Дж. Лайтхилл - Волны в жидкостях, страница 7

DJVU-файл Дж. Лайтхилл - Волны в жидкостях, страница 7 Общий практикум (2988): Книга - 6 семестрДж. Лайтхилл - Волны в жидкостях: Общий практикум - DJVU, страница 7 (2988) - СтудИзба2019-05-12СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Дж. Лайтхилл - Волны в жидкостях", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "общий практикум" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 7 - страница

С другой стороны, следовало бы спросить, почему это так, поскольку, отбрасывая всякую работу, производимую невозмущенным атмосферным давлением ро, мы, конечно, не включили в И" всю плотность энергии. Уравнение (49) показывает, что отброшенная часть энергии равна И ех= ~ Рор саар= Ро 1н (Рlро)~ (59) а соответствующая отброшенная часть скорости переноса энергий 1, согласно (54), равна 1ех, Р он. (60) Почему же можно исключать из рассмотрения подобные члены, например часть 1, пропорциональную и7 зо 1. Звук»вы«»о»нм При ответе на этот вопрос мы не должны использовать тот довод, что член (60) не должен быть существенным в переносе.

энергии, поскольку его среднее (в некотором смысле) значение равно нулю. Разумеется, авук часто генерируется колебаниями, которые в линейной теории вызывают флуктуации скорости и кидкости около ее нулевого значения. Однако если включить 1, в 1, которая является величиной второго порядка малости, то нужно внлючить в 1,» вклады и того же порядка, которые могут быть вычислены только на основе нелинейной теории и могут иметь ненулевое среднее значение (это были бы «исправленные» движения, которые часто описываются как «акустический ветер» или как «акустическпй поток» и которые более подробно изучаются в раэд. 4.7).

Тот факт, что 1„и аналогично И', могут быть учтены правильно только в том случае, когда входящие в них величины вычисляются со вторил порядком точности, является весьма убедительным мотивом (наряду с отмеченными выше) отбрасывания 1,„и И',», но при этом подразумевается, что любые доводы, оправдывающие их исключение, должны основываться на точных, а не на простых линеаризованных соотношениях между входящими в них величинами. К счастью, эти отброшенные величины сами точно удовлетворяют уравнению сохранения вида дИ„,(дг +. и 1гИ; =- — С~. 1„, (61) которое утверждает, что полная скорость изменения «потенциальной» энергии элемента я»идкости, связанной с работой невозмущенного давления ри равна скорости такого переноса энергии в этот элемент, который соответствует работе, совершаемой за единицу времени давлением р» со стороны срседних элементов.

Это утверждение почти самоочевидно; во всяком случае уравнение (61) с учетом (59) и (60) совладает с уравнением неразрывности (3) с точностью до множителя. Это делает ясным статус нашего уравнения сохранения акустической энергии (56): оно представляет собой полное уравнение сохранения энергии за вычетом уравнения неразрывности (61), умноженного на определенный множитель. Результаг умножения можно рассматривать как отдельное уравнение сохранения части полной энергии, отброшенной в полной «акустической энергии», которое включает в себя конвективный член и ЧИ'»», поскольку в И~, входят величины первого порядка малости, в то время как в (56) соответствующий член отбрасывается, поскольку И' не содержит величин первого порядка.

Определенйые формулами (53) и (55) величины И" и 1, 'в которых отброшены И", и 1»ю особенно полезны', поскольку для них 1.о. Точечннй источник всегда можно использовать решения линейного волнового уравнения (13), если пренебречь членами третьей степени от возмущений, и эти решения должны точно удовлетворять уравнению сохранения в линейной теории (56). Акустическая интенсивность может измеряться в единицах Вт м» (ватт на кв. метр), однако если речь идет о чувственном восприятии звука, то более подходящей является логарифмическая пгкала уровней интенсивности, потому что для данной частоты в Гц (колебаниях в секунду) ухо воспринимает одинаковые отличия в громкости прк одинаковых отличиях логарифма интенсивности, а не ее самой.

Уровень интенсивности по шкале децибелов (дБ) определяется как 120 + 10 1л (1~Вт м»); (62) здесь в скобках стоит величина У вектора интенсивности, измеренная в Вт м». Типичный минимальный уровень интенсивности, при котором слышен звук, ка типичных «высоких» частотах (от 500 до 8000 Гц) составляет 0 дБ, что соответствует )' = =- 10 '» Вт м ' в силу (62). Аналогичный «порог слышимости» при низких или очень высоких частотах болыпе, например он равен 20 дБ (т. е, 1 = = 10 " Вт м») как при 200 Гц, так и при 15 000 Гц и 40 дБ (т.

е. Х = 10 «Вт.м») как при 100 Гц, так и при 18 000 Гц. Слышимость прекращается при частотах виже 20 Гц и вьппе 20 000 Гц. Для большинства частот звук сильнее 120 дБ (1 = 1 Вт м «) приводит к болевым ощущениям. Оценка выходной мощности (в Вт) источников различных типов обсуждается в следующих разделах, но здесь мы укажем типичные значения для нескольких случаев; величины выходной мощности, если нх разделить на 4яг' (при этом направленность источника, если тановая имеет место, не учитывается), дадут интенсивность (в Вт и ') на расстоянии г (в метрах) от источника.

Выходная мощность человеческого голоса составляет около 10 " Вт при обычной речи и поднимается до 0,03 Вт прп громном пении. С другой стороны, акустическая мощность двигателей может быть гораздо выше, достигая таких больших значений, как 10' Вт для огромных ракетных двигателей, используемых при запуске больших космнческих кораблей.

1.4. Точечный источник Волновое уравнение (13), которому удовлетворяет потенциал скорости са в линейной теории звука, имеет много разнообравных решений, кроме решенйй вида (15), (18) или (21), пред- 32 1. Звук»»э« «о«э»» ставляющих плоские волны. Дальнейшие исследования по определению существенно одномерных решений, подобных указанным, мы отложим до гл. 2, а в оставшейся части гл. 1 изучим свойства некоторого важяого класса существенно трехмерных решений. При этом время от времени мы будем производить сравнения со свойствами решений для плоских волн, поскольку противопоставление характеристик механизма обрааования звука при разном числе измерений оказывается весьма поучительным. Некоторое понимание чрезвычайно сложных механизмов образования звука или «источников» звука часто может быть достигнуто в результате исследования нескольких фундаментальных решений волнового уравнения.

Простейшим нэ них является рещение, не зависящее от направления; таков источник, излучающий звук одинаково по всем направлениям и, естественно, называемый «точечным нсточником» (илн иначе по соображениям, которые будут объяснены в равд. 1.5, «монополем»). В данном разделе подробно исследуются свойства такого точечного источника. Для описания точечного источника, не зависящего от направления, будем искать потенциал «у, сфернческн симметричный относительно некоторой центральной точки. Действительно, по те 1щи ал (63) ~г = <р(г, г), зависящий только от времени «и расстояния г от центральной точки, должен принимать одинаковые значения во всех точках, равноудаленных от центральной точки по всем направлениям в фиксированный момент времени. Лапласиан от функции (63) легко вычислить: «7»«р = д»«р!дг» + 2г 'дСУдг = г 'д' (г«р)lдг», (64) так что волновое уравнение (13) можно записать в виде д» (гу)lд«» = с'д' (лу)/дг«.

(65) Целесообразность изучения волнового уравнения в трехмерном пространстве очевидна, поскольку только при таком числе измерений волновое уравнение для сферически симметричного потенциала у может быть сведено к одномерному волновому уравнению (65) для функции гф. Для атого уравнения в соответствии с формулами (15) и (18) можно записать общее решение г»р = У (г — с») + д(г+ с»), (66) 1.4.

Тачачнвй источник но, поскольку нас интересуют лишь волны, бегущие в направлении возрастания г (т. е. от источника), в дальпейшем мы будем рассматривать только случай я = О. Интересно сравнить решение (66) с классическим решением для сферически симметричного течения «несжимаемой жидкостна, т. е. идеализированной акидкости, плотность которой не меняется при изменении давления, так что сз = ар/ар равняется бесконечности и уравнение (13) превращается в уравнение Лапласа чр'ф = О. Зто классическое течение, также называемое точечным источником (см.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее