Для студентов ММА по предмету ПедагогикаСюжетно-ролевая игра как средство успешной социализации детей на уроках иностранного языка в начальной школе.Сюжетно-ролевая игра как средство успешной социализации детей на уроках иностранного языка в начальной школе.
5,00517
2026-01-142026-01-14СтудИзба
Курсовая работа: Сюжетно-ролевая игра как средство успешной социализации детей на уроках иностранного языка в начальной школе.
Новинка
Описание
СОДЕРЖАНИЕ
АННОТАЦИЯ.. 3
ГЛОССАРИЙ.. 4
ВВЕДЕНИЕ. 5
Глава 1. Педагогические условия и особенности использования сюжетно-ролевой игры как средства социализации в начальной школе. 7
1.1.Понятие социализации. 7
1.2.Сюжетно-ролевая игра и ее роль в процессе социализации в начальной школе 12
Глава 2. Практические аспекты использования сюжетно-ролевой игры как средства социализации на уроках по английскому языку в начальной школе 16
2.1.Анализ УМК с позиции реализации задачи социализации на уроках английского языка в начальной школе. 16
2.2. Разработка конспекта урока. 19
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.. 25
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ... 27
АННОТАЦИЯ
В данной курсовой работе рассмотрены основные теоретические и практические вопросы, связанные с использованием возможностей сюжетно-ролевой игры в аспекте социализации школьников в начальной школе на уроках иностранного языка.
Предпосылками для написания данной работы стали изучение и поиск источников по теме исследования, анализ концепций педагогов по английскому языку в начальной школе.
Целью работы является анализ возможностей использования сюжетно-ролевой игры как средства социализации на уроках иностранного языка в начальной школе.
Данная курсовая работа состоит из 29 страниц и включает в себя две главы, введение, заключение, библиографический список.
Во введении изложена цель работы, актуальность выбранной темы, а так же поставлен ряд задач, которые предстоит решить в ходе анализа данной темы.
Первая глава посвящена рассмотрению теоретических вопросов, таких как понятие социализации, понятие сюжетно-ролевой игры, педагогические возможности использования сюжетно-ролевой игры в аспекте социализации школьников.
Во второй главе проводится практически й анализ использования сюжетно-ролевой игры на уроках иностранного языка в начальной школе (приведена разработка конспекта занятия).
В заключении описаны полученные результаты проделанной работы.
АННОТАЦИЯ.. 3
ГЛОССАРИЙ.. 4
ВВЕДЕНИЕ. 5
Глава 1. Педагогические условия и особенности использования сюжетно-ролевой игры как средства социализации в начальной школе. 7
1.1.Понятие социализации. 7
1.2.Сюжетно-ролевая игра и ее роль в процессе социализации в начальной школе 12
Глава 2. Практические аспекты использования сюжетно-ролевой игры как средства социализации на уроках по английскому языку в начальной школе 16
2.1.Анализ УМК с позиции реализации задачи социализации на уроках английского языка в начальной школе. 16
2.2. Разработка конспекта урока. 19
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.. 25
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ... 27
АННОТАЦИЯ
В данной курсовой работе рассмотрены основные теоретические и практические вопросы, связанные с использованием возможностей сюжетно-ролевой игры в аспекте социализации школьников в начальной школе на уроках иностранного языка.
Предпосылками для написания данной работы стали изучение и поиск источников по теме исследования, анализ концепций педагогов по английскому языку в начальной школе.
Целью работы является анализ возможностей использования сюжетно-ролевой игры как средства социализации на уроках иностранного языка в начальной школе.
Данная курсовая работа состоит из 29 страниц и включает в себя две главы, введение, заключение, библиографический список.
Во введении изложена цель работы, актуальность выбранной темы, а так же поставлен ряд задач, которые предстоит решить в ходе анализа данной темы.
Первая глава посвящена рассмотрению теоретических вопросов, таких как понятие социализации, понятие сюжетно-ролевой игры, педагогические возможности использования сюжетно-ролевой игры в аспекте социализации школьников.
Во второй главе проводится практически й анализ использования сюжетно-ролевой игры на уроках иностранного языка в начальной школе (приведена разработка конспекта занятия).
В заключении описаны полученные результаты проделанной работы.
Характеристики курсовой работы
Предмет
Учебное заведение
ММАСеместр
Просмотров
0
Размер
65,87 Kb
Список файлов
Педагогика (2).docx
Преподаватель1
Сегодня в 08:32
Комментарии
Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
