1625914365-7029705a6b51317eb799dab7ce6b2ad6 (Арсенин 1984 - Методы математической физики и специальные функции), страница 9

DJVU-файл 1625914365-7029705a6b51317eb799dab7ce6b2ad6 (Арсенин 1984 - Методы математической физики и специальные функции), страница 9 Методы математической физики (ММФ) (3863): Книга - 5 семестр1625914365-7029705a6b51317eb799dab7ce6b2ad6 (Арсенин 1984 - Методы математической физики и специальные функции) - DJVU, страница 9 (3863) - СтудИзба2021-07-10СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Арсенин 1984 - Методы математической физики и специальные функции", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "методы математической физики (ммф)" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве НГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с НГУ, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 9 - страница

дВ ' Направления дифференцирования 1, и 1, совладают только В Р в случае, если — = — или ВС вЂ” А[л = О, т. е. 1, и 1,совпадают А С А С] В Р только в том случае, когда ~ ~ = — О. В атом случае из — =— В Р~= А С С Р следует, что — = — = й, откуда С вЂ” — — й А, Р = й В, й = =- й (х, у). Следовательно, дт т д ди, до (3) д Дх Ду Здесь — — дифференцирование вдоль кривой — = — А, — = дт дх ' дт д д д = В, т.

е. — ==. А — +  —. д ' дх ду Правую часть формулы (3) будем называть характеристической формой оператора й [и, о]. й 3. Характеристическая форма пары операторов й,[и,о] и йх[и, ] 1. Рассмотрим два оператора й,[и, о] = А,и„+ В,и„-, 'Сго„+ 0хц, и ° й,, [и, о] = Ахи„+ В,и„+ Схо„+ Охом В каждом из зтих операторов, согласно предыдущему, дифференцирование производится по двум направлениям. Из операторов й, н й, можно составить еще один оператор й: й[и, о] =й,-'с Лй,= (Аг + ЛА ) их — гг (Вг + ЛВх) ид + (Сг + ЛСх) ох + (1)х + Л[зх) ол где Л == Л (х, у) — некоторая функция. Поставим задачу: Найти такие значения Л, чтобы в операторе й дифференцирование каждой из функций и и о производилось только в одном направлении.

В операторе и [и, о] дифференцирование функции и производится в направлении 1, = ](А, + ЛА,)/М„(В, + ЛВ,)!У,], а дифференцирование функции о — в направлении 1,= [(С,+ ЛС,)НУ,, (В, + ЛП,)1жх], Л',.= г (А, +ЛАх)'+ (В, + ЛВ,)', Н., =- ]1 (С, -', ЛС,)х ]- (О, + ЛО,)'. Чтобы эти направления совпадали, необходимо и достаточно, согласно предыдущему (4 2), чтобы выполнялось условие А, -,'— ЛАь В, —,'- ЛВт =О. (4) Из этого условия находим Л. 2.

Для определения Л мы имеем квадратное уравнение. Из него находим два значения: Л,, Л,. Эти значения называют характеристическими значениями пары оггераторов (й„йт). Каждое из этих значений определяет направление, к дифференцированию вдоль которого сводится оператор 6.

Для каждого из полученных значений Л получим свой оператор 6: ди дь Йг (и, о) = — —,'- Ьг (х, у) —, дт,: ' дтг ' ди дь Йгт!и, о) = — -1 — Ьг (х, у) дтг ' дт,' где С, + ЛгС, гт, + Лггг, гг,(х, у)=— Аг + ЛгАт В1 т ЛгВ2 (г =-1, 2), д д — = (А, + Л,Аг) — + (В, + Л,Вг) —, дт, дх ' " ду ' д . д ~, д — = — (А, — г ЛтАг) — „,'- (Вг -~- ЛгВг)— Таким образом, из двух исходных операторов й, и Ь, можно получить два других оператора 6, и Йт в каждом из которых дифференцирование функций и и о производится лишь в одном направлении. Эти направления называются характеристичеческими направлениями пары операторов Ь, и Ь, Мы оудем называть их первым (для Л,) и вторым (для Л,) характеристическими направлениями. Примем следующую классификацию пар операторов (й,, йе): 1.

Если Л, и Ле вещественны и различны, пара операторов й, и йг называется гиперболической. 2. Если Л, и Л, комплексны, пара операторов й, и Ье называется эллиптической. 3. Если Лг == Лг, пара операторов й, и йт называется параболическойй. Кривая, в каждой точке которой ее касательная имеет первое характеристическое направление пары операторов (Ь„й,), называется характеристикой первого семейства пары операторов (Ь,, й,). Кривая, в каждой точке которой ее касательная имеет второе характеристическое направление пиры операторов (Ь,, й,), называется характеристикой второго семейства пары операторов (/гг, йг).

Таким образом, в гиперболическом случае мы имеем два семейства характеристик, лифферснциальные уравнения ко- 'Горых нхпиот вид 'дх ду дх дч И (6) л, —;х л, н,-г?,,н, л, ь~.,л, п,+?,ьв, ' В параболическом случае имеется одно семейство характеристик, в эллиптическом — два мнимых семейства. 3 а м е ч а н и е. В рассмотренном нами случае операторы й, и й, — линейные и их характеристики не зависят от функций и и о. 3. Рассмотрим систему линейных уравнений и, ]и, о] = д 1 (х, у), Ье]и, о] = д е (х, у).

(6) Она называется гиперболической, если пара операторов (й,, й,) гиперболическая, т. е. если ?, и ?., вещественны и различны. Система называется эллиптической, если пара операторов (Ь„ й,) эллиптическая. Аналогично определяется параболическая система. Мы е дальнейшем будем рассматривать только гиперболические системы.

Характеристиками системы (6) будем называть характери. стики пары операторов й, (и, о], й, ]и, о]. 3 а м е ч а н и е. Понятие характеристик системы (6) вместе с их дифференциальными уравнениями (5) остается неизменным, если правые части системы д*, и 8', являются функциями х, у, и, о. Систему (6) можно заменить эквивалентной ей системой, называемой характеристической формой системы (6); дь дь — —,'- lг,(х, у) — = Й, + ?.,8'ь, дт, ' ' дт| (7) — -,'— е (х, у) — =о1+~Ф дч дь д те ' '-' ' дт; 4. Если в уравнении второго порядка ан(х, у) и,,-'; 2а,,(х, у) и.ч-1 а,,(х, у) и„„== 7(х, у, и„, ич) (8) положить и,.

== ш, и„=- о, то оно сведется к эквивалентной системе апшх ] ание ! амо~ -; амоь = 7 (х, У, и3, о), ~ч ох 6. (9) Возникают вопросы; !) Если уравнение (8) гиперболическое (эллиптическое, параболическое) в некоторой области Р, то будет ли гиперболической (эллиптической, параболической) в Р система (9)? Будут ли характеристики уравнения (8), определенные в гл. ], совпадать с характеристиками системы (9)? Нетрудно дать утвердительные ответы на эти вопросы и доказать, таким образом, эквивалентность понятий характеристик уравнения (8) н эквивалентной ему системы (9). В самом деле, 43 уравнение для нахождения характеристических значений системы (9) имеет вид 1, ии им+ Х~ 2 2 ~=0 или Л =ам — апам=б.

аг„— х а~~ Следовательно, Х,, = АХ. Отсюда следует утвердительный ответ на первый вопрос. Дифференциальные уравнения характеристик системы (9) согласно (5) имеют вид ду ам+1/Л ду ам — УЬ дх . аи дх аи и совпадают с уравнениями характеристик (11) гл. 1 уравнения (8).

Мы получили утвердительный ответ и на второй вопрос. 9 4. Гиперболические системы с постоянными коэффициентами 1. Пусть Е, = д', — О, а А,, А,; В„В,; См С,; Вг, В,— постоянные. Тогда, очевидно, и )т, Х, — постоянные. Дифференциальные уравнения характеристик в этом случае имеют вид ду и, + Х,д, 1 ду В, + Х,в, дх Л, + Х,Л, а, дх Л, -~- Х.Л, и2 ' где а, и а, — постоянные.

Следовательно, характеристики суть прямые х — а,у = г(м х — а,у = г(,. Характеристическая форма системы имеет вид ди , ди д — + /г, — = — (и + гггэ) = О, дт~ дтг дт~ ди , ди д — ~ йз —.= —,(и-т-ума) =О дтпл ' з дт, дт2 где с +хгс с,+х с, гг,= „= сопз1, Уг,= „„=сопз1. ~+ г я ~+ э а Полагая г = и + й,и, з == и + йго, систему (10) можно записать в виде дг дг — =О, — =О.

дт~ ' дтй Следовательно, вдоль каждой характеристики 1-го'тсемейства (т. е. вдоль линии х — а,у = г(,) г ='и + lгго = б, = сопз1. Таким образом, г — инвариант на' характеристиках 1-го семейства. Вдоль каждой характеристики 2-го семейства (т. е. вдоль линии х — а,у = г(,) з = и+)г,о = Ь, = сопз1. Таким образом, з — инвариант на характеристиках 2-го семейства. При этом для каждого значения константы г(, будет свое значение инварианта г, т. е.

константы 6,: г и+ йги = Р (г(,). Аналогично з = и + /г,и = Ф (г(,), или и + и„о =- Р (х — а,у), и + )г,и = гр (х — а,у). Р и Ф могут быть произвольными дифференцируемыми функциями. Так как ггг + ггя, то (гзр (х — агу) — йгФ (х — агу) г (х — а,у) — Ф (х — а,у) и— ) о= уя — (гг )гг — )гг П р н м е р 2.

Рассмотрим уравнение а ихх = агг. г Это уравнение экнииалентно системе аох — аг. аа» == ог, Таким образом, а этом случае йг [и, о[ ь аа, — ог 6 [и, г ] == ао„ вЂ” аг (Аз=а, В„=О, С»=О,0г= — 1), (Аз = О, Вя =- — 1, С, = а, Вз = О). ураянеггие для Л: [аЛ вЂ” 1 ~ Следонательно, Лз = 1, т. е. Лг =- 1, Л, = — 1. Эта систена гиперболическая с + л с с, + л с Аг + ЛгЛг з Аг 1- ЛгАг Дифференциальные уравнения характеристик: г(х г(х — =- — а, — =-. а.

г(г ' гц Таким образом, имеем дна семейства характеристик: х+ аг = г(г — сопз1 и х — а( = г(з = сапы. (12) 2. Обратимся к физической интерпретации решения и =- =- Ф (х — а(), Функцию и (х, () будем называть опгклонанггезг гдозг -ай) аг Рис. 7. в точке х в момент времени (. Рассмотрим точку х,. Вообразим, далее, что из этой точки в положительном направлении оси х в момент времени ( =- О начинает двигаться наблю- 45 Вдоль прямых х + а( = г(г имеем а + хго = и -[- о = 2г (х+ а(). Вдоль прямык х — а( = г(я имеем и + )гяа =- и — о = 2Ф (х — аг), где г (г) и Ф (г)— произвольные дважды дифференцируемые функции. Отсюда и (х, г) = У (х + аг) + Ф (х — а().

в 5. Решение задачи Коши для одномерного волнового уравнения. Формула Даламбера 1. ??усть требуется найти решение задачи Коши (13) (14) а-и,, = ии и (х, О) .— ~р (х), иа (х, О) -- ф (х), непрерывное в замкнутой области Вг = ! — оо <.г < со; 1 . О). Решение будем искать в виде суперпозиции прямой и обратной бегущих волн (см, пример 2 в ~ 4) и(х, 1) =-Е(х+а!) +Ф(х — а1) а).

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее