☀️Практическое задание 1 к модулю "Психология детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения, основы коррекционной работы с аутичными детьми"| ВГАПС 100%правильно☀️

Вопрос 1. Составьте таблицу «Дифференциальная диагностика расстройств аутистического спектра от сходных заболеваний». Вопрос 2. Установите тип акцентуации характера:  чрезмерно активен, неусидчив. Нуждается в постоянном общении, у него много друзей.  частая смена настроения - от плюса к минусу. На замечания реагирует болезненно, часто страдает затяжными депрессиями.  непредсказуем, настроение колеблется без видимой причины. капризны, быстро утомляются, плохо переносят длительные умственные нагрузки, сонливы и часто без причины чувствуют себя разбитыми. послушны, часто дружат с людьми старшего возраста; стеснительны, избегают общения с посторонними. - нерешительны, боятся брать на себя ответственность; критичны к себе; склонны к самоанализу.

замкнуты, общение со сверстниками приносит дискомфорт, демонстрируют равнодушие, не заинтересованы в других. жестоки, самолюбивы, властны. Из всей типологии акцентуаций  самый опасный тип.  демонстративный, эгоцентричный, нуждается во внимании окружающих, играет на публику. у них крайне слабо выражен интерес к учебной деятельности, профессии, будущему. При этом любят развлечения, праздность. Ленивы.  не любит выделяться из толпы, во всем следует за сверстниками. Консервативен. Методика «выживания» в коллективе - приспособление к авторитетам..