Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » Теория тепломассообмена Э.Р. Эккерт Р.М. Дрейк под ред. Лыкова

Теория тепломассообмена Э.Р. Эккерт Р.М. Дрейк под ред. Лыкова, страница 7

DJVU-файл Теория тепломассообмена Э.Р. Эккерт Р.М. Дрейк под ред. Лыкова, страница 7 Термодинамика (1644): Книга - 4 семестрТеория тепломассообмена Э.Р. Эккерт Р.М. Дрейк под ред. Лыкова: Термодинамика - DJVU, страница 7 (1644) - СтудИзба2017-06-17СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Теория тепломассообмена Э.Р. Эккерт Р.М. Дрейк под ред. Лыкова", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "термодинамика" из 4 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "термодинамика" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 7 - страница

напору М„ так как для этого случая согласно уравнению (1-32) 1л=О. Среднелогарифмический и среднеарифметический температурные .напоры также имеют одну и ту же величину: (1-36) В этом случае температуры меняются вдоль поверхности нагрева по линейному закону, как показано на рис. 1-8. Поверхность нагрева, необязательно должна быть плоокой, Перекрестный мои Рис.в1-9. Противоток, примоток и перекрестный ток в системе с пучками труб. как это показано на рис.

1-4 — 1-8. Пользуясь выведенными формулами, можно также рассчитать охлаждение жидко- стей или газов, проходящих через пучки труб (рис. 1-9). 89 Однако, строго говоря, эти уравнения будут справедливь) только для очень большого количества рядов труб, хотя на практике их можно применять и для .небольшого количества труб. При выполнении предыдущих расчетов ~предполагалось, что коэффициент теплопередачи /г имеет постоянное значение,на всей поверхности нагрева. Однако часто бывает необходимо делить всю поверхность нагрева на отдельные участки, для каждого из которых коэффициент теплопередачи можно считать постоянным. Расчеты для каждого из участков можно производить, пользуясь выведенными формулами.

Расчет теплообмена при,прямотоке и противотоке был .произведен .также,и для случая, когда коэффициент тепло- передачи меняется прямо пропорционально изменению температуры (Л. 2). Тогда вместо уравнений (1-30) и (1-31) необходимо применять формулу /гед!~ й! /е Я=А !ил,д!,./лгдг, ' Крометого, расчеты можно производить, пользуясь средним коэффициентом тепло~передачи.

Расчетную температуру при этом, необходимо брать из номограмм (Л. 3). Помимо случаев, рассмотренных в настоящей главе и иллюстрированных рис. 1-9, на практике встречаются и другие схемы, как, например, смешанная схема с прямо- током и противотоком. Значения температурных напоров для подстановки в уравнение (1-30) были вычислены и сведены в номограммы Боумэном, Мюллером и Наглем для большого количества различнчгх сочетаний (Л.

4). Дополнительные сведения приводятся в главе, посвященной расчету твплообменников. Пример 1-3. Необходимо нагревать 45 кг воды (лт~ 45 кг) в 1 от 10 до 75'С дымовыми газами с начальной температурой 165'С. Расход дымовых газов газ=180 кг/ч; УдельнаЯ теплоенкость газов ср - 0,25 ккал/кг град; коэффициент теплопередачи й 1ОО клал/мз ч ° град. Требуется вычислить величину поверхности нагрева А для прямотока, противотока и перекрестного тока. Охлаждение дымовых газов можно определить для каждого случая из уРавнения теплового баланса. Поглощение тепла водой равно: 45(75 — 10) =-2 925 ккал/ч При отсутствии теплопотерь количество тепла, передаваемого дымовыми газами, должно равняться количеству тепла, поглощаемого водой.

На основании этого можно вычислить конечну[о температуру дымовых газов 2925 =-180 0,25(1б5 — ! ); ! =-100' С. 40 При яр я моток е справедливз следующая схема распределения темпе. ратуры по поверхности нагрева: /165' С -ь 100' С й '5' С 1, 10 С 75щс Таким образом, начальный температурный напор йГ; = 155' С и конечный температурный напор дт =- 25' С Среднеарлфчетнческий темпе- 155+ 25 155 ратурный напор 51 М 2 = 90' С, а отнощенне йГ,,~йГ, =— а 25 = 6,2. Из табл. 1-2 находим, что а 0,798. Теперь находим среднелогарифиический температурный напор бт = 0,798 90 = 72' С.

Из уравнения (1-30) следует, что 2 925 А = -100 72 0 =0,405 ма. Для прот,и ното ка получаем следующую схему: 165' С -ь 100' С 90' С ( 75, С 10 С ) 90' С, где бГ =- йт = 90' С. Таким образом, йт;/йт = 1; следовательно, и а=!. Отсюда среднелогарнфмнческий температурный напор Ы = 90' С, а поэтому 2 925 А= =0,325 л'. 100 90 Для перекрестного тока имеем: 51 = 155' С; йГ = 25' С; СГ 155+ 25 м 2 900 С; 51е 25 т,с, — = — = 0,161 и — =1; дГ; 155 УО "ь бт 1' аС огр абь" Интерполированием из табл. 1-3 находим, что а =0,942, откуда Ы = 0,942 90 = 84,6' С.

Отсюда находим, что величина поверхности нагрева 2 925 А= 100 84 6 = 0,345 ла, Результаты показывают, что наименьшая поверхность нагрева требуется при .противотоке, а наибольшая — при прямотоке. Если воду необходимо нагревать до более высокой температуры, то величина поверхности нагрева при прямотоке возрастает чрезвычайно сильно. Если конечная температура воды должна равняться 87,5' С, то конечный температурный напор АГ, будет равен нулю, а поэтому и протяженность поверхности нагрева возрастает до бесконечности.

Отсюда следует, что повышение температуры воды выше указанной не может быть достигнуто прямотоком, а лишь,противотоком или перекрестным током. ЗАДАЧ И 1.1. В этой главе было показано, что термическое сопротивление многослойной стенки может быть вычислено так же как последовательное соединение электрических сопротивлений. Покажите, что подобная аналогия существует между электрическим параллельно включенным сопротивлением и термическим сопротивлением стенки толщиной Ь, составленной из различных материалов так, что площадь поверхности разделена на участки Аь Аз, ...,А„и каждый участок по зоей толщине Ь сохраняет однородность материала.

1-2. В теплообмениике с перекрестным током при атмосферном давлении нагревают 1О кг/сек воды от 26 до 100'С, затем испаряют и доводят перепрев ло 126'С. Нвгревающей средой служат топочные газы, проходящие со скоростью 45 кг/сек при начальной температуре 650'С. Коэффициент теплообмена для всей площади равен 170 клал/мз ° ч ° град, Требуется вычисли~ь площадь теплообменника. 1-3. Составьте дифференциальные уравнения и установите граничные условия для вычисления температурного поля в теплообменниках с перекрестным током.

Как изменяются дифференциальные уравнения, если одна среда постоянно смешивается в пределах каждого поперечного сечения нормального н.направленного потокар члсть л ТЕПЛОПРОВОДНОСТЬ В следующих четырех главах рассматриваются физические явления,,физические законы, физические свойства и их математические формулировки, знание которых необходимо,при изучении, процесса теплопроводиости. Тепловой поток в твердых телах обусловливается исключительно теплопроводностью, в то время как в жидкостях и газах действуют одновременно процессы теплопроводности, конвенции и теплового излучения. Наибольшее внимание уделяется рассмотрению твердых тел, ибо все предыдущие рассуждения и результаты рассмотренных задач в предыдущих главах, посвященных теплопроводности,,применнмы ко всем твердым телам.

В отдельных особых случаях, когда невозможен конвектнвный теплообмен, а тепловое излучение ничтожно мало,. допустимо иопользовать понятие .теплопроводности, ~применительно также к жидкостям и газам. Изучение твплапроводности в твердых телах целесообразно разбить на четыре самостоятельных раздела: 1) Теория теплопроводности и уравнения теплопроводности, 2) Теплопроводность в условиях стационарного режима, 3) Твплопроводность в условиях нестацнонарного режима и 4) Теплопроводность с движущимися границами. Эпи подразделения вы~бирались произвольно и служат ~для систематизации излагаемого материала. Теплопроводность с,макроскопической, феноменологической точки зрения легко можно понять без привлечения микроскопического представления явления теплопроизводности в твердых телах.

Не следует все же считать, что физика твердых тел не играет .никакой роли, поскольку эта наука также имеет будущее. Для глубокого понимания науки о тепло- и массообмене необходимо всесторонне знать как микроскопическую точку зрения, так и макроскопическую. В последующих главах теплопроводность бу- 43 дет рас~матриваться на основе макроскопической феноменологической теории. При таком подходе к решению поставленной задачи физические,понятия легко воспринимаются, но математическое выражение таких понятий, как температурное полр, интенсивность теплового потока, температурно-временная зависимость и т. д., обычно очень сложное. Встречаются чисто математические трудности, но это отнюдь не означает, что излагаемый в книге материал изобилует ими.

Более сложные задачи и задачи с граничными условиями читатель найдет в превосходной книге Карслоу и Егера ТЛ. 5~. Исключая один-два случая,,полагается что теплопроводность не зависит от температуры. Такое предположение не только упрощает математическое описание, но является и допустимым приближением при решении различных физических задач в случае небольших колебаний температуры. При решении задач, связанных с химическими реакциями или фазовыми, превращениями, не следует пренебрегать температурной зависимостью.

Поэтому при выборе физических постоянных .необходимо тщательнейшим образом всесторонне разобраться в каждой поставленной задаче с точки зрения физики. Задачи теплопроводности обычно затрагивают конвективный нли лучистый теплоо~бмен в тех случаях, когда устанавливаются соответствующие граничные условия. При рассмотрении задач твплопроводности, в которых учитывается конвективный теплообмен, полагается, что коэффициенты теплообмена 'известны. Сущность коэффициентов теплообмена и способы их определения устанавливаются в главах, посвященных конвективному теплообмену. ГЛАВА ВТОРАЯ ТЕОРИЯ ТЕПЛОПРОВОДНОСТИ И УРАВНЕНИЯ ТЕПЛО П РО В ОД ИОСТ И яеи ПОНЯТИЕ ТЕПЛОПРОВОДНОСТИ Принятая теперь теория тепла ассоциируется с понятием тепловой энергии вещества, которую в термодинамике связывают с физическим или химическим состоянием вещества — ~положением и ~ движением молекул н атомов в теле. Кинетическая теория тепла дает:несколько весьма важных выводов, которые обычно подтверждаются опытом.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее