☀️Ответы на тесты 1-6 "Основы обучения лиц с особыми образовательными потребностями (ДО, СпДО)" | НСПК 100% правильно☀️

Какая сеть учреждений складывалась и развивалась в отношении категорий обучающихся с ОВЗ на протяжении ХХ века в России?

Количественные нормы комплектования групп для совместного (инклюзивного) образования здоровых детей и
детей с ограниченными возможностями до 3 лет:

Система инклюзивного образования в Дании:

В этом государстве реализуются идеи развития инклюзивного образования, которое позволило бы всем учащимся активно участвовать в учебном процессе, развивать и расширять свой потенциал и участвовать в качестве равноправных членов общества

К параметрам эффективности междисциплинарного взаимодействия относят (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

В этом государстве под инклюзивным образованием подразумевают средство противодействия социальной изоляции путем обращения внимания к наиболее уязвимым социальным группам

Количественные нормы комплектования групп для совместного (инклюзивного) образования здоровых детей и детей с ограниченными возможностями в рекомендательном плане установлены

Количественные нормы комплектования групп для совместного (инклюзивного) образования здоровых детей и глухих, или слепых детей, или детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, или детей с умственной отсталостью умеренной, тяжелой, или детей со сложным дефектом старше 3 лет:

Дополнительное образование в детском саду и школе связано с:

Компетентностный подход в образовании является:

Акустическое оформление, освещение, цветовая отделка помещения − …

В этом государстве инклюзивное образование связано с концепцией открытого общества, означает баланс между универсализмом и дифференциацией при сохранении этнического, культурного и регионального разнообразия

Комплектование групп дошкольного учреждения происходит в соответствии с:

К качественным нарушениям социального взаимодействия относятся:

Занятие с одной подгруппой детей раннего возраста, включающее деятельность детей за компьютером, познавательную беседу, игру, гимнастику для глаз и др. может длиться:

В индивидуальную образовательную программу входит:

В целом можно рассматривать тьюторство в детском саду и школе:

Разработка контрольно-диагностических методик тьютором относится к:

Динамичная смена видов деятельности в рамках одного занятия позволяет (Отметьте несколько вариантов ответов):

Для ребенка с ОВЗ целостность восприятия обеспечивается

Для фиксации уровня сформированности умения выделяются следующие параметры:

Должна ли обсуждаться и утверждаться индивидуальная образовательная программа, разработанная тьютором, с участием родителей (законных представителей) ребенка?

Должен ли тьютор организовать партнерские отношения с семьей ребенка?

Интеграция, при которой дети с уровнем психофизического и речевого развития, соответствующим или близким к возрастной норме, по 1-2 человека на равных воспитываются в массовых группах (классах), получая постоянную коррекционную помощь учителя-дефектолога специальной группы (класса)

К основным принципам командной работы относят (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Целью инклюзивного образования является:

Данная группа отклонений связана с правилами поведения или деятельности людей или социальных групп

К врожденным причинам аномалий развития слуха относят (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Показатели интеллектуального и личностного развития школьника (психологические новообразования), которые должны сложиться к концу определенного возрастного этапа, — это

Порядок и процедура регистрации детей в ДОО:

Обеспечивает формирование представления о том, что человек − часть природы и что он должен беречь, охранять и защищать ее, а также навыков культуры поведения в природе.

Гибкое зонирование предполагает…

Критерием завершения деятельности тьютора может быть

Физическая и экологическая безопасность игровой продукции подразумевает:

В ДОУ традиционно используется виды планирования (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Определение режима и распорядка дня в ДОО осуществляется с учетом (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Организационный раздел АОП ДО описывает:

Основными принципами планирования в ДОО являются (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Длительность непосредственной образовательной деятельности (НОД), нормы которой установлены нормативными актами, для детей с ОВЗ может быть уменьшена для детей от 4-х до 5-ти лет

Задача, которую решает инклюзивное образование:

Инклюзия – это
Выберите один ответ:

Количественные нормы комплектования групп для совместного (инклюзивного) образования здоровых детей и детей с задержкой психического развития» старше 3 лет:

Четкое определение понятия «инклюзивное образование» дано в:

Дополнительные технические модули, подключаемые к компьютеру:

Моделирование различных ситуаций и среды, изменение предметно-знаковой среды, благодаря применению мультимедиа технологий осуществляется с помощью оборудования:

Помогает транслировать изображения плоских или объемных предметов на интерактивную доску для всеобщего обозрения осуществляется с помощью оборудования:

Электронный документ (группа электронных документов), прошедший редакционно-издательскую обработку, предназначенный для распространения в неизменном виде, имеющий выходные сведения:

Система инклюзивного образования в США…

Количественные нормы комплектования групп для совместного (инклюзивного) образования здоровых детей и слабовидящих и (или) детей с амблиопией и (или) косоглазием, или слабослышащих детей, или детей, имеющих тяжелые нарушения речи, или детей с умственной отсталостью легкой степени старше 3 лет:

Дети дошкольного возраста могут быть за экраном:

Диагностические программы:

Структурированное предметное содержание, используемое в образовательном процессе:

Преобладают явления ретардации, психические функции развиты неравномерно, наиболее выражена недостаточность высших психических функций, например, мышления и речи, при…

Связано с тяжелым повреждением или недоразвитием отдельных анализаторных систем…

Характеризуется сложным сочетанием общего недоразвития, задержанного, ускоренного, поврежденного развития отдельных психических функций…

В современном Оксфордском и Кембриджском университете 90% занятий проводится тьютором с:

Под индивидуальным подходом к ребёнку понимается:

Тьюторская практика зародилась в:

Тьюторство в России, как самостоятельное педагогическое движение, развернулось и стало оформляться в:

Эдвард и Элайн Гордон являются авторами книги:

Построение субъект-субъектных отношений относится к:

Создание условий для управления ребёнком своей мыслительной и познавательной деятельностью является:

РППС ДОО для детей с ОВЗ должна быть доступной, то есть:

РППС ДОО для детей с ОВЗ должна быть полифункциональной, то есть:

РППС ДОО для детей с ОВЗ должна быть содержательно-насыщенной, то есть…

РППС ДОО для детей с ОВЗ должна быть трансформируемой, то есть…

Автодидактичность подразумевает…

Степень «открытости» − это…

Степень «универсальности» – …

Обучающие программы дидактического типа…

Развивающие программы…

Занятие с одной подгруппой детей дошкольного возраста, включающее деятельность детей за компьютером, познавательную беседу, игру, гимнастику для глаз и др., может длиться…

Адаптация ребенка в образовательной среде и среды к нему является целью

Анализ ситуации развития ребенка, решение о прекращении сопровождения в случае решения поставленных задач является целью

Если нарушения у ребенка достаточно серьезные, то в коррекционной работе делается акцент на:

Планируется и осуществляется приспособление помещений, рабочего места, режима дня, учебных программ и методических пособий к нуждам ребенка с ОВЗ

При описании организации сотрудничества с семьями тьютору необходимо представить:

Проводятся диагностика в процессе обучения и наблюдение в ходе деятельности, дается оценка и анализ первых результатов ребенка, при необходимости вносятся корректировки в задачи развития

Результатом какого этапа тьюторского сопровождения является втягивание ребенка с ОВЗ в новую среду, при условии получения необходимой помощи и поддержки?

Решение поставленных задач; мониторинг выполнения, корректировка стратегии и плана сопровождения является целью

Роль тьютора как ближайшего советника студента и помощника при всех затруднениях появилась:

Сбор информации о ребенке, анализ полученной информации и анализ данных наблюдения; получение запроса на сопровождение тьютором, взаимодействие с ребенком по поводу его образовательной ситуации является целью

Сколько обычно раз в год проводится мониторинг детей тьютором с момента поступления ребенка в образовательное учреждение и до момента его окончания?

Сколько этапов выделяют в тьюторском сопровождении?

Выберите общие требования для всех групп программного обеспечения (Отметьте несколько вариантов ответов):

Выводит на интерактивную доску статическую и динамическую информацию:

Главный индикатор негативного воздействия компьютера на ребенка:

Данное средство является симбиозом интерактивной поверхности, экрана и классического стола и позволяет группе детей одновременно проводить игровые сеансы на одной поверхности

Дидактический принцип применения информационно-образовательных технологий, предполагающий способность транслировать аудиовизуальную информацию в любой форме

Дидактический принцип применения информационно-образовательных технологий, который заключается в организации диалога между компьютером и ребенком

Дидактический принцип применения информационно-образовательных технологий, который позволяет включить в организационную схему занятия ИОТ для расширения кругозора, интеллектуального обогащения

Дидактический принцип применения информационно-образовательных технологий, способствующий целостному восприятию системы знаний, формированию логического мышления

Дидактический принцип применения информационно-образовательных технологий, определяющий содержание и требующий включения в него не только традиционных знаний, но и фундаментальных положений науки

Дидактический принцип применения информационно-образовательных технологий, связанный как с организацией образовательного материала, так и с системой действий ребенка по его усвоению

Дидактический принцип применения информационно-образовательных технологий, который закрепляет усвоение знаний и развитие познавательных способностей дошкольников

Для поддержания оптимального микроклимата, предупреждения накопления статического электричества и ухудшения химического и ионного состава воздуха необходимо (Отметьте несколько вариантов ответов):

Образовательный контент — это

По наличию печатного эквивалента различают следующие виды электронных изданий (Отметьте несколько вариантов ответов):

По природе основной информации различают следующие виды электронных изданий (Отметьте несколько вариантов ответов):

По целевому назначению различают следующие виды электронных изданий (Отметьте несколько вариантов ответов):