Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » Босс В. - Лекции по математике Том 3. Линейная алгебра

Босс В. - Лекции по математике Том 3. Линейная алгебра, страница 10

DJVU-файл Босс В. - Лекции по математике Том 3. Линейная алгебра, страница 10 Линейная алгебра и аналитическая геометрия (2235): Книга - 2 семестрБосс В. - Лекции по математике Том 3. Линейная алгебра: Линейная алгебра и аналитическая геометрия - DJVU, страница 10 (2235) - СтудИзба2018-02-14СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Босс В. - Лекции по математике Том 3. Линейная алгебра", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "линейная алгебра и аналитическая геометрия" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве МПУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МПУ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "линейная алгебра" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 10 - страница

В принципе оно сводит вычисление детерминанта и-го порядка к вычислению лстермннантов (и — !)-го порядка, но прн больших и вычислять лучше по более простым схемам (методом Гаусса, например). Еще одна часто используемая формула: (2.25) определитель произведения матриц равен произведению определите))еи. В частности, де!1 = де!АА = де(Аде!А откуда Формула (2.25) легко устанавливается разными способами. В курсе [! !) зго делается с помошью нзяшного фокуса 27) Допслннтельный минор М,) элемента а, есть опрсаелнтсль полматрнцы, которая получается нз А вычеркиванием )-й строки н )-го сюлбца.

т) Фокусы плохи тем, что непонятны, но хороша тем, что инициируют поиск. Глава 2. Векторы и матрицы 62 Для конструктивною понимания полезна опора на понятие коэффициента искажения объема. Если А искажает объем в а раз,  — в )г раз, то ясно, что последовательное применение А и В в любом порядке меняет обьем в агг раз— и это справедливо с учетом изменения ориентации. Простейший вариант доказательства основывается на предсшвлении обеих матриц А и В в виде произведения элементарных матриц, лля которых равенство Веь (Л, Лл) = Веь й, Ась йл очевиано. Если же одна из матриц А, В вырожаена, то (2.25) вытекает из (2.21). В заключение обратим внимание, что при определении детерминанта вместо строк можно было бы взять столбцы, ничего не меняя по сути ч.

В итоге получились бы те же самые результаты, с заменой в формулировках строк на столбцы. 2.9. Системы уравнений Системы уь х тз. Система линейных уравнений Ах = Ь с квадратной невыроэкдеииой матрицей А всегда имеет единственное решение х=А 'Ь. Результат х = А 'Ь можно интерпретировать и записывать поразному. Перезапись Ах = Ь в виде ан ага х1+...+: х„=Ь (2.26) пя~ показывает, что решение х = (хн...,х„)* представляет собой координаты вектора Ь в базисе (ая,..., а„) из вектор-столбцов матрицы А.

Определение таких координат относительно просто. Пусть Агзь обозначает матрицу, полученную из А заменой г'-го столбца вектором Ь. С учетом представления (2.26)— де(Ау" = х де(А, (2.27) поскольку АУ(ь получается из А умножением г'-го столбца А на х — с последующим прибавлением линейной комбинации ~ Что сразу следует из (2.24). ез 2.9. Системы уравнений других столбцов А, что уже не играет роли (не меняет детерминан- та) зс). Из (2.27) вытекает правило Крамера: даюшее в случае невырожденной матрицы А решение системы Ах = Ь.

Еше одна идея решения Ах = Ь заключается в испольювании лриицила сулерлозичдю Если векторы Ь.„..., Ь.„ (2.28) линейно независимы и Ахз = Ьч то разложение Ь = 2 Л,Ь, вектора Ь по базису(2.28) сразулает решение х = Х ~Л,х, системы Ах = Ь. Иными словами, зназ ние и решений хч позволяет «лепсо» выписывать решение Ах = Ь при любом Ь. Конечно, легко сказка сказывается. Такой путь может оказаться длиннее, поскольку Л надо определять, решая систему ВЛ = Ь, где матрица В образована столбцами (2.28). Однако при выборе в качестве (2.28) базиса матрица Х = (х,,'..., х.„) оказывается обратной к А, т, е. Х = А '.

Вырожденный случай. Если и х и матрица А вырождена, то при- менение к системе Ах = Ь модифицированного метода Гаусса приводит ее к виду х = Ьвем где à — единичная матрица размерности <и — 1, остальные блоки нулевые. При этом ясно, что система имеет решение, если у преобразованного вектора Ь"еи координаты напротив нулевых строчек матрицы — нулевые. В противном случае исходная система не имеет решения. ~ См.

раздел 2.8. -[ :] -[ ] -[ 64 Глава 2. Векторы и матрицы Таким образом, как исследование, так и решение конкретной линейной системы — не представляет принципиальных трудностей и сводится к рутинному сложению уравнений, умноженных на те или иные коэффициенты.

Ничего другого знать не нужно. Но проблема заключается в другом — в понимании причин и механизмов, стояшнх за кадром. Решения сами по себе, оказывается, имеют почти нулевую ценность, — и это подтверждается всем дальнейшим изложением. достаточно под таким углом проанализировать спектральную теорию (собственные значения, собственные векторы и т. п.).

Анализ вырожденных систем экономнее проводить сразу для случая прямоугольных матриц. Системы ттв х ть. Система уравнений Ах = Ь с прямоугольной матрицей А, апх~+ а~гхг + ... + агах„= Ьы (2.29) ошах~ + ашгхг + .. + а „х„= Ь может быть записана в виде (2.26) с учетом возможного (но не обязательного) пз Ф и, т.

е. ан пня х,+...+: х„=Ь. аш1 Опять ясно, что решение (2.29) (хы...,х„)* представляет собой набор коэффициентов в разложении вектора Ь по векторам (а и..., а я). Возможная разница с предыдущим заключается в том, что прежде столбцы а, были линейно независимы и х потому были координатами з'). Теперь х могут определяться неоднозначно либо вообще не определяться. Когда решение (2.29) существует? Очевидно, когда вектор Ь есть линейная комбинация векторов (ац,..., а.„), что возможно лишь в случае, когда ранг А совладает с рангом расширенной матрицы [А, Ь], полученной приписыванием к А справа столбца Ь. Если же Ь линейно не выражается через (а ы..., а,„) (и потому ранг (А, Ь1 больше ранга А), решение (2.29) невозможно.

Объединение этих лвух предложений называют теоремой Кронекеро — Капелли. зл Олнозиачно определяемыми коэффициентами разложения. 2.10. Задачи и дополнения 65 Упрюкнеине 2.10. Задачи и дополнения ° В тех случаях, когда коэффициенты матрицы А(1) зависят от времени (параметра), могут использоваться естественные операции поэлементного дифференцирования и интегрирования, А(1) = ]ач(1)], / А(1) Ж = [/ очЯ А1~ . При этом очевидны стандартные свойства: — ]А+В] =А+В, А А1 — [АВ] = АВ+ АВ. А1 Дифференцирование тождества А(1)А ' я 1 приводит к дА, ИА' — А '+А — =О, аг Ж что означает ° ООРатнав матРица А ' имеет элементами (-1)'+гМ, / бег А, где Мч допол- нительные.миноры элементов а» матрицы А.

° оегА = (-!)'+'о»м»+ ое1А», где матрица А» получается заменой в А элемента а» нулем. ° Матрица Валдермалда А=]оо]=]Л', '! имеет определитель Цег А = П(Лг — Л;). пч ° Если матрица А содержит нулевую подматрипу р х а, и р+ д > и+ 1, то А вырождена. (?) ° Если гапкА = 1, то найдутся такие векторы и и и, что А = це*. ° Матрица ранга й всегда есть сумма й матриц ранга 1. Если ранг и х и матрицы А меньше и, то однородное уравнение Ах = О имеет ненулевое решение е, Глава 3 Линейные преобразования 3.1. Замена координат Изучение матриц в отрыве от геометрических представлений сильно меняет краски, и взгляд на матрицу как на линейный оператор начинает казаться если не откровением, то изобретательным ходом.

На самом деле понятие линейного оператора «первичнеем Естественное изучение функций нескольких переменных, у = 1(л), в первую очередь обрашает внимание на простейший тип линейных преобразований — характеризуемых свойством 1(ах + Ву) = а1(к) + В1(У) каковыми и оказываются ') 1(к) = Ах. При изучении же функций эффективным инструментом служит переход к другой (более выгодной) системе координат. Например, перенос начала координат преобразует у = х + Ва + у в и = а, а вращение осей координат сильно 2 2 упрошает запись кривых второго порядка (глава )), Аналогичные выгоды можно извлечь и в п-мерном случае.

При переходе к другой (штрихованной) системе координат с помошью невыроз)сденной матрицы Т: ш=Тх, соотношение и = Ап после подстановки и = Т~и, п = Тп' превращается в Тп' = АТи', что в результате умножения слева на Т ' переходит в и' = Т 'АТи' на основании чего можно утверждать, что в новой системе коорди- нат линейному оператору А соответствует матрица (3.1) А=Т АТ и ) Без дополнительного требования непрерывности линейные функции могут быть разрывными — см., например, (3). 3.1. Замена координат (е„...„е„) и (Г,,...,Г„), и Г через е выражается линейно: с Гг — — лнег +... + лые„, Г, = яме, +... + я„„е„.

(3.2) Допустим теперь, по х, обозначает координату точки х в базисе (е), а х';— е базисе (Г). Подставляя Г; из (3.2) в г г х = х е, +... + х„е„= хД +... + х„Г„ и приравнивая коэффициенты при е„— после раскрытия скобок и приведения подобных, получим < г г хг = лпхг+" +лых г У х„= лых, +... + л х„ т.е.

х = Я'х' и, соответственно, х' = (Я') 'х. Другими словами, если связь между базисамн определяется матрицей Я вЂ” в смысле (3.2), — то связь между координатами х = Тх осуществляет матрица Т = (Я') '. Замечание. Далее будут рассматриваться ортоголальлые матрицы, которые осу- ществляют поворот векторов, не меняя их плицы. Для таких матриц Я транспо- нированная является обратной, Я' = Я '.

В этом случае получается Т=(Я') ' = (Я ') ' = Я. Полииомы. Если А' = Т 'АТ, то В = А2 в новой системе координат: В'=(А) =Т ~'АТ-Т гАТ=Т гА Т. То же самое можно сказать по поводу любой другой степени Ай (Ге = 2, 3,...), а также по поводу любого матричного полинома )г(А) = А +'Уй-гА + ° "+Тб1, зг Избегать трудностей — другая игра, которая лишь выглядит более разумной. Если начинать не с замены координат, а с замены базисов — простота несколько рассыпается.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее