☀️НСПК | Практическое занятие 1. Задания 1, 2, 4, 6-9, 11, 12 Математика в профессиональной деятельности учителя (ПНК) | 100% правильно ☀️

Внимательно посмотрите на таблицу. Расшифруйте формулы и запишите соответствующие номера из таблицы. Далее выберите из выпадающего списка только один правильный ответ. I={ученики начальной школы}- универсальное множество A={мальчики} B={1 класс} C={умеют рисовать} D={умеют танцевать} Выберите к какому множеству чисел относится данное. Можно выбрать только один правильный ответ из выпадающего списка в каждом случае. Обратите внимание на следующее: 2 –в первую очередь, натуральное число, поэтому в списке выбираем его только как натуральное число. -5 2,3 4+2,3 5 22-π 3,4-3,4 Заполните таблицу соответствующими значениями. Из выпадающего списка выберите только один правильный ответ.

Обратите внимание, в этом списке могут быть фальш-ответы. Периодическая дробь 0,(5) 1,8(7) 0,26(3) 0,2(52) Заполните таблицу соответствующими значениями. Из выпадающего списка выберите только один правильный ответ. Обратите внимание, в этом списке могут быть фальш-ответы. хi 1 2 3 4 5 ni 2 5 2 8 3 Величины Объем выборки Среднее арифметическое Дисперсия Мода Сколько элементов надо оставить слева для нахождения медианы Среднее квадратическое отклонение (округлите до сотых) Коэффициент вариации в (округлить до сотых и умножить на 100) Максимальное значение Прочитайте предложенные задания, произведите расчет и выберите только один правильный ответ из выпадающего списка в каждом случае.

Формулировка задания: Округлите число 13,497 до десятых Записать число 134 в стандартном виде Найти абсолютную погрешность приближения числа 2/9 десятичной дробью 0,2. Пусть a - приближенное значение числа b. Найти относительную погрешность, если а=2 и b=1,25. Найти количество значащих цифр в числе 0,0352 Пусть х = 1.10253 ± 0.0006. Сколько верных цифр (в широком смысле) в числе? Прочитайте предложенные задачи, произведите расчет и выберите только один правильный ответ из выпадающего списка в каждом случае и заполните 2-ой столбик. Определите из выпадающего списка, к какому классу задач по фабуле относится данная, и заполните 3 –й столбик (возможен только один правильный ответ) Формулировка задачи: В первом классе 30 учеников из них 60% девочек.

Сколько мальчиков в первом классе? Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 80 км/ч, проезжает мимо придорожного столба за 36 секунд. Найдите длину поезда в метрах. В книге 200 страниц. Миша прочитал 4/5 всей книги. Сколько страниц он прочитал? К началу учебного года Аня купила 5 тетрадей в клеточку по цене 1руб. 20 коп., 5 тетрадей в линейку по цене 1 руб.10 коп., 3 ручки по цене 2 руб. и 2 карандаша по цене 1 руб. 25 коп. У Ани с собой было 50 руб. Сколько она получит сдачи? Вам необходимо сравнить две величины. И вписать правильный ответ в виде знака неравенства >, < или =. Например Величина 1: 15 см Знак: < Величина 2: 1,5 м Величина 1 20 м 56 см 2 34 м 3 1 т 2 часа 1/20 часа Величина 2: 0,0012 км 560 мм 2 56000000 см 3 100000г 180 мин 180 сек Рассмотрите графические или текстовые условия.

Найдите величину при каждом заданном условии и впишите правильный ответ в виде числового значения. В прямоугольном треугольнике два катета равны 4см и 5см. В треугольнике ABC: AB=16, BC=25, sin∠ABC=3/10 Рассмотрите графические или текстовые условия. Найдите величину при каждом заданном условии и впишите правильный ответ в виде числового значения. Условия: Объём конуса равен 25π, а его высота равна 3 В основании прямой призмы лежит прямоугольный треугольник, один из катетов которого равен 3, а другой катет 4. Высота призмы 6. Два ребра прямоугольного параллелепипеда равны 8 и 2, а объём параллелепипеда равен 144. Найдите площадь поверхности этого параллелепипеда.

Сторона основания правильной четырёхугольной пирамиды равна 8, а высота 6 .