Лепендин Л.Ф. - Акустика, страница 13

DJVU-файл Лепендин Л.Ф. - Акустика, страница 13 Основы медицинской акустики (1814): Книга - 8 семестрЛепендин Л.Ф. - Акустика: Основы медицинской акустики - DJVU, страница 13 (1814) - СтудИзба2017-12-26СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Лепендин Л.Ф. - Акустика", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "основы медицинской акустики" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "основы медицинской акустики" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 13 - страница

! Для решения задачи по условному ! ! изображению устройства (рис.П.4.1, а) ! построим символическую схему соединения механических элементов (рис. ПА.1,б) и составим эквивалентную электричес. Рис. П .4.1 кую схему, по которой проведем расчет. На рис.

П.4.!,б изображена механическая схема, состоящая нз двух масс, каждая из которых соединена со своими сопротивлениями гг и г, в узел; между массами расположен стержень с гибкостью с и сопротивлением потерь г, которые соединены в >вел. На упругий элемент с действует внешняя сила Г. Используя прямой метод электромеханических аналогий, по схеме рис.

П.4.1, б составим электричесную схему (рис. П.4.2,а). Имея в виду, что сопротивлением излучения в воздух можно пренебречьь эту схему легко упростить и представить, как на рнс. П.4.2,б, Далее удобно перейти к эквивалентной схеме с последовательным колебательным контуром. Это сделаем рядом преобразований: цепь с последовагельным соединением гг и /ытг заменим параллельным соединением гв и !ющ, 3 г [рис. П.4.2, в).

Так как 1 1 1 —, + —. г !ытт !ююз+гз ызглээ ызт„' то при — э~! получим г,',=- — ". После этого два импеданса, включенные гз гз параллельно, заменим одним (рис. П.4.2, е): 1 1 1 +— /мгле )езт, !ют ' откуда ю = т,глзфлт+ тз). Наконец, параллельно включенные ичпедансы г,," и !ытз заменим последова- ! 1 ! тельно включенными г' и )ыт (рис. П 4.2, д).

Из равенства — -(- г," /ют' г +)ыт получим при ызтэ/г*,з ~ 1 гэ = Ызтз/гэ е Учитывая выражения для т н г,*, найдем ~ т,+аз) При из ((глз /тт ~э ' та ! эй гг г" г г' 7 Ч Г а) ф г) !)) Рис. П.4.2 Известно, что если сопротивление нагрузки равно сопротивлению внутренних потерь, то устройство работает с максимальной отдачей. Лля данного случая сопротивленйе потерь есть потери в магнитострнкционном стержне, г = г", г = = (т,/глз)з г,. Тогда (П.4.1) Сопротивления потерь г, и излучения г рассчитаем по данным задачи.

Заданы добротность, частота и эквивалентнан масса, равная т=глдюа1(т,+юэ). Пользуясь (11,3.6), получим .=2.).,М. (П.4.2) Чтобы определить массу тм воспользуемся формулой резонансной частоты: 1 1 )э кл Р ал 2л)~сшх Таким образом, энвивалентное сопротивление нагрузки пропорционально квадрату отношения масс. Используем закон Гука для однородной деформации растяжения: а=Е411, где $ — продольное удлинение, Š— модуль Юнга, 1 — длина стержня. Силу Е найдем умножением напряжении а на площадь поперечного сечения 5 стержня: ЕГ Еа= — $.

Е5 Тогда Е (Е511) В Е5 ' Воспользовавшись (П.4.3), получим 1 Е5 (2п)~)з с (2п)~)з 1 Рис. 11.4.3 где сз — снорость распространения звука в жидкости. Коэффициент сопротивления потерь для низкочастотных колебаний приблизительно может быть вычислен по формуле г = 8т)й)аз, где -вязкость жидности, а — радиус горла резонатора. се алементы соединены в узел (рис. 1!А,З, б).

Поэтому электрическим аналогом системы является последовательное соединение электрических элементов (рис. П.4.4). Механический импсданс этого соединения выражается формулой р5 .1 1~ з= —.=с+1 ьнл —— юс) Когда реактивная часть нмпеданса обращается в нуль, наступает резонанс; 1 (ыт — — )=О. Отсюда следует, что резонансная частота определяется массой жидкости, содержащейся в горле резонатора, и податливостью с жидкости, занимающей объем г" резонатора: ма=У!)шс 3 Л.

Ф. Лепендиа На основании (П.4.2) определяем сопротивление потерь и, энзя полное волновое сопротивление воды, находим отвошение масс, обеспечивающее работу устройства в заданном режиме. Резонатор Гельмгольца представляет собой со- 1Р суд с коротким горлом. Вследствие резонансных г свойств сосуда он действует как глушитель тех частот, на которые приходится резонанс. При воздействии звуковой волны жидкость в горле сосуда колеблется нак поршень, а объем Ч С жидкости в сосуде создает необходимую упругость. Таким образом, резонатор Гельмгольца представляет собой колебательную систему, состо- и) 6) ящую из массы, упругости и сопротивления потерь.

Схематическое изображение механической модели резонатора Гельмгольца дано на рис. 1!.4.3, а. Масса колебательной системы, очевидно, равна массе жидкости, заклю. ченной в горле; т=р5Ь (5 †площа поперечного сечения горла, л — высота горла, р — плотность жидкости). )Кидкость, заключенная в объеме У', действует в системе как упругость.

В данном случае упругие свойства жидкости, замкнутой в объеме, определяются величиной, обратной коэффициенту упругости: с= —, (П.4.4) рс,'5з ' Учитывая массу жидкости находящейся в горле резонатора, и выражение для упругой податливости с (11.4.4) жидкости, заполняющей объем У, получим юг=со) о!)'и. (1!.4.5) Найдем коэффициент усиления такого резонатора. Он равен отношению силы Еы вознинающей у основания горла, к силе Р, действующей на резонатор (рис. П.4.5): гу Рг э)!(ыс) Егв (11.4.6) Здесь .-ъ'~ъьь — тэш= 3'~ечг' — модуль механического импеданса, где !) = ювт/г (!1.4.8) — добротность; у в частотная переменная. Принимая во внимание выражения (1!.4.5), (11.4.7) и (П.4,8), получим формулу коэффициента усиления: Н= л)А!+!Муэ' где у=н — 1/и; л=ы/юг; ыв — частота резонанса. Еглн частота гояпэдает с резонансной (л 1), то гзГ имеет махсимальное значение, равное добротности резонатора: Ф=!е. уг»р! гшб р»о Рис.

П.4.5 Рис. П.4.4 66 Для анализа процессов в объемных полостях удобно от сил перейти к давлевиям: Р и Рг равны произведениям колебательных давлений у входа и основания горла резонатора на площадь поперечного сечения горла. Поэтому коэффициент усиления равен отношению нолебательного давления в полости резонатора к нолебательному давлению у входного отверстии: Н рв)р. Из этого следует, что звуковое давление в полости в Н раз больше звукового давления у входа в резонатор: рв=НР Если в полость резонатора вставить трубку, конец которой через разветвление подведен к ушам, то можно убедиться, что уровень воспринимаемого звука выше уровня в окружающем пространстве.

Усиление будет максимальным на резонансной частоте. Набор резонаторов различных размеров служил в свое время прекрасным устройством для анализа звука. В технике объемные резонаторы широко используют для звукопоглощения. Если в горле резонатора дополнительно поместить слой звукопоглощающего материала, то поглощение звука резонатором при резонансе заметно возрастет (резонансный иоглооигтвль). В строительной технике для эффективного поглощения широко применяют облицовочные плиты с резонансными полостями. Исследования резонансных поглотителей, методы расчетов специальных звукопоглощаюгцих резонансных устройств и их конструнции впервые были разработаны Сг Н. Ржевкиным, В. С, Нестеровым, М.

