Для студентов МФПУ «Синергия» по предмету Мотивация труда персоналаМотивация труда персонала Итоговый, компетентностный тестМотивация труда персонала Итоговый, компетентностный тест
2025-05-25СтудИзба

📚 Коллекция ответов по предмету Мотивация труда персонала в Синергии – большая база! 💯

Новинка

Описание

Крупная база ответов к предмету🔥 Мотивация труда персонала 🔥
С помощью данной коллекции вы 100% сдадите ЛЮБОЙ тест.
▶️ Готовые практики / Готовые базы ответов / Отдельные ответы ◀️
➡️ Любой тест / Любая практика / Любая НИР ⬅️
🗝️ Сессия под ключ 🗝️
(жми на нужную ссылку! 😉 )
  • Итоговая аттестация
  • Итоговый тест
  • Компетентностный тест
  • Заключение

Список вопросов

Репутационные ресурсы организации характеризуются …
Кадровые ресурсы организации характеризуются …
Формирование стратегии, целей и принципов политики организации в области мотивации и стимулирования персонала содержит такие пункты, как …
Информационные ресурсы организации характеризуются …
Имущественные ресурсы организации характеризуются …
Кадровые ресурсы организации характеризуются …
Потребность – это …
Обеспечение движения к поставленным перед организацией задачам – это … организационного решения
Деятельное отношение субъекта к использованию условий, в которых он находится, для удовлетворения своих потребностей, – это …
Процесс согласования целей субъекта управления (предприятия в целом) и объекта управления (конкретного работника), – это … процесс
Причины, определяющие поведение человека в процессе труда, – это … трудовой деятельности
Совокупность мотивов, связанных и обусловленных смыслообразующим мотивом деятельности, внутренняя детерминанта поведения, определяющая его общую направленность, – это … ядро личности
Финансовая компенсация, предоставляемая в обмен на выполненные услуги сотрудника, все то, что человек считает ценным для себя, – это …
Система мотивов труда в динамике, процесс изменения состава мотивов и уровня мотивации труда (заинтересованности работников в труде) – это … труда
Установите соответствие между ресурсами организации и их мотивационным значением:
  1. Информационные ресурсы
  2. Имущественные ресурсы
  3. Кадровые ресурсы
  4. организация и осуществление сбора, обработки, подготовки и анализа информации об удовлетворенности трудом, зависимостей между используемыми стимулами и результатами труда работников ;
  5. установление и совершенствование требований к «гигиеническим факторам», контроль соблюдения установленных требований. Развитие совершенствование финансовой базы ;
  6. изменение количественных и качественных мотивационных характеристик персонала
Установите соответствие между функциями эффективного управления мотивацией/стимуляцией труда и их содержанием:
  1. Разработка системы материального неденежного вознаграждения
  2. Разработка системы нематериального вознаграждения
  3. Разработка внутренних нормативных документов, фиксирующих систему мотивации и стимулирования персонала
  4. выявление и анализ факторов, определяющих структуру социального пакета; разработка структуры и содержания социального пакета; дифференциация нематериального стимулирования по категориям персонала ;
  5. определение основных направлений нематериального вознаграждения; дифференциация нематериального стимулирования по категориям персонала ;
  6. определение состава нормативно-регламентирующих документов в области мотивации и стимулирования персонала; разработка положений: о стимулировании персонала в организации, об оплате труда, о премировании и пр.
Установите последовательность этапов проведения диагностики существующей системы мотивации и стимулирования труда персонала:
  1. мониторинг состояния рынка труда и позиционирование организации ;
  2. диагностика существующих в организации методов, форм и элементов мотивации и стимулирования ;
  3. анализ мотивации работников организации
Установите последовательность этапов формирования стратегии, целей и принципов политики организации в области мотивации и стимулирования персонала:
  1. описание стратегии управления персоналом в области мотивации и стимулирования ;
  2. анализ стратегии управления персоналом организации ;
  3. реализация решения
Установите последовательность определения содержания и структуры системы стимулирования персонала:
  1. оценка соответствия существующей системы мотивации и стимулирования труда разработанным стратегиям и политике ;
  2. оценка соответствия существующей системы стимулирования труда, сложившейся мотивации персонала ;
  3. обоснование основных направлений стимулирования персонала ;
  4. описание содержания и структуры системы стимулирования персонала
Установите последовательность разработки системы материального денежного вознаграждения:
  1. анализ структуры персонала ;
  2. выделение уровней и категорий персонала ;
  3. описание и анализ рабочих мест (должностей) ;
  4. классификация рабочих мест (должностей) по внутрифирменной ценности
Мотивационная теория мотивации …
Потребности в уважении включают …
Потребности в самореализации – это …
Согласно теории мотивации Ф. Герцберга, гигиенические факторы – это факторы окружающей среды, …
Потребность в успехе заключается в …
Потребность во власти выражается в желании …
Потребность в причастности формируется в том случае, если …
Выработанный в психике механизм , действующий по формуле: мотив «жажда успеха» – активность – цель – «достижение успеха», – это мотивация …
Выработанный в психике механизм избегания ошибок, неудач любыми путями и средствами – это мотивация избегания …
Параметр оценивания причин успехов и неудач, при котором человек усматривает причины своих успехов и неудач в самом себе или в сложившихся обстоятельствах, – это …
Параметр оценивания причин успехов и неудач, который характеризуется постоянством или устойчивостью действия соответствующей причины, – это …
Функциональная система интегрированных воедино аффективных и когнитивных процессов, регулирующая процесс деятельности в ситуации достижения по всему ходу ее осуществления, – это мотивация …
Эмоции, которые сопровождают отдельную попытку приближения к цели, – это … эмоции успеха/неуспеха
Эмоции, которые взаимодействуют с ведущим эмоциональным переживанием, побуждающим к деятельности, усиливая его, когда предвосхищается скорый успех, и лишая его побуждающей силы при предвосхищении трудностей и неудач, – это … эмоции успеха/неуспеха
Установите соответствие между группами потребностей по А. Маслоу и их описанием:
  1. Физиологические потребности
  2. Потребности в безопасности и защищенности
  3. Социальные потребности или потребности в причастности
  4. витальные потребности ;
  5. экзистенциальные потребности ;
  6. принадлежности к определенной социальной группе
Установите соответствие между потребностями по теории Д. Макклелландаса и их содержанием:
  1. Потребность во власти
  2. Потребность в успехе
  3. Потребность причастности
  4. выражается в желании воздействовать на поведение других людей ;
  5. связана с желанием решить какие-то сложные задачи, довести работу до успешного завершения, добиться больших достижений, превзойти других людей ;
  6. выражается в заинтересованности людей в налаживании тесных личных дружеских отношений, стремлении не допустить возникновения конфликта
Расставьте в хронологическом порядке вопросы по ТАТ:
  1. что происходит на картинке в данный момент ;
  2. что было на предыдущей картинке ;
  3. что думают и чувствуют действующие лица
Расставьте выводы по исследованиям Халиш и Хекхаузен в хронологическом порядке:
  1. существует функциональная зависимость валентности от мотива для успеха или неуспеха ;
  2. важное значение при оценивании валентности имеет не столько нормативное оценивание вознаграждения, сколько собственная оценка удовлетворенности/неудовлетворенности своими собственными достижениями ;
  3. выделить тормозящий компонент мотива неуспеха так и не удалось. Были предположения, что мотив неуспеха включает в себя усилия, применяемые испытуемыми
Установите последовательность этапов актуализации мотивации достижения и мотивации избегания в деятельности:
  1. привлечение внимания к содержанию деятельности ;
  2. приобретение опыта мыслительной деятельности, эмоционального реагирования, поведенческие модели ;
  3. усвоение специальных понятий, которые означают различные компоненты мотива достижения
Установите последовательность этапов актуализации мотивации достижения и мотивации избегания в деятельности:
  1. соотносение конкретной деятельности с мотивом достижения и с личным идеалом, с ценностями и личным принятием мотива ;
  2. использование модели поведения, свойственной мотивации достижения (избегания неудачи) в реальных жизненных ситуациях ;
  3. закрепление модели поведения в сочетании с достигаемыми результатами и оценками референтной группы
Тип личности «холерик» характеризуется …
Тип личности «сангвиник» характеризуется …
Тип личности «флегматик» характеризуется …
Тип личности «меланхолик» характеризуется …
«Гипертимный» тип личности по К. Леонгарду – это тип личности, который отличается …
«Гипотимный» тип личности по К. Леонгарду – это тип личности, который отличается …
«Дистимный» тип личности по К. Леонгарду – это тип личности, который отличается …
«Педантичный» тип личности по К. Леонгарду характеризуется тем, что …
«Тревожный» тип личности по К. Леонгарду характеризуется тем, что …
«Эмотивный» тип личности по К. Леонгарду характеризуется тем, что …
Одна из общих способностей личности, проявляющаяся в высоком энергетическом обеспечении психической деятельности и обусловливающая ее эффективность, а также динамическое условие становления, реализации и видоизменения деятельности, – это …
Комплекс мотивов, детерминирующих деятельность личности, характеризующийся ее интересами, убеждениями, склонностями, а также сложное личностное образование, определяющее все поведение человека, – это … личности
Состояние человека, выступающее источником его активной деятельности и создающееся нуждой, которую он ощущает по отношению к предметам, необходимым для его существования, – это …
Особенность характера, при которой отдельные его черты ярко выражены, превалируют,– это … личности
Благосклонное отношение к кому или чему-либо – это …
Психотип личности, которому свойственны малый энергетизм, интровертированность (замкнутость), – это …
Установите соответствие между видами потребностей и их описанием:
  1. Потребность в доминировании
  2. Потребность в агрессии
  3. Потребность в чувстве собственного достоинства
  4. потребность в принятии себя другими/группы других как лидера, которому дозволено говорить большее время, принимать решения ;
  5. потребность в нанесении вреда, физически или вербально ;
  6. потребность в самоидентификации, т. е. в принятии самого себя как значимого
Установите соответствие между типами личности и их описанием:
  1. Холерик
  2. Сангвиник
  3. Флегматик
  4. Меланхолик
  5. человек, для которого характерны повышенная эмоциональная резкость, быстрый темп и резкость в движениях ;
  6. человек, который отличается легкой приспособляемостью к изменяющимся условиям жизни, повышенной контактностью с окружающими людьми ;
  7. человек с сильно уравновешенной, но инертной нервной системой ;
  8. человек со слабой нервной системой, обладающий повышенной раздражительностью даже к слабым раздражителям, повышенной ранимостью, склонностью к глубоким переживаниям
Установите соответствие между типами личности по К. Леонгарду и их описанием:
  1. Гипертимный тип личности
  2. Гипотимный тип личности
  3. Дистимный тип личности
  4. постоянно повышенное настроение ;
  5. отзывчивость, живая и сильная реакция на все, что происходит вокруг, но тон настроения понижен ;
  6. низкая контактность, немногословие, пессимизм
Расставьте уровни лояльности персонала в порядке от меньшего к большему:
  1. формальный, материальный уровень лояльности ;
  2. лояльность на уровне поведения ;
  3. лояльность на уровне способностей ;
  4. лояльность на уровне убеждений ;
  5. лояльность на уровне идентичности
Компенсация – это …
«Объективность» как требование к системе стимулирования труда характеризуется тем, что …
«Предсказуемость» как требование к системе стимулирования труда характеризуется тем, что …
«Адекватность» как требование к системе стимулирования труда характеризуется тем, что …
«Своевременность» как требование к системе стимулирования труда характеризуется тем, что …
«Значимость» как требование к системе стимулирования труда характеризуется тем, что …
Доплаты – это …
Неверно, что к принципам организации труда можно отнести следующие принципы … (укажите 2 варианта ответа)
К преимуществам «гибкого» графика рабочего времени относят следующие … (укажите 3 варианта ответа)
Причина, движущая сила совершающегося процесса или одного из его необходимых условий – это …
Оценка работником условий, в которых протекает трудовой процесс, опосредованная оценка уровня реализации ожиданий личности, осуществляющей трудовую деятельность, – это … трудом
Место работника по отношению к другим, как по вертикали, так и по горизонтали – это трудовой …
Способ установления соотношения между мерой труда и мерой вознаграждения за него – это система … труда
Система оплаты труда, при которой заработная плата зависит от количества затраченного времени (фактически отработанного) с учетом квалификации работника и условий труда, – это … система оплаты труда
Выплата работникам денежных сумм сверх основного заработка в целях поощрения достигнутых успехов в работе и стимулирования дальнейшего их возрастания – это …
Установите соответствие между видами дополнительных выплат и их описанием:
  1. Доплаты
  2. Льготы
  3. Компенсации
  4. выплаты компенсирующего характера, связанные с режимом работы и условиями труда ;
  5. вознаграждения, заключающиеся в предоставлении сотрудникам материальных благ бесплатно (за счет организации) или за часть реальной стоимости ;
  6. возмещение сотрудникам фактически понесенных расходов
Установите соответствие между требованиями при создании системы стимулирования труда и их описанием:
  1. Своевременность
  2. Значимость
  3. Справедливость
  4. вознаграждение должно следовать за достижением результата как можно быстрее ;
  5. вознаграждение должно быть для сотрудника значимым ;
  6. правила определения вознаграждения должны быть понятны каждому сотруднику организации и быть справедливыми, в том числе с его точки зрения
Установите последовательность этапов формирования механизма мотивации:
  1. повторное тестирование усовершенствованной системы оплаты труда и мотивации, анализ изменения в зарплатах сотрудников и результатах труда ;
  2. корректировка системы вознаграждения и поощрения ;
  3. внедрение ;
  4. осуществление «пилотного» проекта
Установите последовательность шагов алгоритма анализа системы оплаты труда персонала (СОТ):
  1. анализируем штатное расписание ;
  2. выясняем отношение персонала к существующей СОТ ;
  3. сопоставляем полученную информацию с данными анализа штатного расписания ;
  4. разрабатываем концепцию изменений СОТ ;
  5. оформляем аналитические данные в виде документов (концепция и положение)
Установите последовательность шагов руководителя компании или службы персонала по формированию четкой и внятной системы мотивации труда
  1. провести исследования и анализ рынка труда на интересующем сегменте рынка ;
  2. определить необходимый и возможный список социальный льгот, который может быть сведен в единую систему и должен положительно повлиять на общую картину состояния производительности труда в компании ;
  3. по необходимости ранжировать предоставленные льготы по иерархической системе предприятия
Потребность в безопасности и уверенности в будущем – это …
Социальные потребности – это …
Потребности в уважении – это …
Потребность в самовыражении – это …
При выборе форм и методов наказаний необходимо учитывать следующие моменты: … (укажите 3 варианта ответа)
К причинам демотивации сотрудников относят (укажите 2 варианта ответа)
К материальным потребностям работников относят …
Мотивация – это …
Американский психолог, основатель гуманистической психологии, автор диаграммы, иерархически представляющей человеческие потребности, – …
Процесс формирования, функционирования внутренних побудительных сил, определяющих трудовое поведение для достижения определенных целей и результатов, – это процесс …
Стремление к реализации собственных возможностей, совершенствование всех сфер жизни, формирование необходимых качеств личности – это …
Поведение человека, обусловленное желанием утвердить себя в обществе, – это …
Потребности взаимного общения, познания окружающего мира, обладания человеческой культурой, самореализации и самоутверждения – это … потребности
Экономическая мотивация труда персонала, ᴛ. е. мотивация через экономические рычаги, – это …
Потребности, необходимые для выживания человека, называю … потребностями
Установите соответствие между видами потребностей и их описанием:
  1. Материальные потребности работников
  2. Трудовые потребности
  3. Статусные потребности
  4. уровень зарплаты, зависимость уровня зарплаты от результатов труда, структура личного дохода, материальная безопасность наличных денежных доходов ;
  5. содержание работы, условия труда, организация труда, режим труда ;
  6. стремление человека занять высшую должность, выполнять более сложную, ответственную работу, выполнять престижную работу, стремление к лидерству
Сопоставьте термины и определения:
  1. Моральная мотивация
  2. Мотивация
  3. Демотивация персонала
  4. комплекс стимулов, которые не являются непосредственно денежными ;
  5. способ быстрого достижения цели, основанный на психофизиологическом процессе, который направляет поведение человека, способствует его активности и работоспособности ;
  6. снижение интереса сотрудников к выполняемой работе
Установите последовательность этапов демотивации сотрудников:
  1. удивление ;
  2. игнорирование ;
  3. неосознанный саботаж
Установите последовательность этапов демотивации сотрудников:
  1. без надежды ;
  2. забастовка ;
  3. добровольная каторга
Установите последовательность действий менеджера при работе с демотивацией персонала:
  1. выявление причин демотивации персонала ;
  2. определение мер по их устранению ;
  3. разработка стратегии трансформации системы мотивации в соответствии с выявленными недостатками в работе с персоналом

Характеристики ответов (шпаргалок) к заданиям

Учебное заведение
Номер задания
Программы
Просмотров
1
Качество
Идеальное компьютерное
Количество вопросов
Как копировать вопросы во время теста в Синергии?
Картинка-подпись
Гарантия сдачи без лишних хлопот! ✅🎓 Ответы на тесты по любым дисциплинам, базы вопросов, работы и услуги для Синергии, МЭИ и других вузов – всё уже готово! 🚀 🎯📚 Гарантия качества – или возврат денег! 💰✅

Комментарии

Поделитесь ссылкой:
Базовая цена: 299 руб.
Помощь со сдачей Услуга за 999 руб.
Помощь с ЛЮБОЙ практикой Услуга за 3990 руб.
Расширенная гарантия +3 недели гарантии, +10% цены
Рейтинг ждёт первых оценок
0 из 5
Оставьте первую оценку и отзыв!
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы
Вы можете использовать полученные ответы для подготовки к экзамену в учебном заведении и других целях, не нарушающих законодательство РФ и устав Вашего учебного заведения.
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6363
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее