☀️Тест 2 | Теоретические основы и методика развития речи у детей | ОСЭК СпДО 100% правильно☀️

Заполните пропуск: Умения различать на слух твёрдые и мягкие согласные, определять первый звук в слове и называть слова с заданным звуком формируют у детей ... возрастной группы

Интуитивное чтение (контроль: фигурки и педагог; чтение из окружающей среды (контроль: предметы и педагог; Чтение с классификацией (контроль: контрольные карты).

Набор из четырех-пяти уменьшенных предметов, названия которых не содержат трудностей чтения

Списки слов

Что обозначает дидактический принцип «учет физиологии восприятия детей»?

В каком возрасте дети находятся в сенситивном периоде развития и совершенствования движений

В каком возрасте дети находятся в сенситивном периоде развития и совершенствования движений

Важной отличительной особенностью подхода Монтессори является то,

Важной отличительной особенностью подхода Монтессори является то,

Верно ли утверждение? «Методическое обеспечение позволяет проводить занятия на воздухе».

Верно ли утверждение? «Принципы обучения - это исходные дидактические положения, которые отражают протекание объективных законов и
закономерностей процесса обучения и определяют его направленность на развитие личности».

Верно ли, что Монтессори не считала чтением механическое воспроизведение звуков, соответствующих написанным или напечатанным буквам, если их смысл оставался ребенку неясным

Верно ли, что Монтессори не считала чтением механическое воспроизведение звуков, соответствующих написанным или напечатанным буквам, если их смысл оставался ребенку неясным

Верно, ли что «Классификация при чтении» может содержать слова, как с трудностью, так и без нее

Двойной набор карт: рисунки, слова подписи к ним на отдельных карточках, а также контрольные карты, содержащие точно такие же рисунки вместе с
подписями

Для анализа слогового строения на начальном этапе работы берутся слова:

Заполните пропуск: Задача формирования у детей умения производить звуковой (фонемный) анализ слова ставится в ...группе:

Кто из ученых отмечал, что необходимо соответствие методов обучения дошкольника и способов его познания?

Линейка с поочередно открывающимися окошками используется с целью:

Методика обучения чтению Н. Зайцева делает акцент на:

Методика формирования звукового анализа была адаптирована применительно к дошкольному возрасту:

Моделирование структуры слова в виде картинки-схемы его звукового состава было предложено:

Набор из пяти-семи уменьшенных предметов, названия, которых не содержит трудностей чтения, и небольшие листочки розовой бумаги

Набор из пяти-семи уменьшенных предметов, названия, которых не содержит трудностей чтения, и небольшие листочки розовой бумаги

Обязательным условием работы с таблицами-тренажерами является:

Перед началом работы с какой серией обращаются к реальному предмету, о структуре которого пойдет речь

Чтение заданий (контроль: выполнение заданий); Чтение «книг» (2 – 3 предложения)

Что составляет основу каждой игры по методике Зайцева?

Что является самой маленькой единицей речи в методике обучения чтению?