Для студентов по предмету ЭконометрикаМоделированиеМоделирование
4,935248
2025-11-25СтудИзба

Вопросы/задания к контрольной работе: Моделирование

Новинка

Описание

ВАРИАНТ 1

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ............................................................................................ 3

Задача 1. Моделирование на основе однофакторных регрессионных моделей............................................................................................................ 4

Задача 1.1. Линейные однофакторные регрессионные модели......... 4

Задача 1.2. Нелинейные однофакторные регрессионные модели... 12

Задача 2. Моделирование на основе многофакторных регрессионных моделей................................................................................ 22

Задача 3. Моделирование на основе моделей временных рядов....... 34

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.................................................................................... 41

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ............................ 42


ВВЕДЕНИЕ

Данная расчетно-графическая работа посвящена статистическому анализу социально-экономических показателей регионов России. В работе исследуются зависимости между потребительскими расходами, денежными доходами населения и уровнем безработицы с использованием методов корреляционно-регрессионного анализа. Особое внимание уделяется построению и сравнению различных регрессионных моделей - как парных, так и множественных. Отдельный раздел работы содержит анализ временных рядов объема платных услуг населению за продолжительный период.

Проведенное исследование позволяет выявить устойчивые статистические закономерности в экономических процессах и построить прогнозные оценки.


Задача 1. Моделирование на основе однофакторных регрессионных моделей

Исходные данные по регионам взять за 2023 год:

Зависимая переменная (у) – Потребительские расходы в среднем на душу населения, тыс. руб.

Независимая переменная (х) – Среднедушевые денежные доходы населения, в месяц, тыс. руб.

Задача 1.1. Линейные однофакторные регрессионные модели

Требуется:

  1. Сформировать выборку для исследования.
  2. Построить корреляционное поле между потребительскими расходами в среднем на душу населения и среднедушевыми денежными доходами населения в месяц. Выдвинуть гипотезу о тесноте и виде зависимости между потребительскими расходами и среднедушевыми денежными доходами.
  3. Оценить тесноту линейной связи между потребительскими расходами и среднедушевыми денежными доходами с надежностью g.
  4. Рассчитать параметры линейного уравнения парной регрессии для зависимости потребительских расходов на душу населения от среднедушевых денежных доходов населения. Дать содержательную интерпретацию параметров уравнения.
  5. Определить интервальные оценки для параметров модели парной регрессии с доверительной вероятностью g.
  6. Проверить статистическую значимость параметров модели парной регрессии с надежностью g.
  7. Проверить качество модели построенного уравнения регрессии с помощью средней ошибки аппроксимации и коэффициента детерминации. С

помощью F-критерия Фишера оценить статистическую значимость уравнения регрессии с надежностью g.

  1. Дать точечный и интервальный прогноз потребительских расходов в среднем на душу населения с надежностью g для гипотетического региона, в котором среднедушевые денежные доходы населения в месяц на 3% больше среднего по выборке.

    Задача 1.2. Нелинейные однофакторные регрессионные модели

    Требуется:

    1. Методом наименьших квадратов определить точечные оценки параметров уравнения регрессии, характеризующее зависимость между потребительскими расходами и среднедушевыми денежными доходами, если регрессионная модель представляет:
  2. а) степенную функцию;


    б) показательную функцию; в) гиперболическую функцию.

    Дать содержательную интерпретацию параметров уравнения.

    1. Оценить качество каждой из моделей, вычислив индекс корреляции, коэффициент детерминации, F – критерий Фишера и ошибку аппроксимации. Сделать выводы по каждому показателю.
    2. Выбрать наилучшую модель.
    3. Рассчитать точечный и интервальный прогноз потребительских расходов в среднем на душу населения с надежностью g для гипотетического региона, в котором среднедушевые денежные доходы населения в месяц на 2,5% больше среднего по выборке.

      Задача 2. Моделирование на основе многофакторных регрессионных моделей

      Исходные данные по регионам взять за 2023 год:

      Зависимая переменная (у) – Потребительские расходы в среднем на душу населения, тыс. руб.

      Независимая переменная (х1) – Среднедушевые денежные доходы населения, в месяц, тыс. руб.

      Независимая переменная (х2) – Уровень безработицы, % Требуется:

      1. Сформировать выборку для исследования.
      2. Рассчитать коэффициенты линейного уравнения множественной регрессии для зависимости потребительских расходов на душу населения от среднедушевых денежных доходов населения и уровня безработицы. Пояснить экономический смысл его параметров.
      3. Определить интервальные оценки для параметров модели множественной регрессии с доверительной вероятностью g.
      4. Проверить статистическую значимость параметров модели множественной регрессии с надежностью g.
      5. Проверить качество модели построенного уравнения регрессии с помощью средней ошибки аппроксимации и коэффициента детерминации. С помощью F-критерия Фишера оценить статистическую значимость уравнения регрессии с надежностью g.
    4. Найти скорректированный коэффициент множественной детерминации. Сравнить его с нескорректированным (общим) коэффициентом детерминации.

      1. Рассчитать средние коэффициенты эластичности и дать их интерпретацию.

      1. Определить стандартизованные коэффициенты регрессии. Записать уравнение многофакторной регрессии в стандартизованном виде.
      2. Дать точечный и интервальный прогноз потребительских расходов в среднем на душу населения с надежностью g для гипотетического региона, в котором среднедушевые денежные доходы населения в месяц на 4% больше среднего по выборке, а уровень безработицы – на 2% выше среднего по выборке.
      3. Проверить выполнение предпосылок метода наименьших квадратов для уравнения множественной регрессии:
    5. а) гомоскедастичность;

      б) отсутствие автокорреляции остатков.

      Задача 3. Моделирование на основе моделей временных рядов

      Исходные данные:

      Объем платных услуг населению за 2000-2023 гг. в выбранном регионе, тыс. руб.

      Требуется:

      1. Сформировать выборку для исследования.
      2. Построить график динамики объема платных услуг населению.
      3. Проверить выборку на наличие аномальных наблюдений с помощью критерия Ирвина.
      4. Подтвердить гипотезу о наличии тренда в исследуемом временном ряду.
      5. Рассчитать коэффициент автокорреляции 1-го и 2-го порядка и сделать выводы о наличии периодической компоненты в структуре ряда.
      6. Оценить параметры трендовой модели.
      7. С помощью трендовой модели сделать прогноз объема платных услуг населению на следующий календарный год.

Характеристики вопросов/заданий к КР

Список файлов

РГР_Семёнова_БА31в.docx

Комментарии

Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
Поделитесь ссылкой:
Цена: 1 000 руб.
Расширенная гарантия +3 недели гарантии, +10% цены
Рейтинг автора
4,93 из 5
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы
Имеются данные о деятельности крупнейших компаний в течение двенадца-ти месяцев 199Х года. Данные приведены в табл. 2.1. Известны – чистый доход (у), оборот капитала (х1), использованный капитал (х2) в млрд у.е.
По 20 предприятиям региона изучается зависимость выработки продукции на одного работника у (тыс.руб.) от ввода в действие новых основных фондов х1 (% от стоимости фондов на конец года) и от удельного веса рабочих высокой квалификации в общей численно
Имеются условные данные об объемах потребления электроэнергии (Yt) жителями региона за 16 кварталов. Требуется: 1. Построить автокорреляционную функцию и сделать вывод о наличии сезонных колебаний. 2. Построить аддитивную модель временного ряда. 3. С
Имеются данные за 12 месяцев года по району города о рынке вторичного жилья (y – стоимость квартиры (тыс. у.е.), x – размер общей площади (м2)). Данные приведены в табл. 1.1.
Имеются данные за пятнадцать дней по количеству пациентов клиники, прошедших через соответствующие отделения в течение дня. Данные приве-дены в табл. 4.1.
Имеются условные данные об объемах потребления электроэнергии (yt) жителями региона за 16 кварталов. Требуется: Построить автокорреляционную функцию и сделать вывод о наличии сезонных колебаний. Построить мультипликативную модель временного ряда. С

Подобрали для Вас услуги

Новинка
Проект
700 руб.
Вы можете использовать эти вопросы для подготовки к экзамену в учебном заведении и других целях, не нарушающих законодательство РФ и устав Вашего учебного заведения.
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6845
Авторов
на СтудИзбе
274
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее