Bessonov1 (Бессонов Л.А. - Теоретические основы электротехники), страница 17

DJVU-файл Bessonov1 (Бессонов Л.А. - Теоретические основы электротехники), страница 17 Электротехника (ЭлТех) (2021): Книга - 6 семестрBessonov1 (Бессонов Л.А. - Теоретические основы электротехники) - DJVU, страница 17 (2021) - СтудИзба2017-12-28СтудИзба

Описание файла

Файл "Bessonov1" внутри архива находится в папке "Бессонов Л.А. - Теоретические основы электротехники". DJVU-файл из архива "Бессонов Л.А. - Теоретические основы электротехники", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "электротехника (элтех)" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "электротехника (элтех)" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 17 - страница

3.12, а) е= 141з1пга| В; Я~ = 3 Ом; )~д =2 Ом; Е = 0,00955 Гн. Угловая частота в = 314 рад/с. Определить ток и напряжение на элементах кепи. р е ш е н и е. Запишем уравнение для мгновенных значений дк 1(Й, + Й~)+ Š— = е. 01 Перейдем от него к уравнению в комплексах: /()~, + Ю,,) + / и = Е и = Е, где 2 = Р~ + йа + /соЕ = 3 + 2 + /314 0,00955 = 5 + Зу = 5,82е1з1 Комплекс действующего значения ЭДС Е = 141/~2 = !00 В.

Ток 7 = Е/Х = 100/5,8е~ 1 = !7,2е ~ ~ А. Напряжения на 1~~ 1/я|=Бпь=!К~=51,бе 1' В, на й~ ущ=1/а,=%~=34,4е 1 В; — )з1 — 'а1' "а Е 1/с = 17,д = уьЕ/ = 3/ ° 17,2е ~ = 51,бе) В. Векторная диаграмма изображена на рнс. 3 13, б. Вектор Е направлен пооси + 1.

Вектор тока 1 отстает от него на 31'. 4 зак. с4з Рис. 3 !3 Пример 32. Решить задачу примера 31 методом пропорциональных величин. Р е ш е н и е. Зададимся током в цепи в 1 А и направим его на векторнойдиаграмме(рис. 3.13, и) по оси+ 1(У = 1). Напряж ние на Я( совпадает по фазе с током и численно равно! .3 = 3 В. Напряжение на Р~ также совпадает с током и равно 2 В. Напряжение на Е равно 3 В иопережает ток на90'. Из и ямоугольного треугольника следует, что прн токе 1 = 1 А на входе Е = 5 + 3 = 5,82 В. Так как на входе действует ЭДС в 100/5,82 = 17,2 раза больше, то все токи и напряжения должны быть умножены на коэффициент 17,2. На рис.

13.3, в все векторы повернуты на 31' против часовой стрелки по сравнению с соответствующими векторами на рис. 3.13, б. Ясно, что взаимное расположение векторов на диаграмме при этом не изменилось. Пример 33. В цепи рис. 3.14, а Я = 4 Ом; (О =!О рад/с. Определить емкость конденсатора С, если Е = 10мВ,7 = 2мА. Р е ш е н и е. Комплексное сопротивление цепи Х = хх' — 1/ь3С, его модуль л = 1131 + (1,~~ Е По закону Ом а 1 = Е/а, отсюда а = — = 10. 10 З/2 10 з = 5 Ом, Слаловаа л но, Хо 1Х~С=Я' — Ю~ =ф~ — а' =3 Ом; С 1,'(10 3(— = 1/(10 . 3) = 3,33 мкФ.

Векторная диаграмма изображена на рис. 3.14, б. Пример 34. На участке аб разветвленной цепи рис. 3.15, а параллельно включены индуктивное сопротивление Х~ — — (аЕ и активное сопротивление )х(, численно рав ное Х~. Показание амперметра А2 — — 5 А. Определить показание амперметра А,. полагая сопротивление амперметров настолько малыми, что их можно не учитывать. Рис. 3.15 Рис. 3.14 Рис. 3.16 Р е ш е.н и е. На рис. 3.15, б качественно построим векторную диаграмму. Напряжение 0 ь совпадает по фазе с током 1~. Ток 7, отстает от тока Iх на 90' н равен ему по величине. Ток в неразветвленной части схемы 1з= 7~ + 1~.

Модуль тока 7 =5~г2 = 7,05 А. АмпеРметР Аз покажет 7,05 А. Пример 35. Построить векторную диаграмму токов и напряжений для схемы рис. 3.16, и, если 1! — — 1 А, й! —— 1О Ом, ы7.! — — 10 Ом, 1/ыС = 14,1 Ом; в7з — — 20 Ом, Я~ — — 2,5 Ом. Р е ш е н и е. Обозначим токи и примем положительные направления для ннх в соответствии с рис. 3.16, а.

Выберем масштаб для токов т~ — — 0,5 А/см и для напряжений щ = 4 В/см. Ток!! направим по оси+ 1(рис. 3.16, б). Падение напряжения бя! — — 10 В и по фазе совпадает с током 7п Падение напряжения в индуктивном сопротивлении в7. также равно 10 В, но опережает ток 7! на 90'. Геометрическая сумма ()я, + О~, по модулю равна !0~!2 = 14,1 В. Емкостный ток /, опережает это напряжение на 90'. Модуль тока 7 = 14,1/14,1 = 1 А. Ток в неразветвленной части цепи равен геометрической сумме токош !з = /~ + 7~. Модуль его равен 0,8 А (найден графически).

Падение напряжения на сопротивлении йз равно 2 В и совпадает по фазе с током 7з. Падение напряжения на индуктивности 7.з опережает ток 7з на 90' и численно равно 0,8-20 = 16 В. Напряжение на входе схемы равно ЭДС и составляет около 18,3 В. Пример 36.

Решить задачу, обратную рассмотренной в примере 35. В схеме рис. 3.16, а опытным путем найдены значения токов /и 7~ и 7з (в ветви схемы'включили амперметры и записали их показания), 1! —— 1 А, l~ — — 1 А, Уз — — 0,8 А и определены три напряжения: напряжение на входе схемы 0 = Е = !8,3 В, напряжение на конденсаторе 0 = 14,1 В (оно же напряжение на первой ветви) и напряжение на третьей ветви (на Яз и 7.з) Уз ж 16 В. Напряжения были определены путем подключения вольтметра поочередйзо к зажимам а и е, а и с, е и с. По опытным данным (по значениям трех токов и трех напряжений) построить векторную диаграмму.

1' е ш е н и е. На рис.3.16, в отложим вектор (/с, по модулю равный 14,4 В. Для сопоставления с рис.3.16, б расположим его на диаграмме так же, как он расположен на Рис. 3.16, б. Изобразим на диаграмме ток 7. Он на 90' опережает напряжение У н по модУ~ю Равен 1 А. После этого постРоим на диагРам ме токи 7! и 7з, воспользовавшись тем что три тока (7~ (з и 7з) образуют замкнутый треугольник (рис. 3.16, б). Для построения треугольника потрем сторонам (т.

е. фактически для определения третьей вершины его) из конца вектора тока (из одной вершины треугольника) подведем дугу радиусом, равным току 1и а из начала вектора тока 1~(т. е. из второй вершины треугольника) проводим дугу радиусом, равным току 1з. Точка пересечения этих дуг дает искомую третью вершину треугольника, т. е, точку, в которой оканчиваются векторы токов 1з и 1п После того как диаграмме определено положение вектора тока 1з, можно изобразить на ней векторы напряжения (1з и ЭДС Е. Напряжения Ус 11з и ЗДС Е также образуют замкнутый треугольник.

Его построение осуществляется аналогично построению треугольников токов. Йз конца вектора Ос проводим дугу радиусом, равным (/з, а из начала вектора 11с — дугу радиусом, равным Е. Дуги пересекаются в точках е н 1. Так как напряжение Оз представляет собой падение напряжения от тока 1з на последовательно соединенных 1«з и Ез„то оно по фазе должно опережать ток 1з, а не отставать от него. Поэтому из точек е и 1 выбираем точку е (если бы выбрали точку 1, то.в этом случае напряжение 11з — пунктир на рис. 3.16, в — отставало бы от тока 1з, а не опережало его). В заключение отметим, что в треугольнике токов дуги тоже пересекаются в двух точках, но вторая (лишняя) точка на рис. 3.! б, и не показана. ф 3.19.

Изображение разности потенциалов на комплексной плоскости. Потенциалы цепи переменного тока являются комплексными числами. На комплексной плоскости комплексное число можно изображать либо точкой, координаты которой равны действительной и мнимой частям комплексного потенциала, либо вектором, направленным от начала координат к данной точке плоскости. На рис. 3.17 представлены два вектора, изображающие собой комплексные потенциалы: «р, = — 2 + 51 и «р» = 4 + 1.

По определению, разность потенциалов ~l„= «р, — «р» = = — 6+ 4у; У„изобразится вектором, направленным от Ь к а. Первый индекс у напряжения (в нашем примере индекс а) указывает, к какой точке следует направить стрелку вектора напряжения. Естественно, что ~l„= — с/ ф 3.20, Топографическая диаграмма. Каждая точка электрической схемы, в которой соединяются элементы схемы, имеет свое значение комплексного потенциала. Совокупность точек комплексной плоскости, изображающих комплексные потенциалы одноименных точек электрической схемы, называют топографической диаграммой.

Термин «топографическая» объясняется тем, что диаграмма напоминает топографическую карту местности, где каждой точке местности отвечает определенная точка карты. Расстояние между двумя точками на местности можно определить, измерив расстояние между одноименными точками на карте. Аналогичные измерения можно проводить и на топографической диаграмме. Напряжение между любыми двумя точками электрической схемы, например между точками а и Ь, по значению и направлению определяется вектором, проведенным на топографической диаграмме от точки Ь к точке а, 100 Рис.

3.19 Рис. 3.18 Рис. 3.17 При построении топографической диаграммы, как и потенциальной (см. ф 2.10), потенциал любой точки схемы может быть принят равным нулю. На диаграмме эту точку помещают в начало координат. Тогда положение остальных точек схемы на диаграмме определяется параметрами цепи, ЭДС и токами ветвей. Рассмотрим несколько примеров.

Пример 37. По данным примера 35 построить топографическую диаграмму для схемы рис. 3,16, а. Р е ш е н и е. Обозначим буквами а, Ь, с, ... точки схемы рис. 3.16, а, которые хотим отобразить на топографическои диаграмме, Примем потенциал точки и равным нулю: г)~ = О. Выразим потенциал точки Ь через потенциал точки а: Фб Ч'а + УР1 Ч'а + !О. Знак плюс перед слагаемым У!К, обусловлен тем, что при переходе от точки а к точке Ь перемещение происходит навстречу току У! (при этом потенциал увеличивается на У!й!). Точка Ь на диаграмме имеет координату по оси абсцисс + 10. Аналогично, ~р = ~рб+ У|уо)У.1 — — 10+ у10; Ч'! = Чс+ указ' Ч~е = %1 + узуыу-3 Совокупность точек а, Ь, с, д, е на комплексной плоскости (рис.

3.18) представляет собой топографическую диаграмму схемы рис. 3.16, а. По ней удобно определять напряжение между любыми двумя точками схемы и сдвиг по фазе этого напряжения относительно любого другого напряжения. Пример 38. Найти токи в схеме (рис. 3.19) методом узловых потенциалов. Положительные направления ЭДС указаны на схеме стрелками, е~ — — 120~!2з!пыу В; ез = 1001~2соз(ьУ вЂ” 120') В; й = 2 Ом; 1/ыС~ — — 1О Ом; ~У з — — 5 Ом.

Р е ш е н и е. Запишем ЭДС в комплексной форме: Е, = 120, Е =!ООе Выберем положительные направления для токов в ветвях к узлу а. Определим проводимости ветвей: У, = 1/7. = 1/2 = 0,5 См; У2 — — 1/Ез —— 1/( — 10у) = О,Ц См; "з = 1/7з —— 1/(5у) = — 0,2у См. Заземлим точку Ь, Уравнение по методу узловых потенциалов Ч'а! аа уаа' 120'05+ 100е У 02е У вЂ” уа 0,5 + 0,1у — 0,2у 101 Если ток 1=1 з!п«о|, напряжение на участке цепи ц — Ц З1П(«о|+«Р), тО 1' Р = — ~ Т 0 в1п«э|в1п(«э|+ «р)Ю = — сов«р = Ысоа«р. о (3.43) Активная мощность физически представляет собой энергию, которая выделяется в единицу времени' в виде теплоты на участке цепи в сопротивлении Р.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее