Для студентов ВГАПС по предмету ПсихологияОтветы на все тесты курса "Методы диагностики психического развития в норме и патологии"Ответы на все тесты курса "Методы диагностики психического развития в норме и патологии"
2024-12-082024-12-08СтудИзба
☀️Ответы на все тесты курса "Методы диагностики психического развития в норме и патологии" | ВГАПС НИИДПО 100% правильно☀️
-14%
Описание
Ответы на все тесты курса "Методы диагностики психического развития в норме и патологии" для ВГАПС, НИИДПО, НАДПО, АкадемСити, полностью правильные, помогут при решении итогового тестирования :)
Для поиска нужного вопроса, воспользуйтесь поиском ниже
Показать/скрыть дополнительное описание
Для поиска нужного вопроса, воспользуйтесь поиском ниже

Методы диагностики психического развития в норме и патологии тест итоговый ответы ВГАПС НИИДПО.
Список вопросов
При ЗПР отклонения в познавательной сфер проявляются
При ЗПР отклонения в познавательной сфер проявляются
Причины существующего интереса к психодиагностике
_____ как отрасль психологического знания предназначена для измерения, оценки и анализа индивидуально-психологических и психофизиологических особенностей человека, а также выявления различий между группами людей, объединенных по какому-либо признаку
_____ предполагает свод правил применения психодиагностических инструментов, основанных на знании свойств измеряемых переменных и измеряющих инструментов, на знании этических и профессиональных норм психодиагностической работы.
_____ рассматривает закономерности вынесения валидных и надежных диагностических суждений (диагнозов), с помощью которых осуществляется переход от признаков или индикаторов определенного состояния, процесса к констатации этих психологических «переменных».
_____ (1) изучает законы психики, _____ (2) изучает особенности психики
_____ психодиагностики очень обширен и включает: Методологические и конкретные методические (практические) принципы построения диагностических методик и формулирования психодиагностических заключений, Методы и конкретные психодиагностические методики
Психометрику – математическую методологию обнаружения индивидуальных различий, Нормативные требования к методикам, их разработчикам и их пользователям
Психометрику – математическую методологию обнаружения индивидуальных различий, Нормативные требования к методикам, их разработчикам и их пользователям
Психодиагностика понимается как процесс выявления и измерения индивидуально-психологических особенностей человека с помощью специальных методов: наблюдения, тестирования, беседы и т.д. это ....... подход
Психодиагностика признается самостоятельной научной дисциплиной, главное назначение которой разработка методов выявления и изучения индивидуальных психологических и психофизиологических особенностей человека это ....... подход
Признание за психодиагностикой способности в распознании психической реальности. Его особенность заключается в том, что акцент делается на раскрытии индивидуального своеобразия и неповторимости внутреннего мира каждого человека. это ....... подход
Суть – ориентация на теоретические аспекты психодиагностики. Он обобщает длительную историю развития теории и культуры психодиагностики и рассматривает ее в виде самостоятельной научной дисциплины, занимающейся проблемами постановки психологического диагноза это ....... подход
Успешность воспитания, обучения, социальной адаптации ребенка с нарушениями развития зависит от _____ (1) его возможностей и особенностей развития. Эту задачу решает _____(2) психодиагностика нарушений развития.
динамическое образование, интегрирующее значительное число анатомических и физиологических образований, часто расположенных в разных частях нервной системы, однако объединенных для выполнения одной задачи - это
психические процессы и свойства личности не являются результатом созревания отдельных зон или участков головного мозга. Они складываются в онтогенезе и зависят от ..... ребенка
В настоящее время принято выделять несколько категорий (типов) детей с нарушениями развития (выберите верное)
Значительную по численности группу составляют дети с нерезко выраженными, а следовательно, трудно выявляемыми отклонениями в развитии двигательной, сенсорной или интеллектуальной сферы: выберите верные
Несмотря на то, что для многих из этих детей не требуются особые образовательные условия, отсутствие своевременной коррекционно-развивающей помощи может привести к их ......
Описанные тенденции в образовании детей с недостатками развития показывают, что сегодня роль психодиагностики нарушений развития очень велика:
Диагностика недостатков развития должна включать следующие этапы
Если к старшему дошкольному возрасту выраженные нарушения психического или (и) физического развития, как правило, бывают выявлены, то минимальные нарушения длительное время остаются без должного внимания - это верно?
сложные психические процессы, являются продуктом исторического развития и имеют сложное строение - это
Все сложные формы психической деятельности (произвольное внимание, логическая память, отвлеченное мышление и др.) имеют .... (1) строение, в котором главная роль принадлежит ....(2)
первичные нарушения, возникающие в ходе социального развития ребенка, его взаимодействия с окружающим миром, и вторичные нарушения непосредственно вытекающие из биологического характера болезни - это верно?
Диагностику нарушенного развития на современном этапе необходимо проводить с опорой на ряд принципов (подходов) - отметить верное
В настоящее время существует круг проблем, связанных с дифференциальной диагностикой нарушенного развития...
предполагает вскрытие глубоких внутренних причин и механизмов возникновения того или иного отклонения, осуществляется группой специалистов (врачи, педагоги-дефектологи, логопед, психолог, социальный педагог) -это принцип
опирается на представление о системном строении психики и предполагает анализ результатов психической деятельности ребенка на каждом из ее этапов-это принцип
предполагает прослеживание изменений, которые происходят в процессе его развития, а также учет его возрастных особенностей-это принцип
этот принцип опирается на теоретическое положение Л.С. Выготского о зонах актуального и ближайшего развития ребенка-это принцип
позволяет выявить и предотвратить появление вторичных наслоений социального характера на первичное нарушение и своевременно включить ребенка в коррекционное обучение-это принцип
На основании данных дифференциальной диагностики определяются - ____
Особенности содержания определения «тест» состоят в том, что...
____ психологического теста означает, что первичные показатели, их оценка и интерпретация не зависят от поведения и субъективных суждений экспериментатора.
Объективность психологического теста означает, ......
Единообразие процедуры проведения теста для получения сравнимых с нормой результатов; единообразие оценки выполнения теста; определение нормы выполнения теста для сопоставления с ними показателей, полученных в результате обработки данных тестирования. Эти три условия называют ........
Первый этап стандартизации психологического теста состоит в создании единообразной процедуры тестирования. Она включает определение следующих моментов - отметить верное
Распределение результатов, полученных при тестировании испытуемых выборки стандартизации, можно изобразить с помощью графика ____
Сведения о степени, в которой тест действительно измеряет то, для чего он предназначен, входят в понятие...
Когда метод точно измеряет то свойство, для измерения которого он предназначен, то это показывает его
Одной из наиболее разработанных теоретических схем психологического диагноза и сегодня остается предложенная известным психологом
Я. Рейковский выделяет ряд основных направления в работе психодиагноста - это
Верно ли что, при диагнозе деятельности задача психологического диагноза не только в том, чтобы выявить, какие действия протекают ошибочно, но также и то, в каких действиях индивидуум может быть успешен
Верно ли, что при диагностике эмоциональных процессов Рейковский особое внимание уделяет изучению «истории дидактических процессов» индивида, важной для анализа приобретенных знаний и умений, а также рекомендует внимательно изучать «историю воспитательных процессов», в которой формируются системы ожиданий, потребностей и отношений.
Верно ли, что при В диагностике генезиса механизмов регуляции определяют, какова степень соответствия между характеристиками ситуации и особенностями эмоциональных реакций по длительности, силе, знаку и содержанию эмоций.
Конечный результат деятельности психолога, направленной на описание и выяснение сущности индивидуально-психологических особенностей личности с целью оценки их актуального состояния, прогноза дальнейшего развития и разработки рекомендаций, определяемых целью исследования - это
Причины психологических ошибок в концепции 3.Плевицкой следующие:
В отечественной психологии реальным базисом личности человека признается совокупность его общественных отношений, реализуемых через многообразие деятельностей. Общество рассматривается не просто некоторой внешней средой личности. Она объективно включенав систему общественных отношений, и этим определяется формирование структуры личности, образуемой комплексом свойств, — мотивов, стремлений, установок, привычек и т. д. Это верно?
Отметьте личностные опросники в списке:
Комбинации содержательных характеристик личности, между которыми существуют закономерные и необходимые связи, «комплексы», «согласованные паттерны» - это
MMPI широко охватывает такие области, как
К базисным шкалам MMPI относят следующие:
К базисным шкалам MMPI относят следующие:
Понимаются как последовательность поведения, привычки или тенденции к повторению поведенческих проявлений.
Опросник X. Шмишека(Schmieschek Fragebogen), предназначенный для диагностики
Патохарактерологический диагностический опросник (ПДО) А.Е. Личкопредназначен для диагностики типа ____ характера у подростков в возрасте от 14 до 18 лет.
Определяет пристрастность, избирательность и конечную целенаправленность психического отражения и регулируемой им активности, а в житейском понимании объясняет, почему живое существо предпочитает совершать одно, а не другое – это
Форма проявления познавательной потребности, обеспечивающая направленность личности на осознание целей деятельности- это
Выраженная направленность индивида положительно или отрицательно реагировать на определенный класс стимулов, ситуаций, событий – это
Качества или свойства предметов, которые делают их полезными, желательными или ценимыми – это
Переход количественных накоплений в психическом развитии в новое качество – это
При проведении психодиагностики детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста следует иметь в виду как изменение формы игры, так и возникновение нового вида социальной активности, ведущей за собой психологическое развитие ребенка, - межличностного общения. Методики психодиагностики следует подбирать так, чтобы они предполагали не только наблюдение за детьми в индивидуальной предметной деятельности, но и в коллективной игре сюжетно-ролевого плана между собой. При этом не особо важно соблюдение правил, а важно распределение ролей в игре. Это верно?
Большая часть тестов для младенцев предназначена для исследования сенсомоторного развития (способность держать головку, манипулировать с предметами, сидеть, поворачиваться, следить за предметом глазами и т. д.). Это верно?
В отечественной психологии диагностика младенцев включает следующие аспекты:
Особенно важно для поступления в школу наличие волевых проявлений поведения и развитие умения произвольно регулировать свою деятельность. Это верно?
При поступлении в школу в рамках психолого-педагогической диагностики изучают волевые проявлений в процессе деятельности, обращают внимание на
При поступлении в школу в рамках психолого-педагогической диагностики изучаюткакие волевые качества сформированы у ребенка – выделите верное:
Приобретение познавательными процессами произвольности начинается у ребенка примерно с двух-трехлетнего возраста и завершается к 10 годам. Это верно?
Какие методики используются при психолого-педагогической диагностики детей дошкольного возраста?
В младшем школьном возрасте ведущий вид деятельности, - это
В младшем школьном возрасте появляются такие психические новообразования, как...
Что изменяется в познавательной деятельности у младшего школьника?
При психолого-педагогической диагностике младших школьников психолог отмечает…
При психолого-педагогической диагностике младших школьников психолог отмечает…
Как правило, поводом для проведения диагностики становится неуспеваемость ребенка или отклонения в его поведении. Это так?
Наиболее распространенные причины неуспеваемости - это
Наибольшую сложность при отграничении задержки психического развития от умственной отсталости представляют
При отграничении состояний, вызванных нарушением функций анализаторов, от умственной отсталости закономерно, что умственная отсталость является ведущим и первичным дефектом, а снижение слуха, зрения лишь сопутствует ей. Это верно?
При психолого-педагогической диагностике младшего школьника важно отделить нормальных детей с расстройством речи от умственно отсталых, для которых речевые нарушения являются одним из характерных признаков. Это верно?
У детей с речевыми нарушениями всегда нарушенный интеллект, имеются затруднения в овладении чтением, письмом, у некоторых из них отмечается общее недоразвитие речи. Это верно?
Центральный фактор психического развития в подростковом возрасте - становление нового уровня самосознания, что приводит к резким колебаниям в отношении к себе, к неустойчивости самооценки. Это верно?
Для подростков характерны...
В подростковом возрасте повышенная ранимость может сочетаться с отсутствием сострадания к другим, развязность и грубость - с застенчивостью и робостью. Это верно?
Для нормально развивающегося подростка типичны нарушения эмоционально-волевой сферы, проявляется девиантное поведение, аффективные нарушения. Это верно?
Целью психолого-педагогической диагностики в подростковом возрасте может быть...
Верно ли что в подростковом возрасте может возникнуть потребность в дифференциальной психолого-педагогической диагностике с целью уточнения психологического диагноза, поставленного ранее?
Причинами трудностей в обучении в подростковом возрасте, выявляемые в процессе психолого-педагогической диагностике, могут быть…
При предъявлении опросников важно быть уверенным, что подросток понимает значение вопроса полностью: в противном случае время будет потрачено зря, а результаты - недостоверны. Это верно?
По характеру и содержанию соответствующих рисунков, сделанных испытуемым, а также (если это возможно) беседы по этим рисункам определяются отношение человека к самому себе и окружающему миру, конфликтные тенденции, типы психологических защит и многие другие личностные характеристики - это методики
Тест ____ основан на том предположении, что выбор цвета отражает направленность испытуемого на определенную деятельность, его настроение, функциональное состояние, уровень психологического комфорта и наиболее устойчивые черты личности.
Характеристики домашнего задания
Тип
Коллекция: Домашнее задание
Предмет
Учебное заведение
Номер задания
Просмотров
5
Качество
Идеальное компьютерное
Количество вопросов
Преподаватели

Ответы на все тесты ВГАПС, НИИДПО, НСПК, помощь с закрытием сессий, а также другие работы и услуги - у меня в профиле, переходите :)