Для студентов ОСЭК по предмету Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с интеллектуальными нарушениямиТест 4 | Методика организации различных видов деятельности детей с недостатками слухового и зрительного восприятия | ОСЭК 100% правильноТест 4 | Методика организации различных видов деятельности детей с недостатками слухового и зрительного восприятия | ОСЭК 100% правильно
2024-09-242024-09-24СтудИзба
☀️Тест 4 | Методика организации различных видов деятельности детей с недостатками слухового и зрительного восприятия | ОСЭК 100% правильно☀️
-15%
Описание
Тест 4 Методика организации различных видов деятельности детей с недостатками слухового и зрительного восприятия для ОСЭК, полностью правильные :)
Для поиска нужного ответа, воспользуйтесь поиском ниже
Ответы на тесты 1-4 к этой дисциплине:https://studizba.com/file...ika-organizacii.html
![]()
Для поиска нужного ответа, воспользуйтесь поиском ниже
Ответы на тесты 1-4 к этой дисциплине:https://studizba.com/file...ika-organizacii.html
Список вопросов
В обучении языку детей с нарушениями слуха в настоящее время используется ... система, сущность которой заключается в формировании речи как средства общения:
В качестве одной из задач умственного развития детей с нарушениями слуха выступает:
Какой период развития речи ребенка с нарушением слуха характеризуется предъявлением речевых единиц для глобального восприятия в устной и письменной речи:
Наиболее характерными для игр глухих детей являются:
Одним из важных факторов, влияющих на овладение речью, реальное ее использование в условиях общения, является организация:
Основная задача обучения игровой деятельности дошкольников с нарушениями слуха:
Основной задачей обучения детей изобразительной и конструктивной деятельности в первую очередь является:
Основные методы развития восприятия у детей с нарушением слуха:
Основным методом обучения игре детей двух-трехлетнего возраста является:
Основными условиями создания слухо-речевой среды являются следующие:
Первой формой мышления, непосредственно связанной с развитием предметных действий, овладением способами использования различных предметов и орудий, является:
Содержание занятий по развитию речи включает следующие основные направления работы:
Третий период развития речи ребенка с нарушением слуха предполагает:
У детей с нарушениями слуха в первую очередь следует формировать такие виды восприятия как:
Формирование способов чувственного познания, совершенствования ощущений и восприятий лежит в основе:
Характеристики ответов (шпаргалок) к заданиям
Тип
Коллекция: Ответы (шпаргалки) к заданиям
Учебное заведение
ОСЭКСеместр
Номер задания
Вариант
Программы
Просмотров
5
Качество
Идеальное компьютерное
Количество вопросов
![Картинка-подпись](https://s.studizba.com/z.php?f=/uploads/fotos/podpt_159566_41433.png&w=1632&h=400&t=1")
Ответы на все тесты ВГАПС, НИИДПО, НСПК, помощь с закрытием сессий, а также другие работы и услуги - у меня в профиле, переходите :)
tobiking
24 сентября 2024 в 17:45
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
