Для студентов по предмету ЭконометрикаПостроение и анализ регрессионных моделейПостроение и анализ регрессионных моделей
4,935255
2025-12-02СтудИзба

Вопросы/задания к контрольной работе: Построение и анализ регрессионных моделей

Новинка

Описание

Содержание

Таблица с исходными данными.............................................................. 4 стр.

Введение.................................................................................................. 5 стр.

Задание 1................................................................................................ 7 стр.

Задание 2................................................................................................. 9 стр.

Задание 3................................................................................................ 10 стр.

Задание 4................................................................................................ 15 стр.

Задание 5................................................................................................ 19 стр.

Задание 6................................................................................................ 21 стр.

Задание 7................................................................................................ 21 стр.

Задание 8................................................................................................ 26 стр.

Задание 9................................................................................................ 28 стр.

Таблица 1 – Исходные данные


ТЕРРИТОРИЯ

ТИПНАС

НЕПРОД

АЛКО

ДОХОД

СБЕРЕЖ

ЧИСЛОЛЮД

ЧИСЛОДЕТ

97

1

8,66379

0

41,12158

0

2

0

97

1

12,798

1,73583

47,47385

0

2

0

97

1

20,52251

0

171,36049

60,11

5

3

97

1

3,1687

0

51,17353

1

1

0

97

1

6,574

0

86,71872

2,5

3

0

97

1

9,0319

0

41,35626

2

2

0

97

1

46,4428

0

110,9246

3

1

0

97

1

7,129

0

55,25011

0

2

0

97

1

16,77

0

130,99631

2,5

2

0

97

1

7,03095

2,59282

65,97144

0

3

0

97

1

16,53874

0

70,07543

2,5

2

0

97

1

13,98043

1,54296

63,1462

3,5

4

0

97

1

20,3877

0

72,75707

1

1

0

97

1

18,391

2,89305

82,91068

295

7

5

97

1

9,162

2,52017

38,7379

0

1

0

97

1

0,09

0

21,70776

5

1

0

97

1

6,65

1,94734

43,89832

1

1

0

97

1

7,206

0

28,95586

0

1

0

97

1

14,9343

2,44302

56,74352

4

2

0

97

1

8,897

0,2443

44,47046

0

1

0

97

1

18,875

0

71,75535

2

3

1

97

1

4,281

0

40,11608

3

1

0

97

1

15,33

0

84,03464

30

2

0

97

1

9,902

0

55,7151

3

2

0

97

1

13,4927

0,23723

69,73129

1

4

1

97

1

23,54

3,08592

152,02153

7,5

2

0

97

1

12,091

0

123,93525

14,6

5

1

97

1

12,292

0

90,25596

9

4

1

Данная таблица в исходном виде имеет 320 значений

Введение.


Задание:

Федеральной службой государственной статистики РФ ежеквартально проводятся бюджетные обследования домашних хозяйств по всем регионам России об условиях проживания и уровне благосостояния населения.

Необходимо проанализировать данные обследования о расходах и доходах домохозяйств по заданному территориальному округу (переменная ТЕРРИТОРИЯ) и типу населенного пункта (город/село, переменная ТИПНАС). Выбор задания по вариантам осуществляется в соответствии с файлом с данными (см. лист «Выбор вариантов»).

В рамках работы считается, что домохозяйства описываются следующими показателями:

  1. расходы на продукты питания (переменная ПРОДПИТ, y1);
  2. расходы на непродовольственные товары (переменная НЕПРОД, y2);
  3. расходы на оплату услуг (переменная УСЛУГИ, y3);
  4. расходы на покупку алкогольной продукции (переменная АЛКО, x0);
  5. доходы домохозяйства (переменная ДОХОД, x1);
  6. сбережения домохозяйства (переменная СБЕРЕЖ, x2);
  7. число людей в домохозяйстве (ЧИСЛОЛЮД, x3);
  8. число детей в домохозяйстве (ЧИСЛОДЕТ, x4).

Необходимо построить и проинтерпретировать модель, описывающую изменение значения отклика (y) в зависимости от значений объясняющих переменных (x0, x1, x2, x3 и x4) в пределах указанной территории и типа населенного пункта.

Порядок выполнения:

  1. Построить корреляционные поля по данным о расходах и каждом объясняющем показателе. Сделать предварительное заключение о наличии (отсутствии) связи между этими факторами, о ее виде и форме, а также о наличии аномальных наблюдений (выбросов).
  2. Провести проверку данных на наличие выбросов с удалением всех наблюдений, для которых выполняется соотношение, где X – матрица, составленная из значений переменных x1 и x2. На основе оставшихся наблюдений провести первичный эконометрический анализ, включающий расчет основных выборочных характеристик и построение гистограмм, проинтерпретировать полученные результаты, сделать выводы.

  1. Рассчитать выборочные парные коэффициенты корреляции для всех возможных пар переменных (в случае порядковых переменных – число людей и число детей – воспользоваться коэффициентами ранговой корреляции Спирмена), проверить их на значимость, сделать выводы о тесноте связи между признаками.
  2. Построить линейную модель множественной регрессии с учетом всех входных переменных, оценить ее при помощи МНК, проверить параметры на значимость. Оценить качество построенной модели на основе критерия Фишера. Сделать выводы.
  3. Проранжировать входные факторы по степени влияния на отклик при помощи коэффициентов эластичности. Сделать выводы.
  4. С помощью критериев Спирмена, Голдфельда-Квандта и Бартлетта изучить модель на предмет наличия гетероскедастичности относительно переменной x1. При помощи критерия Глейзера оценить форму гетероскедастичности. Избавиться от гетероскедастичности путем корректировки исходных данных (значений отклика).
  5. Оценить заново параметры модели множественной регрессии, проверить их на значимость по критерию Стьюдента, выяснить вопрос о значимости модели в целом по критерию Фишера. Сравнить полученные результаты с исходной моделью, сделать выводы.
  6. На основе второго уравнения регрессии рассчитать частное уравнение регрессии значений отклика от дохода в предположении, что значения остальных входных переменных заменены их медианами. Построить 95%-й доверительный интервал на всем диапазоне скорректированных исходных данных. Изобразить в одной системе координат исходные данные (до корректировки), линию регрессии и доверительный интервал. Проанализировать результаты.
  7. Сделать общие выводы по проделанной работе в терминах исходных показателей, разработать рекомендации для региона РФ, вытекающие из результатов, полученных в работе.

Характеристики вопросов/заданий к КР

Список файлов

РГР Пример.docx

Комментарии

Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
Поделитесь ссылкой:
Цена: 1 400 руб.
Расширенная гарантия +3 недели гарантии, +10% цены
Рейтинг автора
4,93 из 5
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы
Имеются данные о деятельности крупнейших компаний в течение двенадца-ти месяцев 199Х года. Данные приведены в табл. 2.1. Известны – чистый доход (у), оборот капитала (х1), использованный капитал (х2) в млрд у.е.
По 20 предприятиям региона изучается зависимость выработки продукции на одного работника у (тыс.руб.) от ввода в действие новых основных фондов х1 (% от стоимости фондов на конец года) и от удельного веса рабочих высокой квалификации в общей численно
Имеются условные данные об объемах потребления электроэнергии (Yt) жителями региона за 16 кварталов. Требуется: 1. Построить автокорреляционную функцию и сделать вывод о наличии сезонных колебаний. 2. Построить аддитивную модель временного ряда. 3. С
Имеются данные за 12 месяцев года по району города о рынке вторичного жилья (y – стоимость квартиры (тыс. у.е.), x – размер общей площади (м2)). Данные приведены в табл. 1.1.
Имеются данные за пятнадцать дней по количеству пациентов клиники, прошедших через соответствующие отделения в течение дня. Данные приве-дены в табл. 4.1.
Имеются условные данные об объемах потребления электроэнергии (yt) жителями региона за 16 кварталов. Требуется: Построить автокорреляционную функцию и сделать вывод о наличии сезонных колебаний. Построить мультипликативную модель временного ряда. С

Подобрали для Вас услуги

Новинка
Проект
700 руб.
Вы можете использовать эти вопросы для подготовки к экзамену в учебном заведении и других целях, не нарушающих законодательство РФ и устав Вашего учебного заведения.
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6861
Авторов
на СтудИзбе
272
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее
{user_main_secret_data}