С. Анциферовым и Г. Д. Малю. женцем. Виброизоляцнонный аффект различных амортизирующих устройств. Для виброизоляции фундамента от колебаний различных механизмов (моторов, насосов, двигателей внутреннего сгорания н т. д.) используют упругие амортизаторы в виде пружин нли прокладок иа специальных сортов резины и различных амор. тнзирующих устройств. За меру виброизоляционного эффекта принимают отношение амплитуд колебательной скорости фундамента при введении амортизатора и без него. Проведем расчет эффекта внброизоляцни фундамента для различных видов амортизации. 1 Виброшоллкия с ло.

Ощью введения упруг амортизаторов На рис И 4 6 а показана схема установки, где амортизация осуществляется от одного упругого элемента. Здесь амортизнруемый механизм с массой М отделен от фундамента упругой прокладкой, коэффициент упругости которой задан и равен !/с, Фундамевт имеет собственный механический импеданс зф, который может быть комплексным.

В расчетах примем гэ активным и равным сопротивлению потерь колебательной энергии в фундаменте. На механизм с массой М действует сила, изменяющанся во времени по гармоническому закону. б) а) Рис. П.4.6 Рассмотрим случай, когда сила действует в вертикальном направлении. Задачу будем решать с привлечением прямых электромеханических аналогий. Прежде всего изобразим устройство а виде схемы соединения отдельных механических элементов (рис. П.4.6, б). Здесь имеется смешанное соединение элементов механического устройства; гибкость с и нмпедаис фундамента еф соединены в цепочку; масса и сила, а также цепочка, состоящая из гибкости с н нмпеданса зз, соединены в узел. По электрической схеме прямых аналогий соединению в узел соответствует последовательное соединение электричесних элементов, а соединению в цепочну — их параллельное соединение.

Отсюда следует, что аналоговая электрическая схема устройства должна содержать последовательное соединение импе- данса, соответствующего массе М,с импедансом механичесной цепи с парзллельным соединением гэ и !)(Рис)(рис. И.4.6, в). На схеме применены обозначения с использованием символов механических величин. Обозначим для сокращения записей включенные в схему механические импедансы ет=)соМ, еа !/()гве), гэ зф н найдем силу тока, текущего через импеданс гз (токи обозначены символами механической скорости $). Так как параллельные ветви с сопротивлениями ез н г, находятся под одним и тем же напряжением, то токи йз н Вз обратно пропорциональны сопротивлениям соответствующих ветвей, а их сумма равна полному току в цепи Зг: хз М Л !э+ х,= зт. ьв зз (П,4.9) Решая эту систему уравнений, найдем т ез ~з= — Ь.

ез+зз (П.4. 10) Полный ток $1 определяется полным сопротивлением цепи: гога гуго+гуго+гага г„= а~+ — = го+аз го+го и напряукением Р (П.4.11) гтго-)-г,га + г,га Подставляя (И.4.11) в (И.4.!0), найдем га 1 Ь= ' Р= Р, г,г,+г,г,+г,г, г,+го+(г,гг)/гг или, возвращаясь н начальным обозначениям и принимая, что йа=(г — скорость колебаний фундамента при амортизации упругостью, получим Ь /ыМгф рмМ+гф (! — ыгМс) ' (И,4. 12) )оуМ +гф+ Амплитудное значение $ есть модуль комплексного выражения (ИА.!2); Р вгу— ')/ ге (1 — ыоМс) а+ юзМо ы Г 1 Обозначая л= —, ызМс=пз, ыо=1уу —, найдем выражение для ампли- ю, Мс туды скорости колебаний фундамента: эту (И.4.! 3) 1~*За — г — "'~' у')Р' — ""о" При нгестком креплении механизма М на тот же фундамент (рис.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее