☀️Тест 1 | Теоретические основы и методика математического развития дошкольников | ОСЭК 100% правильно☀️

Обучение решению задачи на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц происходит

«Девочка взяла в библиотеке 5 книг, несколько книг она прочитала. Сколько книг ей осталось прочитать?» - это пример

«У Даши было 5 конфет. Она угостила ребят, и у нее осталось 2 конфеты. Сколько конфет она отдала ребятам?» - это пример задачи

Арифметические действия, необходимые для решения задач в дошкольном возрасте

Верно ли утверждение?
«В задаче всегда должно быть не менее двух чисел и вопрос, соответствующий смыслу задачи»

Верно ли утверждение?
«Воспитатель не может предложить детям самостоятельно поставить вопросы к задачам»

Верно ли утверждение?
«К занимательному материалу относятся 1). дидактические игры и 2). занимательные упражнения»

Научить детей отличать задачу от загадки помогают правильно подобранные воспитателем

Вопрос задачи чаще всего начинается со слова

Для понимания задач необходимо использовать

Решение этих занимательных заданий осуществляется путем практических действий в составлении, подборе, раскладывании по правилам и условиям

Разновидностью математических игр и задач являются

Найдите неверное утверждение

Что такое присчитывание?

Основными элементами задачи являются

При помощи игрушек создается простор для разнообразия сюжетов, для игры воображения в задачах

Содержание этих задач непосредственно отражает жизнь самих детей, т. е. то, что они только что делали или обычно делают

Структура задачи включает следующие компоненты:

Что облегчает ребенку решение задачи?

Конкретным материалом является:

Классифицировать занимательный материал можно:

Как рекомендуется решать задачи на сложение и вычитание?

К развлечениям в занимательном материале относятся

Игровые задания, в которых смоделированы математические построения, отношения, закономерности, называются

Задачи, решаемые одним действием (сложением или вычитанием) называются

Задача-иллюстрация отличается от задачи-драматиации тем, что:

Верно ли утверждение?
Составленную задачу повторяют двое-трое детей. Воспитатель при этом должен следить, чтобы дети не забывали числовые данные, правильно
формулировали вопрос

Верно ли утверждение?
Любая математическая задача на смекалку, для какого бы возраста она ни предназначалась, несет в себе определенную умственную нагрузку, которая чаще всего замаскирована занимательным сюжетом, внешними данными, условием задачи и т. д.

Верно ли утверждение?
«Показать логику рассуждения при решении задачи лучше всего на задачах с большими числами»

В этих задачах логика арифметического действия противоречит действию по содержанию задачи