конспект лекций (Экономика аэрокосмической (авиакосмической) промышленности), страница 7

2016-02-15СтудИзба

Описание файла

Файл "конспект лекций" внутри архива находится в папке "АрокосмПромышл". Документ из архива "Экономика аэрокосмической (авиакосмической) промышленности", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика предприятия" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "экономика предприятия" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "конспект лекций"

Текст 7 страницы из документа "конспект лекций"

Матрица Р – ступенчатая, и первый шаг алгоритма Гаусса закончился. Вернемся теперь к той системе уравнений, которая соответствует матрице Р:

(5)

Мы отбросили последнее уравнение, коэффициенты которого равны нулю. Заметим, что угловые элементы матрицы Р являются коэффициентами при х1, х2, х3 в системе (5). Коэффициенты при х4 и х5 не являются угловыми. Переходим ко второму этапу метода Гаусса – отысканию решения нашей системы. Заметим, что число переменных нашей системы n=5, независимых уравнений осталось только m=3. Назовем переменные х4 и х5 , не связанные с угловыми коэффициентами, свободными, а переменные х1, х2, х3зависимыми. Зависимыми или несвободными , всегда объявляются переменные, коэффициенты при которых оказались угловыми. Заметим, что при другом способе приведения матрицы к ступенчатому виду свободными переменными могли оказаться переменные с другими номерами.

Однако, число свободных переменных всегда равно (n-r), где n – число переменных в системе уравнений (в нашем случае n=5), а r – ранг матрицы, равный числу угловых элементов ( в нашем случае r=3).

Второй этап метода Гаусса называют обратным ходом. Мы будем находить вектор-решение, причем сначала будем рассматривать последнее уравнение системы, а затем будем «подниматься наверх» по системе к первому уравнению (отсюда и название «обратный ход»).

Вернемся к системе (5) Перенесем слагаемые, содержащие свободные переменные х4, х5 правую часть системы:

(6)

Из последнего уравнения выразим несвободную переменную х3 через свободные х4, х5. При этом важно, что коэффициент при х3 – это угловой коэффициент, а значит, отличен от нуля: х3 = -½ х45. (7)

Полученное выражение для х3 подставим в предпоследнее уравнение системы (6) и выразим из него несвободную переменную х2 через свободные х4, х5:

Теперь подставляем в первое уравнение системы (6) выражения (7) и (8) для переменных х3 и х2, получим: х1 = -2/9х4 + 3х5.

Окончательно формулы, выражающие зависимые (несвободные) переменные через свободны, имеют вид:

(9)

Эту запись можно рассматривать как запись общего решения системы (3). Давая свободным переменным х4, х5 произвольные значения, находим по формулам (9) значения зависимых переменных и получаем решение системы. Ясно, что в записи (9) содержится бесчисленное множество решений исходной системы, т.к. переменным х4 и х5 можно давать любые значения.

Например: , пусть х4 = 0, х5 = 1, тогда вектор х = (3, -3, 0 , 1) будет решением системы. Или если х4 = 1, х5 = 0, тогда векторy = (-9/2, 3, -1/2, 1, 0) – другое решение системы; при х4 = х5 = 1 получим: z = (-3/2, 0, 1/2, 1, 1) – тоже решение.

Векторы x,y,z называют частными решениями системы. Они получаются из общих формул (9), если подставлять в них конкретные значения свободных переменных. Особую роль играют системы уравнений, которые имеют единственное решение. В случае такой системы нет свободных переменных, т.е. ступенчатая форма матрицы имеет верхнетреугольный вид.

Пример:

Преобразованная система имеет вид: .

Из последнего уравнения х3 = 0, подставляя х3 во второе уравнение, получим х2 = 0, а затем и х1 = 0. Мы нашли единственное решение системы х (0,0,0) =0.

Таким образом, если число угловых элементов оказалось в ступенчатой форме равным числу переменных, n=3, то система имеет единственное решение, таким решением однородной системы является 0 = (0,0,0) – нуль-вектор. Нулевое решение однородной системы называют тривиальным.

МОДЕЛЬ МЕЖОТРАСЛЕВОГО БАЛАНСА ЛЕОНТЬЕВА.

Заканчивая изложение метода Гаусса для решения систем линейных урав­нений, подчеркнем, что именно этот метод и его различные модификации являются самыми распространенными и «экономными» методами решения систем линейных уравнений.

В математическом обеспечении каждого вычислительного центра обяза­тельно есть программы для решения систем. Эти стандартные программы реализуют метод Гаусса, именно метод Гаусса требует минимальных затрат машинного времени. Мы изложили метод Гаусса применительно к ручному счету. Чтобы уменьшить ошибки округления при решении систем линейных уравнений высокого порядка на компьютере, используют метод Гаусса с выбором «ведущего» элемента. Как правило, таким элементом является максимальный по модулю коэффициент в матрице системы.

Основной задачей при математическом моделировании экономических процессов яв­ляется задача создания модели межотраслевого баланса. Модель эта на­зывается моделью Леонтьева (по имени ее создателя) и активно использу­ется для управления народным хозяйством. Пусть в национальной экономике взаимодействует n отраслей. Каждая отрасль выпускает некоторый продукт, причем для его производства используется продукция других отраслей. Обозначим объем продукции i-й отрасли, необходимый для производства единицы продукции j-й отрасли aij (i = 1, 2, …, n; j = 1, 2, …, n). Составим из числа aij квадратную матрицу. Ее называют матрицей коэффициентов затрат:


Среди элементов матрицы могут быть нулевые. Например, если a36 = 0, то это значит, что для производства продукции 3-й отрасли продукция 6-й отрасли не используется.

Рассмотрим некоторый промежуток времени, например, год или месяц.

Пусть вектор-план валового выпуска продукции за этот промежуток времени , где х1 – единиц продукции выпускает 1-я отрасль, 2-я отрасль за это время выпустит х2 единиц продукции, и, вообще, j-я отрасль выпустит xj своего продукта (j = 1, 2, …, n). Выпускаемая продукция потребляется другими отраслями, т.е. часть выпуска каждой отрасли затрачивается для производства. Подсчитаем, например, сколько единиц продукта i-й отрасли затрачивается на выпуск плана х: ai1x1 столько единиц продукции i-й отрасли пойдет на выпуск х1 единиц 1-й отрасли, а : ai2x2 столько единиц продукции i-й отрасли пойдет на выпуск х2 единиц 2-й отрасли, … …, : ainxn - столько заберет из выпуска хi n-я отрасль.



Полные затраты i-й отрасли составят величину:

ai1x1 + ai2x2 + … + ainxn , (i = 1, 2, …, n).

Из выпуска хj на потребление и накопление остается разность:

хj – (ai1x1 + ai2x2 + … + ainxn), которая называется конечным спросом i-го продукта.(конечный продукт)

Подсчитаем затраты на воспроизводство для всех отраслей i = 1, 2, …, n и составим из них вектор затрат: .

Используя правила умножения матрицы на вектор, видим, что вектор затрат является произведением матрицы затрат А на вектор планового выпусках.

Обозначим вектор конечного спроса , где, например,

y3 = х3 – a31x1 - a32x2 - … + a3nxn, - величина, определяющая количество продукта 3-й отрасли, которая идет на удовлетворение спроса.

Вектор спросаy на практике бывает известен. Задача межотраслевого баланса ставится так: требуется составить такой план выпуска продукции х, чтобы удовлетворить спросy. По смыслу задачи все хi  0, i = 1, 2, …, n. математическая модель этой задачи выглядит следующим образом: найти вектор-решениех системы уравнений: , (**), где вектор-столбец свободных членов задан и матрица системы - матрица затрат – тоже задана.

Модель Леонтьева называется продуктивной, если решение системы (**) существует для любого неотрицательно вектораy.

Составление и исследование системы (**) является сложной и трудоемкой задачей. Во-первых, определение чисел требует практического умения и экспериментального исследования; во-вторых, потому, для хорошего описания сложной экономической системы приходится иметь дело с матрицами очень большой размерности (американская экономика в настоящее время использует матрицу А размером 450*450), В.В. Леонтьев (родился в 1906 году в Петербурге) жил с 1925 года за границей (в США), получил в 1973 году Нобелевскую премию за вклад в решение экономических проблем.









ОБРАТНАЯ МАТРИЦА И СПОСОБЫ ЕЕ ВЫЧИСЛЕНИЯ.



Дадим определение квадратной матрицы: пусть А – квадратная матрица порядка n. Матрица В называется обратной матрицей для матрицы А, если выполняется условие: АВ=ВА=Е.

Обратную матрицу для матрицы А обозначаютА-1 (аналогично числом, обратным к числу а  0, называют число а-1 такое, что а*а-1 = 1). Возникают два вопроса: любая ли квадратная матрица имеет обратную и как найти матрицу, если обратная матрица А-1 существует.

На первый вопрос отвечает следующее утверждение:

Матрица А имеет обратную матрицу А-1 тогда и только тогда, когда А – невырожденная, т.е. когда определитель det A 0.

Действительно, т.к. АА-1 = Е, det А*det A-1 = det E = 1, и если существует матрица А-1, то det A  0 и det A-1  0. С другой стороны, если det A  0, можно определить правила для построения матрицы А-1.

Покажем, в чем состоит правило построения обратной матрицы, на примере матрицы второго порядка:

Пусть матрица .

Вычислим для каждого элемента матрицы его алгебраическое дополнение : .

Составим матрицу из алгебраических дополнений: .

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее