Репин Елиферов (Литература от Дадонова), страница 4

DJVU-файл Репин Елиферов (Литература от Дадонова), страница 4 Управление качеством (3573): Книга - 5 семестрРепин Елиферов (Литература от Дадонова) - DJVU, страница 4 (3573) - СтудИзба2020-11-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Репин Елиферов" внутри архива находится в папке "Управление Качеством 1-3-ЛИТЕРАТУРА". DJVU-файл из архива "Литература от Дадонова", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "управление качеством" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 4 - страница

Хотя в разные подразделения требуются различные специалисты, процесс подбора и тестирования персонала является почти неизменным. На рис. Е3 представлена декомпозиция одной из функций процесса верхнего уровня на более детальный процесс. Если рассматривать деятельность организации в целом, то для ее описания используется представление процессов на верхнем уровне. Примером процесса верхнего уровня может быть процесс за- Процессы верхнего уровня Детальный процесс Рис.

!.3. Процессы верхнего уровня, декомпозиция одной из фуикций иа летальный процесс. Гл е в а т Вроцессныя лодтол к улркаконню купок сырья и материалов для производства, который включает такие работы, как планирование закупок, заключение договоров, оформление заказов, получение ТМЦ (товарно-материальные ценности), оплата ТМЦ, отпуск ТМЦ в производство. Количество уровней декомпозиции процессов определяется задачами проекта и не лолжно быть слишком большим — не более трех-четырех уровней. При определении бизнес-процессов, существующих в организации, целесообразно начинать описание процессов с верхнего уровня.

Одним из важнейших вопросов, возникающих при моделировании бизнеспроцессов. является определение необходимой глубины описания. При проведении декомпозиции моделей количество объектов на диаграмме растет в геометрической прогрессии. Поэтому всегда очень важно изначально определить практическую целесообразную степень детальности описания, как показано на рис. !.4.

м — процессы, вень управлений — процессы, авляющие ценность (укрупненно саны функции управлений) 3 — 4. Уровень отдепов— детальные процессы (описаны функции отделов) Уровень рабочих мест— детальные процессы [описаны функции, выполняемые на рабочих местах) ь описания операций, яемых на рабочих местах остные и рабочие инструкции) Рнс К4. С~епень летальности описания процесса Верхний уровень описания бизнес-процессов соответствует процессам, упРавляемым заместителями генерального директора. Второй уровень процессов, как правило, рассматривается на уровне процессов крупных подразделений организации. Третий уровень — уровень процессов (функций) подразделений и отделов.

Четвертый уровень — функции (операции), выполняемые на рабочих местах и т.д. Следует обратить внимание, что количество объектов модели при лекомпозиции может стать очень большим. Подробно информация по моделиРованию бизнес-процессов приведена в главах 2 и 3. В.В. Репин, В.Г. епиферое процессиею лолкол к улреелекию Подавляющее большинство организаций в современном мире устроено по функционально-иерархическому принципу, подразумевающему наличие нескольких уровней управления (3 — 12) — от генерального директора (президента) до рабочего.

Звенья иерархической системы (подразделения организации) часто сгруппированы по функциональному признаку, т.е, по видам деятельности внутри организации, например; отдел сбыта, финансовый отдел, бухгалтерия и т.д, Внутри каждого такого звена существует функциональная иерархия от начальника верхнего уровня — к исполнителю.

Очевидно, что внутри звеньев функциональной иерархии существуют потоки информации, направленные сверху вниз и снизу вверх. Примерами таких потоков могут служить: ° плановая информация о деятельности подразделения, доводимая началь- ником подразделения до подчиненных; ° контроль (согласование, визирование) подготовленных на нижнем уровне документов последовательно по всем уровням иерархии в рамках подразделения; ° передача оперативной и периодической отчетности по выполненной работе исполнителями снизу вверх, формирование сводных отчетов и передача руководителям в соответствии с функциональной иерархией.

Горизонтальные процессы Рис К5. Горизонтальныс процессы и аертикальные потоки информации. На рис. 1.5 вертикальные потоки информации показаны в виде кольцевых стрелок, идущих от вершины пирамиды (символизирующей иерархию управления) к основанию и наоборот. Называть вертикальные потоки информации процессами было бы некорректно, так как зги потоки являются только частью деятельности, выполняемой в подразделениях.

Мы не станем называть вертикальным процессом простую последовательность шагов по передаче документа Гл в в в ! ~Роцвссиый ловкой в уврввлвллю с одного рабочего места на другое сверху вниз по функциональной иерархии, так как эти действия входят в состав деятельности по управлению процессами. Наличие нескольких уровней управления лля организации оправданно. Руководители верхнего уровня управления иерархической структурой видят деятельность организации в целом. Они призваны анализировать и планировать эту деятельность, обеспечивая достижение целей организации в краткосрочной, среднесрочной и долгосрочной перспективе.

На рис. 1.5 также показаны горизонтальные процессы, рассматриваемые, как правило, в виде потоков работ, выполняемых в подразделениях. Выходами этих процессов пользуются клиенты (потребители) организации. Именно эти процессы чаще всего называют бизнес-процессами организации. Однако реальная картина деятельности такова, что не существует горизонтальных процессов, пересекающихся с вертикальными потоками информации. Такое представление является абстрактным, оторванным от жизни и бесполезным на практике. Этот факт наглядно отражен на рис. 1.6. Так Леннон ороколнть биаиас.лроцасс Рис. 1.б.

Процессы в иерархической функциональной структуре. Очевидно, что простейшее определение бизнес-процесса как последовательности выполнения некоторых работ не раскрывает всей сложности и многогранности реальной деятельности, На рис. 1.6 видно, что поток работ в организации имеет очень сложную структуру. Большая часть работы, приносящей результат и ценность для клиента, выполняется на нижнем уровне — уровне исполнителей. Тем не менее, поток работ циркулирует вверх-вниз в рамках кажлого функционального звена: согласования, утверждения документов, принятия Решений и т.д. В работе задействованы не только исполнители, но и руководители. Для выполнения работ требуются ресурсы; персонал, материалы, оборудование, среда, программное обеспечение и тд.

Поэтому овределеные нроцесса как аоауо 18 В В Репин, В.Г. Елиф«ров. Ороцессныв лояяоя к улрееленнм некоторой лоследовательности онераций Грабит, функций) не является удовлетворительным с точки зрения управления. На рис. 1.6 наглядно отображено еще одно существенное заблуждение в отношении процессного подхола, а именно: представление процессного подхода как набора идеально прямых горизонтальных процессов организации (см. рис. 1.б, надпись «Так должен проходить бизнес-процесс»).

Такое состояние возможно только лля простейших «плоских» организационных структур, да и то в теории. В реальной же организации, например на промышленном предприятии, процесс «плоским» быть не может. Из-за того что траектория потока работ является сложной и запутанной, общее время выполнения работы увеличивается, а эффективность при этом существенно снижается. Этот вывод подтверждается практикой крупных российских и международных компаний. Можно провести в любой организации следующий эксперимент. Выбрать некоторый простой поток работ, проходящий через несколько подразделений или рабочих мест крупного подразделения. Далее определить функции, выполняемые в рамках данного потока, и среднее время их выполнения на каждом рабочем месте. Затем измерить среднее время выполнения работы в целом. Чаще всего оказывается, что время выполнения работы в целом в несколько раз больше суммарного времени выполнения функций на рабочих местах, как показано на рис.

1.7. Время аыпопнения работы е целом равно 60 ч РМ вЂ” рабочие места исполнителей; — время еыпопнения функции на рабочем месте; Суммарное время выполнения фуннции равно 20 ч. Рис. Кт. Измерение длительности выполнсння работы. В чем здесь дело? Множество согласований (часто ненужных), отсутствие полномочий для принятия решений на рабочих местах, потери времени при передаче документов между подразделениями ведут к многократному увеличению длительности выполнения работы. При этом большое количество залействован- рл е е е Г Процеооныд подход к упрвеленню ных ресурсов (в первую очередь, человеческих) приводит к неоправданному росту затрат и снижению эффективности.

функциональная иерархия обладает рядом присущих ей недостатков. В первую очередь следует отметить: ° большое количество согласований, что увеличивает время работы до получения результата; ° яРко выраженная ориентация руководителей на увеличение численно и персонала и усложнение организационной структуры (иерархия); ° узкая специализация отдельных сотрудников и подразделений; ° слабое делегирование полномочий и ответственности, усложнение системы согласований (бюрократизм); ° снижение эффективности ориентации деятельности подразделений на конечный результат.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5302
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее