Для студентов МФПУ «Синергия» по предмету ПедагогикаУчебная ознакомительная практика по педагогическому образованию (44.03.01) — психология и педагогика начального образования для СинергииУчебная ознакомительная практика по педагогическому образованию (44.03.01) — психология и педагогика начального образования для Синергии
2025-04-302025-04-30СтудИзба
Учебная ознакомительная практика по педагогическому образованию (44.03.01) — психология и педагогика начального образования для Синергии
Описание
Учебная (ознакомительная) практика по направлению 44.03.01 Педагогическое образование Профиль/специализация: Психология и педагогика начального образования
Содержит в себе полный отчёт со всеми исходниками
Содержание индивидуального задания на практику:
Обратите внимание, что данная работа уже сдавалась в МФПУ «Синергия», а также её могли покупать другие студенты, поэтому её уникальность может быть нулевой. Для получения уникальной работы воспользуйтесь услугами.
Содержит в себе полный отчёт со всеми исходниками
Содержание индивидуального задания на практику:
| № п/п | Практические кейсы-задачи |
| Кейс-задача №1 | Задание 1. Каковы предмет, цели и задачи педагогики начального общего образования? Задание 2. Докажите на основе Федерального закона «Об образовании в РФ» и реальной практики, что в системе современного образования реализованы и принципы реформирования, положенные в его основу, и государственной политики в области образования. Задание 3. Каковы приоритетные направления развития системы начального общего образования? Задание 4. Каковы ключевые идеи системы начального образования, используемой в образовательной организации? |
| Кейс-задача №2 | Задание 1. Представить характеристику организационно-правовой формы учреждения Задание 2. Представить характеристику сферы деятельности учреждения Задание 3. Представить характеристику деятельности учреждения Задание 4. Представить характеристику организационной структуры учреждения |
| Кейс-задача №3 | Задание 1. Представить характеристику функций организации учреждения; Задание 2. Представить характеристику преподавательского состава учреждения; Задание 3. Найдите общие черты и различия между уроком и занятием в дополнительном образовании детей. Задание 4. Раскройте технологию работы над образовательной программой учреждения. |
| Кейс-задача №4 | Задание 1. Каковы основные этапы технологии социально-педагогической поддержки в учреждении? Задание 2. Какие формы повышения квалификации педагогов, на ваш взгляд, наиболее эффективны? Задание 3. Основываясь на технологии социально-педагогической поддержки, разработайте содержание образовательной программы по близкой вам предметной области. Задание 4. Выполнить анализ нормативно-правовой документации и отразить в отчете основные положения. |
| Кейс-задача №5 | Задание 1. Изучить должностные обязанности педагогов и иных участников системы сопровождения образования. Задание 2. Разработать анкетирование (тестирование) для учащихся по выявлению мотивации к занятиям Задание 3. Какую классификацию образовательных программ вы знаете? Задание 4. Познакомиться с планом работы подразделений организации. |
Обратите внимание, что данная работа уже сдавалась в МФПУ «Синергия», а также её могли покупать другие студенты, поэтому её уникальность может быть нулевой. Для получения уникальной работы воспользуйтесь услугами.
Файлы условия, демо
Характеристики отчёта по практике
Предмет
Учебное заведение
МФПУ «Синергия» Семестр
Просмотров
5
Размер
159,62 Kb
Список файлов
Практика.docx
rosanadosmuhamedova
30 апреля в 00:28
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
