами, в том числе и местного производства. Существовало межобластное разделение труда: вино , масло, хлеб. Существовало 2 гавани: неаполитанская гавань, Римская гавань (Осетия). В Риме пошлины использовались не как средство защиты отечественных производителей, а исключительно как статья дохода. С купцов взималась небольшая, но стабильная пошлина в размере 2,5% от цены товара. Фиск – корзина для хранения денег, казна. Появляются боевые товарищества. Меркаты. Негоцианторы1 – крупные торговцы, предприятия из рабов и вольноотпущенников. Катон Старший: руководство по ведению хозяйства. Кампании появляются с целью разделения предпринимательского риска, эти общества не имели статуса юридического лица. Римское право не различало понятия юридического и частного лица. Со 2 в. до н.э. товарищеский дух охватил весь Рим. « Рим продал бы и самого себя если бы нашел достаточно богатого покупателя. В Рим стекались огромные средства, происходит накопление денежной массы частными лицами. Зарождается кредит. 1в. до н.э. день хранились у человека (специалиста), профессионально этим занимавшегося: агентариумы - аналог современного банкира. Он записывал сумму и возвращал в установленный срок с %. Вклады приобретали значение текущих счетов. Оплата происходила не наличными. А через банкиров кот вносили сумму продавцу. Сделки через безналичный расчет процветают. Основное отличие римских банкиров: в новое время банкиры осуществляли сделки между собой. А в Риме производили взаиморасчеты с продавцами, при личной встрече. В средние века существовало объединение расчетных домов ………… взаимный учет по широкому кругу. Основные операции: ссудные операции –выдача денег взаймы, в качестве залога были недвижимость, морские грузы, ссуды выдавались под стабильный процент . 2-1вв. до н.э. 1-2вв. н.э. стабильность поддерживалась государством (ссудный процент устанавливался твердо 12% годовых). Ссуды под рискованные предприятия – до 30%. В 1-2 вв. н.э. при императоре Трояне появился и государственный кредит. Когда в Риме появляется большое число бедных, государство создает алиментные (алименты) фонды. Алименты – деньги на содержание (из средств государства). Деньги выдавались бедным гражданам или на воспитание сирот. Для пополнения фонда из них же выдавались ссуды частным лицам под определенный %. Который был меньше чем в частных банках и составлял 5% годовых. В это время развивается земледельческий кризис , происходит обеднение крестьян, повышается потребность в деньгах. Экономика Рима растет, товарно-денежные отношения оказывают огромное влияние на ремесло и с/х. Римляне с особым пренебрежением относились к физическому труду , поэтому ремеслом занимались вольноотпущенники, платили налог хозяину. Греческое ремесло развилось раньше и Римское ремесло никогда не превосходило греческое. Продукция римских ремесленников шла на запад, через Средиземное море и в менее культурные провинции. Сельское хозяйство в Риме пережило глубокую перестройку под влиянием на рынке дешёвой рабочей силы. В крупных хозяйствах широко применяется рабский труд. Происходит специализация. Впервые, появившись на острове Сицилия, Рим заимствовал такую систему при которой обеспечивался постоянный приток рабов через постоянные воины и пиратов. На северных берегах чёрного моря рабов захватывали пираты. На о. Демос за день захватывалось около 10 000 человек. Использование рабского труда было экономически оправданным в связи с низкими ценами. На юге цены на рабов были ниже чем на севере. В рабовладельческом хозяйстве используются простые методы обработки земли. Повышается сложность трудовых операций, т.к. повышается потребность покупателей в качестве. Чтобы поднять продуктивность труда хозяева стараются заинтересовать рабов. Кроме того, в условиях рабовладельческого хозяйства производственная техника не развивалась, а повышение эффективности труда рабов, достигается путём рациональной организации рабского труда. Рабы объединяются в группы и получают разнообразные функции, что вносит элементы розни. Рабы начинают восставать. Широкое распространение получила практика роспуска рабов на свободу. Рабовладельчество продержалось до 2-3 века н.э. Не было условий для содержания рабов (рабы начинают дорожать). Римляне наделяют рабов участками земли и разрешают им иметь семью. К 3-5 в. н.э. рабский труд изживает себя. Устанавливается система …

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5160
Авторов
на СтудИзбе
439
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее