НИР: Эмоциональный интеллект у взрослых с высокими показателями по шкалам расстройств аутистического спектра

Содержание

Введение............................................................................................................. 4

Основная часть.................................................................................................. 7

1. Теоретико-методологические основы исследования эмоциональной сферы при РАС у взрослых............................................................................................................ 7

1.1. Историческое развитие представлений о РАС и эволюция диагностических подходов............................................................................................................ 7

1.2. Клинико-психологические особенности РАС во взрослом возрасте 9

1.3. Специфика эмоциональной сферы и теоретические подходы к ее исследованию при РАС........................................................................................................... 11

2. Обзор и анализ современных отечественных и зарубежных исследований эмоционального интеллекта и маскировки аутичных черт взрослых.......... 14

2.1. Концепции эмоционального интеллекта и модель Д. В. Люсина... 14

2.2. Феномен маскировки аутичных черт............................................... 15

2.3. Взаимосвязь маскировки, эмоционального интеллекта и психологического благополучия у взрослых с выраженными аутичными чертами.................. 17

3. Эмпирическое исследование эмоционального интеллекта и маскировки у взрослых с высокими показателями по шкалам РАС....................................................... 18

3.1. Организация эмпирического исследования..................................... 18

3.2. Методы эмпирического исследования............................................. 19

3.3. Характеристика выборки исследования.......................................... 22

3.4. Связь показателей аутичных черт и эмоционального интеллекта. 23

3.5. Половая специфика маскировки аутичных черт и ее связь с эмоциональным интеллектом..................................................................................................... 25

4. Обсуждение результатов исследования эмоционального интеллекта и маскировки у взрослых с высокими показателями по шкалам РАС.................................... 29

Выводы............................................................................................................ 32

Заключение...................................................................................................... 34

Список литературы......................................................................................... 36

Введение

В последнее время наблюдается рост диагностированных случаев расстройств аутистического спектра (РАС) среди взрослых, что обусловлено совершенствованием диагностических критериев и повышением осведомленности в профессиональной среде. Однако, несмотря на эту тенденцию, эмоциональный интеллект (ЭИ) у взрослых с высокими показателями по шкалам РАС остается недостаточно изученной областью, что создает существенные пробелы в понимании их психологических особенностей. Это ограничивает разработку эффективных программ социальной адаптации и психологической поддержки, негативно сказываясь на качестве жизни людей с выраженными аутичными чертами.

Актуальность исследования определяется тем, что трудности коммуникации при аутизме связаны не только с особенностями поведения, но и с особенностями распознавания, понимания и регуляции эмоций. Эмоциональный интеллект имеет прямое значение для качества межличностного взаимодействия, социальной адаптации и психологического благополучия, так как отражает способность человека ориентироваться в собственных чувствах и в переживаниях других людей.

У взрослых с выраженными аутичными чертами особенности эмоционального интеллекта могут проявляться неоднозначно: с одной стороны, у них могут сохраняться трудности понимания эмоционального контекста, невербальных сигналов и собственных реакций; с другой — во взрослом возрасте часть этих трудностей может компенсироваться за счет маскировки аутичных проявлений. В связи с этим внешне успешное социальное функционирование взрослых с выраженными аутичными чертами не всегда отражает реальный уровень эмоционального понимания.

Целью данного исследования является выявление и анализ особенностей эмоционального интеллекта и маскировки аутичных черт у взрослых с высокими показателями по скрининговым шкалам РАС.

Поставленная цель конкретизируется в следующих задачах:

1. Провести теоретический анализ современных подходов к исследованию эмоциональной сферы при РАС у взрослых.
2. Систематизировать существующие научные данные об особенностях эмоционального интеллекта и маскировки у взрослых с высокими показателями по шкалам РАС.
3. Организовать и провести эмпирическое исследование, направленное на изучение связи между выраженностью аутичных черт и эмоциональным интеллектом, а также различия в маскировке у мужчин и женщин.
4. Проанализировать полученные результаты и сформулировать выводы о взаимосвязи между изучаемыми переменными.

Объектом исследования является эмоциональный интеллект у взрослых с разной выраженностью аутичных черт по скрининговым шкалам РАС.

Предметом выступает связь показателей эмоционального интеллекта с выраженностью аутичных черт и уровнем маскировки аутичных проявлений у взрослых.

Материалом исследования выступили результаты онлайн-опроса респондентов с различным уровнем выраженности аутичных черт. Для диагностики использовались скрининговая шкала аутичных черт AQ, опросник эмоционального интеллекта ЭМиН Д. В. Люсина и опросник маскировки аутичных черт CAT-Q. Статистическая обработка данных проводилась в Microsoft Excel.

Научная новизна данной работы заключается в комплексном исследовании взаимосвязи эмоционального интеллекта и маскировки аутичных черт именно у взрослой популяции с высокими показателями по скрининговым шкалам РАС. В отличие от предыдущих исследований, сосредоточенных преимущественно на клинических группах или детском возрасте, настоящее исследование направлено на выявление специфических особенностей эмоциональной сферы и стратегий социальной адаптации у взрослых с субклиническими проявлениями аутистических черт.

Гипотезы исследования:

1. Между выраженностью аутичных черт и показателями эмоционального интеллекта существует обратная связь: при более высокой выраженности аутичных черт ожидаются более низкие показатели эмоционального интеллекта.

2. У взрослых с выраженными аутичными чертами маскировка имеет половую специфику и связана с особенностями эмоционального интеллекта.