Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » С.Л. Ахназарова, В.В. Кафаров - Методы оптимизации эксперимента в химической технологии

С.Л. Ахназарова, В.В. Кафаров - Методы оптимизации эксперимента в химической технологии, страница 12

DJVU-файл С.Л. Ахназарова, В.В. Кафаров - Методы оптимизации эксперимента в химической технологии, страница 12 Техника эксперимента в электронике и наноэлектронике (2018): Книга - 6 семестрС.Л. Ахназарова, В.В. Кафаров - Методы оптимизации эксперимента в химической технологии: Техника эксперимента в электронике и наноэлектронике - DJVU,2017-12-28СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "С.Л. Ахназарова, В.В. Кафаров - Методы оптимизации эксперимента в химической технологии", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "техника эксперимента в электронике и наноэлектронике" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "техника эксперимента в электронике и наноэлектронике" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 12 - страница

)оз) Число ств- пвввя свободы У Числа ст». пенья свободы Г Уравня тпвавмаств Р Уравня внвчнмсатя р О,ге 0,05 0,025 О,О1 0,05 0,025 0,01 0,10 1,412 1,689 1,869 1,996 2,093 2,172 2,237 2,294 2,343 2,387 2,426 2,461 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1,414 1,710 1,917 2,067 2,182 2,273 2,349 2,414 2,470 2,5 19 2,562 2,607 1,406 1,645 1,79! 1,894 1,974 2,041 2,097 2,146 2,190 2,229 2,264 2,297 1,414 1,723 1,955 2,130 2,265 2,374 2,464 2,540 2,606 2,663 2,714 2,759 13 14 15 !6 !7 18 19 20 21 22 23 2,326 2,354 2,380 2,404 2,426 2,447 2,467 2,486 2,520 2,537 2,493 2,523 2,551 2,577 2,600 2,623 2,644 2,664 2,683 2,701 2,717 2,638 2.800 2,670 2,837 2,701 2,87! 2,903 2,932 2,959 2,984 3,008 3,030 3,051 2,728 2,754 2,778 2,801 2,823 2,843 2,862 2,880 3,071 59 (0)— (0)— (о)— (0)— (о)— (о)— (о)— (4)— (4)— (4)— (4)— (4)— (4)— (2)— (2)— (2)— (2)— (2)— (1)— (1)— (1)— (1)— (5)— (5)— (5)— (3)— (3)— (б)— П) = (6) =- (3) = (5) = (1) = (2) = (4) — —.

(7) = (6) == (з) = (5) = (1) = (2) = (7) = (6) =- (з) = (5) = (П вЂ”вЂ” (7) = (6) = (3) = (5) == (7) =- (6) = (3) == (7) = (6) =— (7) =- 1 2 3 4 5 6 7 3 4 5 6 7 8 3,0 3,09 3,12 3,21 3,25 3,29 16. Проверка однородности результатов измерений. Грубые измерения являются результатом поломки прибора или недосмотра экспериментатора, и результат, содержащий грубую ошибку„резко отличается по величине. На этом основаны статистические критерии оценки и исключения грубых измерений. Наличие грубой ошибки в выборке значений случайной величины Х нарушает характер распределения, изменяет его параметры, т. е. нарушается однородность наблюдений.

Поэтому выявление грубых ошибок можно трактовать как проверку однородности наблюдений, т. е. проверку гипотезы о том, что все элементы выборки хо хз,...,х„получены из одной и той же генеральной совокупности, Будем по-прежнему полагать, что случайная величина подчиняется нормальному распределению. Для решения этой задачи предложено несколько методов.

Имеется выборка хо х,, „х„значений случайной величины Х Пусть х,„Гх„,) — наибольший (наименьший) результат измерения. Величины имеют специальное распределение, которое Зависит только <и числа степеней свободы 7"=-л — 2 В табл. 2 приведены значения р(п') для уровней значимости р -0,10; 0,05; 0,025 и 0,01 при числе степеней свободы от 1 до 23. Величина х „ бхппа) исключается из выборки как грубое измерение (на уровне значимости р), если определенное по формулам (П.102) и (П.103) значение о или о' окажется больше табличного. т а б л н ц а 2 Значения а (вэ дая различных уровней значимости Если сомнение вызывают два или три элемента выборки, поступают следующим образом. Для всех сомнительных элементов вычисляют р(ртХ и исследование начинается с элемента, имеющего наименьшее значение о(гу).

Остальные сомнительные элементы из выборки исключаются. Для этой уменьшенной выборки определяют х, з и новое значение РГр') для исследуемого элемента. Если исследуемый элемент является грубым измерением, еще с большим основанием можно считать грубыми измерениями ранее исключенные элементы, Если исследуемый элемент не является грубым измерением, его присоединяют к выборке и начинают исследовать следующий по величине оГр') элемент выборки, при этом снова вычисляют новые значения х, х и т. п.

Пример 12. При пятикратном определении степени извлечения алкалоидов из растительного сырья получено срелиее значение степени извлечения х — 851ь причем з„-29,. Максимальное значение 9231, полученное в одном из параллельных опытов, вызывает сомнение Проверить, не является ли значение степени извлечения, равное 929Ь грубым измерением. Р е ш е н и е по формуле (п.102) определены г для сомнительного злемента. 92 — 85 7 2 у'475 2 .

0,895 По табл. 2 находим для!"= л — 2-3 гем — 1869 и ~ -3 9> ге за. Следовазельно, на уровне значимости р-0,05 значение степени извлечения, равное 92нь надо считать ошибочным, его слелуег нз выборки исключить и заново пересчитать Х н з„. 17. Сравнение выборочного распределения н распределения генеральной совокупности. Проверку гипотез относительно параметров распределения генеральной совокупности проводили в предположении нормального распределения наблюдаемой случайной величины.

Гипотезу о нормальности изучаемого распределения в математической статистике называют основной гипотезой, Проверку этой гипотезы по выборке проводят при помощи критериев согласил. Критерии согласия применяют для проверки гипотезы о предполагаемом виде закона распределения. Критерии согласия позволяют определить вероятность того, что при гипотетическом закопе распределения наблюдающееся в рассматриваемой выборке отклонение вызывается случайными причинами, а не ошибкой в гипотезе. Если эта вероятность велика, то отклонение от гипотетического закона распределения следует признать случайным и считать, что гипотеза о предполагаемом законе распределения не опровергается. Вероятностный характер критериев не позволяет однозначно принять или отвергнуть проверяемую гипотезу, Критерий позволяет утверждать, что гипотеза не противоречит опытным данным, если вероятность наблюдаемого отклонения от гипотетического закона велика, или что гипотеза не согласуется с опытными данными, если зта вероятность мала.

Чаще всего используется один из двух критериев согласия: критерий Пирсона (критерий Хг) и критерий Колмогорова. Для применения критерия Хз (хи-квадрат) весь диапазон изме- пения слУчайной величины в выборке объема л разбивается на к интервалов.

Число интервалов 1г берут обычно в зависимости от объема выборки в пределах от 8 до 20. Число интервалов можно определить по полуэмпирической формуле (П 24). Число элементов выборки, попавших в 1-й интервал, обозначим через л,. Построенная гистограмма (см. гл. П 1) выборочного распределения или общие соображения о механизме возникновения случайной величины служат основанием для выбора типа закона распределения. Параметры этого закона могут быть определены или из теоретических соображений, или нахождением их оценок по выборке. На основании принятого закона распределения вычисляются вероятности р, попадания случайной величины Х в 1-й интервал Величина, характеризующая отклонение выборочного распределения от предполагаемого, определяется формулой а (л, — лр!)' Х -'=Х (1!.!04) лр! з=! где )г — число интервалов; л — объем выборки.

Сумма (П 104) имеет приближенно Х'-распределение с 2'= уг-с — 1 степенями свободы, где с — число параметров гипотетического закона распределения, определяемых по выборке. Для нормального распределения с-2, если и х, и вк определяются по данной выборке. Гипотеза о принятом типе закона распределения принимается на данном уровне значимости р, если уа (. г (11.! 05) х ~!- (:*) — ь ~ — ' (1!.106) При подсчете теоретических вероятностей р, нужно считать, что крайний левый интервал простирается до —; крайний правый— до+' . Для применения критерия согласия Колмогорова необходимо определить наибольшее абсолютное отклонение выборочной функции распределения Р„Гх) от генеральной РГх)г 61 где Хз г определя!отея по табл, 4 приложения для выбранного уровня значимости и числа степеней свободы 1: Если Х' )Х' з-ю делается вывод, !то гипотеза не согласуется с выборочным распределением.

При использовании критерия Хз желательно, чтобы объем выборки был достаточно велик: и) 50 —:150, а количество элементов лг ) 5 —: 8. Если какое-либо из и, < 5„то два или несколько соседних интервалов должны быть объединены в один. При этом соответственно уменьшается число степеней свободы. Ве о ероятности р, попадания значений случайной величины в г-й интервал для нормального закона распределения можно определить по формуле (1.64): (Н. !О» (3 =- гпах ~ Р„(х) — Р (х) ! За~ем вычисляется величина Л; Л=ул (3. (11.108) !Ае = Зс (!1.114) рг '! е 5 ла х и ~~)' (х! — х), (!1.115) и ис ! %1 и= — =— як ггкк 4 4 г=! (х; — х ) — 3.

(!1. 116) (11.1!7) 24л (л — 2) (л — 3) (л + 1)з(л + 3) (л + 5) (И. 118) (!1.109) )За и — — пьзх ( Го (х) — г» (х) ~, (11.1!9) (1!.!20) ! тг ! ~ 5 1/ (3 ( тг) 1 З» — х з! Р(х)=- — + Ф 1 — ) 2 3 (11.!!1) 63 В табл. 3 приведены квантили Л, „распределения Колмогорова. Та б л и па 3, Квантнлн распределенип Колмогорова Если вычисленное значение Л. меньше табличного )ь, р, то гипотеза о совпадении теоретического закона распределения г(х) с выборочным )с;(х) не отвергается, При Л 2с)п „гипотеза отклоняется (или считается сомнительной). Уровень значимости р при применении критерия Колмогорова выбирают обычно равным 0,2 —:0,3 Критерий Колмогорова может быть применен также для проверки гипотезы о том, принадлежат ли две выборки объемов л, и л, одной генеральной совокупности, При этом величина ()„„„, определяется из выражения где Р„,(х) и )гп(х) — выборочные функции распределения, построенные для первой и второй выборок соответственно, а величина Л вЂ” по формуле (П.)!О) Для нормального распределения функция г(х) определяется по формуле В случае выборок небольшого объема и<20 для проверки гипотезы о законе распределения можно использовать простые критерии, основанные на сравнении генеральных параметров распределения и их оценок, полученных по выборке.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5258
Авторов
на СтудИзбе
419
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее