конспект лекций (Экономика аэрокосмической (авиакосмической) промышленности), страница 5

2016-02-15СтудИзба

Описание файла

Файл "конспект лекций" внутри архива находится в папке "АрокосмПромышл". Документ из архива "Экономика аэрокосмической (авиакосмической) промышленности", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика предприятия" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "экономика предприятия" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "конспект лекций"

Текст 5 страницы из документа "конспект лекций"

а) пассажирооборота со 140млрд. п·км до 53,4млрд. п·км (почти в 2,6 раза);

б) перевозок пассажиров с 80млн. чел. до 21,5 млн. чел. (почти в 3,7 раза).

Падение реальных доходов (ВВП) населения почти в 3 раза привело снижению авиатранспортных работ.

В соответствии с уменьшением объемов производства снизилась загрузка предприятий ОПК (Таблица 2.3.2). Загрузка определяется отношением фактического выпуска продукции к среднегодовой производственной мощности предприятия за определенный период.

Таблица 2.3.2

Показатели

По всей товарной продукции

По товарной продукции военного назначения

По товарной продукции гражданского назначения

Загрузка в %-тах

10…22

5…22

16…25

Среднее значение загрузки

16

12,5

20

Незначительный рост объемов продукции ОПК с 1998г. произошел в основном за счет экспорта.

Таблица 2.3.3

100%

Военного назначения

Гражданского назначения

54%

46%

Экспорт

Внутренний рынок

Экспорт

Внутренний рынок

37%

17%

11%

35%



Доля экспорта ОПК в структуре объема производства всей продукции составляет в большей степени продукция военного назначения.(см.таблицу 2.3.3.) Более 60% всех экспортных поставок ОПК приходится на авиационную промышленность. Данному обстоятельству способствовало благоприятное соотношение внутренних и мировых цен по основным видам продукции авиационной промышленности. Цены конкурентоспособную отечественную авиационную технику (АТ) на 20…30% ниже мировых.

Последующий анализ состояния АПК, ОПК охватывает тот же период 1992-2000гг.

Переход от административной системы экономических отношений к рыночным, сопровождался приватизацией имущества предприятий. На начальном этапе – ваучер ной - не денежной, затем денежной – через акционирование предприятий. Вследствие этого наряду с государственными унитарными предприятиями появились акционерные общества (АО) открытого (ОАО) и закрытого (ЗАО) типа. К концу 2002г. из общего количества предприятий ОПК (1700, в том числе 300 авиационной промышленности) приблизительно:

- 40% остались государственными;

- 30% АО с долевым участием государства;

- 30% АО без долевого участия государства.



Деятельность предприятий ОПК в рамках мирового авиапромышленного комплекса была связана с созданием совместных предприятий (СП) и организацией совместного предпринимательства. Статистические данные по основным экономическим показателям СП отсутствуют, т.к. статистический учет по СП практически отсутствовал.

Создание СП предполагает взаимовыгодные интересы партнеров однако эти интересы не совпадали:

- российская сторона была заинтересована в привлечении иностранных инвестиций в целях модернизации материально-технической базы предприятий, освоения высоких технологий и т.д. (долгосрочные интересы);

- интересы иностранных партнеров касались собственности, в том числе интеллектуальной, предприятий. Зарубежные фирмы через СП приобретали значительную долю акций предприятий ОПК (краткосрочные интересы).

Примером может служить Московский вертолетный завод им. Миля. Акции этого предприятия скупали через СП «Новый альянс», причем довольно значительную долю.

Наиболее привлекательные в настоящее время форма сотрудничества

совместного предпринимательства являются работы, проекты

( международные ) на договорных и контрактных условиях.

Основные причины, по которым эта форма сотрудничества получила

широкое распространение:

  • высокий потенциал научно-исследовательского сектора Российской авиационной промышленности;

  • низкий уровень рисков реализации научно-исследовательских проектов;

  • возможное финансирование международных проектов за счет бюджетов правительственных организаций западных стран.

Например,

  • программа НАСА по созданию нового поколения сверхзвуковых

пассажирских самолетов, в рамках которой проводятся эксперименты на летающей лаборатории ТУ-144 ЛЛ. В этой программе участвуют Boeing Mc Donnel Duglas, Rockwell General Electric, IBP Aircraft совместно с Российским АНТК им. Туполева Самарским двигательным ОКБ им. Кузнецова, ЦАГИ, а также целым рядом других организаций;

  • совместная разработка и производство авиационной техники российско-украинский проект создания Ан-70-альтернатива проекта создания среднего военно-транспортного самолета FLA…………………(проект Европейского альянса) оценочный объем закупок странами НАТО (более 250 самолетов).

Государственным аппаратом управления совместно со структурами управления ОПК предпринимались усилия по преодолению кризисной ситуации посредством законодательных актов, программ, проектов.

Например, был принят в 1992 г.

1) «Федеральный закон о конверсии оборонной промышленности». Действием закона предполагалось увеличить объемы и загрузку предприятий, переориентировав их на продукцию необоронного назначения таким образом диверсифицировать производство.

В период 1997-1998 г.г. появилась

2) «Федеральная программа реструктуризации и конверсии оборонной промышленности на 1998-2000 г.г. Основная идея – формирование пакета государственных оборонных заказов (ГОЗ), в зависимости от наличия или отсутствия которого стоял вопрос существования предприятия.

3) «Федеральная целевая программа развития гражданской авиационной техники России до 2000 г.»

Аналитики выделяют основные, отрицательные факторы вышеназванных нормативных документов не позволившие эффективную их реализацию:

- в документах отсутствовал планово – централизованный принцип конверсии;

- не было заложено экономика – технологических критериев отбора предприятий для их исключения из перечня оборонных;

- снижение государственного оборонного заказа;

- отсутствие реального финансирования.

Например, «Федеральная целевая программа развития гражданской авиационной техники России до 2000 г.» ежегодно недофинансировалась на 50% - 60%.

Недофинансирование многих проектов приводит к финансовым потерям.

Примером может служить проект создания учебного самолета ЯК 130/АЕМ, который создавался ОКБ А.С. Яковлева совместно с итальянской фирмой «Аэрмакки»

-реальный рынок сбыта до 2040 г. - 1300 ед.;

-стоимость 1 машины 8 – 10 млн. долларов.

На дальнейшие разработки требовались инвестиции в размерах 30 –70 млн. долларов.

Недофинансирование проекта привело к тому, что фирма «Аэрмакки» намерена самостоятельно развернуть производство на своем предприятии в Венегоне.

Однако, несмотря на недофинансирование проектов и программ удалось завершить работы по сертификации и запуску в серийное производство ИЛ – 96 М/Т, ТУ–204 – 100, ИЛ – 114 – 100, АН – 124 – 100, АН – 38, МИ – 26 ТС МИ 34, МИ – 172, Бе – 200 и ТУ – 334.

Что касается финансирования НИОКР, то расходы в РФ на эти цели меньше в 30 раз по сравнению с США и в 10 раз меньше чем в Европе. Перспективы развития авиа космической промышленности ОПК связанны с:

- созданием механизмов планирования управления и контроля, обеспечением внутренней консолидации ОПК избавлением от структурной избыточности повышением экономической отдачи от используемой собственности.

С этой целью были разработаны основные программы:

- «Основы политики России в области развития ОПК на период до 2010 г. и дальнейшую перспективу».

- Правительственная федеральная целевая программа реформирования и развития ОПК на 2002-2006 г.г.

- Государственная программа вооружения на 10 лет.

- Федеральная целевая программа развития ГАТ России 2001-2015 г.г.

Согласно этим документом предполагается: -сконцентрировать предприятия ОПК нескольких холдингах и концернах (50 холдингов)

- отказаться от финансирования ненужных, убыточных предприятий, на втором этапе планирования интегрировать эти концерны в ещё более крупные гражданско - военные объединения;

- передать холдингам права на получение государственного оборонного заказа и на заключение экспортных контрактов;

- передать холдингам интеллектуальную собственность ранее созданную на бюджетные средства;

- осуществить структурную перестройку производства на базе инновационной модели выбора ограниченного числа важнейших базовых технологий и

разработки технологий двойного назначения.

Министерство экономики РФ сформулировало две стратегии технологического перевооружения:

- «стратегия активизации позиции » - воспроизводство технологической базы отраслей, продукция которых пользуется стабильным спросам на сформировавшихся рынках, причем ………рыночные ниши могут расширяться за счёт активного импорто замещения (инвестиционные ресурсы для её реализации формируется в значительной мере за счёт прибыли и амортизационных отчислений, стабильных с финансовой точки зрения предприятий). Государственная поддержка носит дополнительный характер.

- «стратегия технологического прорыва» предусматривающая создание высокотехнологичных производств, реализующих новейший технологический уклад (микроэлектроника, биотехнология, информационные технологии), выход на рынок с наукоёмкой продукцией мирового уровня. Данная стратегия предполагает масштабное вложение бюджетных средств с государственным регулированием их целевого использования.

Ограниченность последних обуславливает необходимость жесткого выбора небольшого числа «прорывных» научно-технических направлений.

Приложение 1 2. Отраслевая структура народного хозяйства.

2.1

2.1 Отраслевая структура экономики РФ. Понятие отрасли, показатели отраслевой структуры.

Пример

По данным таблицы, в которой представлена структура предприятий авиационной промышленности по видам собственности:

год

1997

1998

1999

2000

показатели

Всего ед.

650

642

604

600

в том числе

174

160

152

176

а) государственных

из них подлежащих

90

82

82

92

приватизации

прочих гос. предпр.

84

78

70

84

б) акционерных

476

482

452

424

обществ

из них

256

250

228

222

с государственным

пакетом акций

без государственного

220

232

224

202

пакета акций



определить:

  • темпы роста (Тр) (снижения) по базисному и цепному показателям (база 1997 г.)

  • прирост (снижение) (П) по базисному и цепным показателям

  • удельный вес (У) в динамике изменений показателей,

построить ленточный график по удельному весу в динамике изменений показателей.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее