☀️Ответы на все тесты курса "Методы диагностики психического развития в норме и патологии" | ВГАПС НИИДПО 100% правильно☀️

MMPI широко охватывает такие области, как

Я. Рейковский выделяет ряд основных направления в работе психодиагноста - это

Единообразие процедуры проведения теста для получения сравнимых с нормой результатов; единообразие оценки выполнения теста; определение нормы выполнения теста для сопоставления с ними показателей, полученных в результате обработки данных тестирования. Эти три условия называют ........

При ЗПР отклонения в познавательной сфер проявляются

Первый этап стандартизации психологического теста состоит в создании единообразной процедуры тестирования. Она включает определение следующих моментов - отметить верное

При ЗПР отклонения в познавательной сфер проявляются

Качества или свойства предметов, которые делают их полезными, желательными или ценимыми – это

Приобретение познавательными процессами произвольности начинается у ребенка примерно с двух-трехлетнего возраста и завершается к 10 годам. Это верно?

При поступлении в школу в рамках психолого-педагогической диагностики изучаюткакие волевые качества сформированы у ребенка – выделите верное:

При поступлении в школу в рамках психолого-педагогической диагностики изучают волевые проявлений в процессе деятельности, обращают внимание на

Особенно важно для поступления в школу наличие волевых проявлений поведения и развитие умения произвольно регулировать свою деятельность. Это верно?

В отечественной психологии диагностика младенцев включает следующие аспекты:

Большая часть тестов для младенцев предназначена для исследования сенсомоторного развития (способность держать головку, манипулировать с предметами, сидеть, поворачиваться, следить за предметом глазами и т. д.). Это верно?

При проведении психодиагностики детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста следует иметь в виду как изменение формы игры, так и возникновение нового вида социальной активности, ведущей за собой психологическое развитие ребенка, - межличностного общения. Методики психодиагностики следует подбирать так, чтобы они предполагали не только наблюдение за детьми в индивидуальной предметной деятельности, но и в коллективной игре сюжетно-ролевого плана между собой. При этом не особо важно соблюдение правил, а важно распределение ролей в игре. Это верно?

Переход количественных накоплений в психическом развитии в новое качество – это

В младшем школьном возрасте ведущий вид деятельности, - это

Выраженная направленность индивида положительно или отрицательно реагировать на определенный класс стимулов, ситуаций, событий – это

Форма проявления познавательной потребности, обеспечивающая направленность личности на осознание целей деятельности- это

Определяет пристрастность, избирательность и конечную целенаправленность психического отражения и регулируемой им активности, а в житейском понимании объясняет, почему живое существо предпочитает совершать одно, а не другое – это

Патохарактерологический диагностический опросник (ПДО) А.Е. Личкопредназначен для диагностики типа ____ характера у подростков в возрасте от 14 до 18 лет.

Опросник X. Шмишека(Schmieschek Fragebogen), предназначенный для диагностики

Понимаются как последовательность поведения, привычки или тенденции к повторению поведенческих проявлений.

К базисным шкалам MMPI относят следующие:

К базисным шкалам MMPI относят следующие:

Комбинации содержательных характеристик личности, между которыми существуют закономерные и необходимые связи, «комплексы», «согласованные паттерны» - это

У детей с речевыми нарушениями всегда нарушенный интеллект, имеются затруднения в овладении чтением, письмом, у некоторых из них отмечается общее недоразвитие речи. Это верно?

Тест ____ основан на том предположении, что выбор цвета отражает направленность испытуемого на определенную деятельность, его настроение, функциональное состояние, уровень психологического комфорта и наиболее устойчивые черты личности.

По характеру и содержанию соответствующих рисунков, сделанных испытуемым, а также (если это возможно) беседы по этим рисункам определяются отношение человека к самому себе и окружающему миру, конфликтные тенденции, типы психологических защит и многие другие личностные характеристики - это методики

При предъявлении опросников важно быть уверенным, что подросток понимает значение вопроса полностью: в противном случае время будет потрачено зря, а результаты - недостоверны. Это верно?

Причинами трудностей в обучении в подростковом возрасте, выявляемые в процессе психолого-педагогической диагностике, могут быть…

Верно ли что в подростковом возрасте может возникнуть потребность в дифференциальной психолого-педагогической диагностике с целью уточнения психологического диагноза, поставленного ранее?

Целью психолого-педагогической диагностики в подростковом возрасте может быть...

Для нормально развивающегося подростка типичны нарушения эмоционально-волевой сферы, проявляется девиантное поведение, аффективные нарушения. Это верно?

В подростковом возрасте повышенная ранимость может сочетаться с отсутствием сострадания к другим, развязность и грубость - с застенчивостью и робостью. Это верно?

Для подростков характерны...

Центральный фактор психического развития в подростковом возрасте - становление нового уровня самосознания, что приводит к резким колебаниям в отношении к себе, к неустойчивости самооценки. Это верно?

Какие методики используются при психолого-педагогической диагностики детей дошкольного возраста?

При психолого-педагогической диагностике младшего школьника важно отделить нормальных детей с расстройством речи от умственно отсталых, для которых речевые нарушения являются одним из характерных признаков. Это верно?

При отграничении состояний, вызванных нарушением функций анализаторов, от умственной отсталости закономерно, что умственная отсталость является ведущим и первичным дефектом, а снижение слуха, зрения лишь сопутствует ей. Это верно?

Наибольшую сложность при отграничении задержки психического развития от умственной отсталости представляют

Наиболее распространенные причины неуспеваемости - это

Как правило, поводом для проведения диагностики становится неуспеваемость ребенка или отклонения в его поведении. Это так?

При психолого-педагогической диагностике младших школьников психолог отмечает…

При психолого-педагогической диагностике младших школьников психолог отмечает…

Что изменяется в познавательной деятельности у младшего школьника?

В младшем школьном возрасте появляются такие психические новообразования, как...

В отечественной психологии реальным базисом личности человека признается совокупность его общественных отношений, реализуемых через многообразие деятельностей. Общество рассматривается не просто некоторой внешней средой личности. Она объективно включенав систему общественных отношений, и этим определяется формирование структуры личности, образуемой комплексом свойств, — мотивов, стремлений, установок, привычек и т. д. Это верно?

динамическое образование, интегрирующее значительное число анатомических и физиологических образований, часто расположенных в разных частях нервной системы, однако объединенных для выполнения одной задачи - это

первичные нарушения, возникающие в ходе социального развития ребенка, его взаимодействия с окружающим миром, и вторичные нарушения непосредственно вытекающие из биологического характера болезни - это верно?

Все сложные формы психической деятельности (произвольное внимание, логическая память, отвлеченное мышление и др.) имеют .... (1) строение, в котором главная роль принадлежит ....(2)

сложные психические процессы, являются продуктом исторического развития и имеют сложное строение - это

Если к старшему дошкольному возрасту выраженные нарушения психического или (и) физического развития, как правило, бывают выявлены, то минимальные нарушения длительное время остаются без должного внимания - это верно?

Диагностика недостатков развития должна включать следующие этапы

Описанные тенденции в образовании детей с недостатками развития показывают, что сегодня роль психодиагностики нарушений развития очень велика:

Несмотря на то, что для многих из этих детей не требуются особые образовательные условия, отсутствие своевременной коррекционно-развивающей помощи может привести к их ......

Значительную по численности группу составляют дети с нерезко выраженными, а следовательно, трудно выявляемыми отклонениями в развитии двигательной, сенсорной или интеллектуальной сферы: выберите верные

В настоящее время принято выделять несколько категорий (типов) детей с нарушениями развития (выберите верное)

психические процессы и свойства личности не являются результатом созревания отдельных зон или участков головного мозга. Они складываются в онтогенезе и зависят от ..... ребенка

Диагностику нарушенного развития на современном этапе необходимо проводить с опорой на ряд принципов (подходов) - отметить верное

Успешность воспитания, обучения, социальной адаптации ребенка с нарушениями развития зависит от _____ (1) его возможностей и особенностей развития. Эту задачу решает _____(2) психодиагностика нарушений развития.

Суть – ориентация на теоретические аспекты психодиагностики. Он обобщает длительную историю развития теории и культуры психодиагностики и рассматривает ее в виде самостоятельной научной дисциплины, занимающейся проблемами постановки психологического диагноза это ....... подход

Признание за психодиагностикой способности в распознании психической реальности. Его особенность заключается в том, что акцент делается на раскрытии индивидуального своеобразия и неповторимости внутреннего мира каждого человека. это ....... подход

Психодиагностика признается самостоятельной научной дисциплиной, главное назначение которой разработка методов выявления и изучения индивидуальных психологических и психофизиологических особенностей человека это ....... подход

Психодиагностика понимается как процесс выявления и измерения индивидуально-психологических особенностей человека с помощью специальных методов: наблюдения, тестирования, беседы и т.д. это ....... подход

_____ психодиагностики очень обширен и включает: Методологические и конкретные методические (практические) принципы построения диагностических методик и формулирования психодиагностических заключений, Методы и конкретные психодиагностические методики
Психометрику – математическую методологию обнаружения индивидуальных различий, Нормативные требования к методикам, их разработчикам и их пользователям

_____ (1) изучает законы психики, _____ (2) изучает особенности психики

_____ рассматривает закономерности вынесения валидных и надежных диагностических суждений (диагнозов), с помощью которых осуществляется переход от признаков или индикаторов определенного состояния, процесса к констатации этих психологических «переменных».

_____ предполагает свод правил применения психодиагностических инструментов, основанных на знании свойств измеряемых переменных и измеряющих инструментов, на знании этических и профессиональных норм психодиагностической работы.

_____ как отрасль психологического знания предназначена для измерения, оценки и анализа индивидуально-психологических и психофизиологических особенностей человека, а также выявления различий между группами людей, объединенных по какому-либо признаку

Объективность психологического теста означает, ......

Причины существующего интереса к психодиагностике

Причины психологических ошибок в концепции 3.Плевицкой следующие:

Конечный результат деятельности психолога, направленной на описание и выяснение сущности индивидуально-психологических особенностей личности с целью оценки их актуального состояния, прогноза дальнейшего развития и разработки рекомендаций, определяемых целью исследования - это

Верно ли, что при В диагностике генезиса механизмов регуляции определяют, какова степень соответствия между характеристиками ситуации и особенностями эмоциональных реакций по длительности, силе, знаку и содержанию эмоций.

Верно ли, что при диагностике эмоциональных процессов Рейковский особое внимание уделяет изучению «истории дидактических процессов» индивида, важной для анализа приобретенных знаний и умений, а также рекомендует внимательно изучать «историю воспитательных процессов», в которой формируются системы ожиданий, потребностей и отношений.

Верно ли что, при диагнозе деятельности задача психологического диагноза не только в том, чтобы выявить, какие действия протекают ошибочно, но также и то, в каких действиях индивидуум может быть успешен

Одной из наиболее разработанных теоретических схем психологического диагноза и сегодня остается предложенная известным психологом

Когда метод точно измеряет то свойство, для измерения которого он предназначен, то это показывает его

Сведения о степени, в которой тест действительно измеряет то, для чего он предназначен, входят в понятие...

Распределение результатов, полученных при тестировании испытуемых выборки стандартизации, можно изобразить с помощью графика ____

Отметьте личностные опросники в списке:

____ психологического теста означает, что первичные показатели, их оценка и интерпретация не зависят от поведения и субъективных суждений экспериментатора.

Особенности содержания определения «тест» состоят в том, что...

На основании данных дифференциальной диагностики определяются - ____

позволяет выявить и предотвратить появление вторичных наслоений социального характера на первичное нарушение и своевременно включить ребенка в коррекционное обучение-это принцип

этот принцип опирается на теоретическое положение Л.С. Выготского о зонах актуального и ближайшего развития ребенка-это принцип

предполагает прослеживание изменений, которые происходят в процессе его развития, а также учет его возрастных особенностей-это принцип

опирается на представление о системном строении психики и предполагает анализ результатов психической деятельности ребенка на каждом из ее этапов-это принцип

предполагает вскрытие глубоких внутренних причин и механизмов возникновения того или иного отклонения, осуществляется группой специалистов (врачи, педагоги-дефектологи, логопед, психолог, социальный педагог) -это принцип

В настоящее время существует круг проблем, связанных с дифференциальной диагностикой нарушенного развития...