☀️Тема 8. Психология детей с нарушением слуха, основы сурдопедагогики ВГАПС 100% правильно☀️

Демонстрирует реализацию права неслышащих на собственную культуру, собственный язык (жестовый), собственную систему обучения, ставящую своей целью воспроизводство этой культуры, а не культуры слышащего большинства билингвистическая система обучения глухих верботональная система обучения детей с нарушениями слуха штайнеровская педагогика кохлеарная имплантация Данная система используется прежде всего для диагностики и реабилитации слуха и речи у глухих и слабослышащих, а также для диагностики и реабилитации нарушений голоса и речи у слышащих билингвистическая система обучения глухих верботональная система обучения детей с нарушениями слуха штайнеровская педагогика кохлеарная имплантация Одним из основополагающих принципов данной системы является комплексное изучение ребенка, его психофизической и сенсомоторной сферы, и развитие на этой основе его положительных качеств, ведущих в конечном счете к формированию гармонической, социально адаптированной, духовно развитой личности билингвистическая система обучения глухих верботональная система обучения детей с нарушениями слуха штайнеровская педагогика кохлеарная имплантация Обычно подразумевают вживление электродных систем во внутреннее ухо с целью восстановления слухового ощущения путем непосредственной электрической стимуляции афферентных волокон слухового нерва билингвистическая система обучения глухих верботональная система обучения детей с нарушениями слуха штайнеровская педагогика кохлеарная имплантация.