Главная » Просмотр файлов » [11] Методы Выращивания Кристаллов В Электронной Технике

[11] Методы Выращивания Кристаллов В Электронной Технике (987513), страница 22

Файл №987513 [11] Методы Выращивания Кристаллов В Электронной Технике (Материалы с сайта Арсеньева) 22 страница[11] Методы Выращивания Кристаллов В Электронной Технике (987513) страница 222015-08-02СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Во время отжига протекают одновременно несколько про­цессов: отжиг радиационных дефектов, диффузия примесей и самодиффузия, ассоциация и диссоциация образованных ра­нее дефектных комплексов, перевод аморфных участков по­лупроводника, образовавшихся после ионной имплантации, в монокристаллические. В случае малой дозы имплантированных ионов их электрическая активность возрастает при увеличении температуры отжига (рис. 11.5.12). В области I про­исходит ликвидация таких точечных дефектов, как дивакансии. При увеличении дозы облучения происходит падение степени замещения узлов кристаллической решетки внедрен­ными ионами, этот эффект обычно называют отрицательным отжигом. Для области II характерны переход атомов крем­ния из междоузлии и вытеснение ими примесных ионов из кристаллической решетки. При повышении температуры от 700 до 1000°С концентрация активных атомов бора вновь увели­чивается (область III).

Лазерный и электронно-лучевой отжиг

Обычный отжиг пластин после ионной имплантации про­водится при температуре порядка 1000° С. Как отмечалось, этот процесс приводит не только к восстановлению кристалли­ческой решетки, но и к ряду нежелательных последствий, например снижению времени жизни носителей заряда.

Лазерный отжиг в результате локального высокотемпера­турного нагрева приповерхностных дефектных областей пол­ностью восстанавливает кристаллическую структуру путем повторного эпитаксиального наращивания. За короткое время действия лазерного нагрева (скорость сканирования лазер­ного луча, работающего в непрерывном режиме обычно на­ходится в пределах 5—100 мм/с, продолжительность экспо­нирования при этом составляет 10—100нс) дефектные обла­сти, имеющие аморфную структуру, расплавляются, что дает возможность имплантированным ионам при последующей кристаллизации этих областей разместиться в узлах решетки. Следует отметить, что метод позволяет строго контролиро­вать область рекристаллизации пластины и управлять глу­биной залегания легирующей примеси с помощью изменения длительности и интенсивности лазерного импульса. Большая скорость лазерного отжига исключает необходимость проведения этого процесса в вакууме или в среде инертного газа. Отжиг при импульсном электронном облучении дефектных областей кремниевой пластины имеет ряд преимуществ по сравнению с лазерным. Электронный пучок позволяет облу­чать большие площади, его взаимодействие с материалом подложки не зависит от ее оптических свойств, в то же время импульсный электронный пучок позволяет проводить термо­обработку областей пластины через узкие (до 5 мкм) окна в оксидных пленках.

Таблица 11.5.1 Сравнение технологических процессов обработки пластин лазерным и электронным лучом

Характеристики

Электронный луч

Лазерный луч

Длительность импульса

10—200 нс

10—130нс

Параметры, влияющие на взаимодействие луча с материалом подложки

Плотность и ориентация подложки, энергия электронов

Длительность и энергия импульса, длина волны температура, кристаллическая структура, степень легирования, способ об­работки поверхности

Управление лучом

Электромагнитное поле

Оптическое

Диаметр обрабатываемой поверхности

75 мм

30 мкм—20 мм

Макроскопическая однородность

±5%

Распределение Гаусса в сечении

Макроскопическая однородность

Улучшается при наложении одного пучка на другой

Дифракционные картины, области с повышенной температурой

Плотность энергии

1 Дж/см2

1—10 Дж/см2

Глубина высокотемпературной обработки

Вследствие проникнове иия электронов вглубь подложки, варьируется энергией электронов

Проплавление до глубины около 1 мкм (ограничение связано с образованием дефектов)

Среда

Вакуум

Воздух или вакуум

Ограничения метода

При наличии остаточных зарядов, радиационно наведенной проводимости радиационных дефектов

При наличии колебаний энергии лазерного им пульса, неравномерности-, в нагреве, неровностей поверхности, при невоз­можности отжига покры­тых оксидом поверхно­стей



Однако при больших дозах облучения происходит накопление зарядов на ловушках оксидного мас­кирующего слоя, для их ликвидации необходим низкотем­пературный отжиг при T~500°С. Сравнение импульсного ла­зерного и электронно-лучевого отжигов приведены в табл. 11.5.1.

11.5.4. Влияние технологических факторов

Диффузия имплантированных примесей

Д
иффузия имплантированных примесей в процессе высо­котемпературного отжига несколько отличается от диффузии в ненарушенных слоях материала подложки. Большое значе­ние при этом имеют разнообразные дефекты, которые могут играть роль стоков для атомов примеси или, наоборот, ускорять процесс диффузии.

Рис. 11.5.13. Зависимость концентрации атомов бора от темпе­ратуры изохорного процесса (35 мин) при энергии ионов бора 70кэВ и дозе Д=1015 ион*см-2

Так при температуре 900° С диффу­зия имплантированного бора в кремнии протекает со ско­ростью, соответствующей ускоренному коэффициенту диффу­зии, определенному для монокристаллического кремния. При температурах более 1000° С «размытие» имплантированного слоя описывается в рамках обычной теории диффузии. Отступление от классической теории диффузии происходит в основном в области температур 700—800° С, когда основную роль играет не температура процесса, а наличие сильноде­фектных областей. При первоначальном распределении вве­денных методом ионной имплантации атомов примеси, соглас­но функции Гаусса, решение уравнения диффузии при гранич­ных условиях, соответствующих случаю ограниченного источ­ника примеси, имеет следующий вид:

(11.5.9)



В качестве примера на рис. 11.5.13 показаны профили распре­деления имплантированной примеси после отжига, в темпе­ратурном диапазоне 700-—1100° С.

Рассеяние ионов примеси на атомах мишени приводит к возникновению определенной концентрации примесных атомов под маскирующей пленкой. Если боковая диффузия по сте­пени проникновения атомов примеси под маску имеет срав­нимое значение с диффузией в перпендикулярном поверхно­сти пластины направлении, то боковое рассеяние имплантированных ионов значительно меньше глубины их пробегов в прямом направлении. Тем не менее этот эффект необходимо принимать во внимание при конструировании ИС с мелкими рn-персходами (менее или равными 0,5 мкм).

Технология маскирования при ионной имплантации

Маскирование или защита участков кристаллических плас­тин от действия ионного пучка при создании элементов ИС производится пленками окиси кремния SiO; или Si3N4, фото­резистами или пленками металлов. Большие дозы импланта­ции в ряде случаев приводят к изменению физико-химичес­ких свойств маскирующих пленок. Так имплантация ионов алюминия в пленку окиси кремния приводит к образованию смешанных оксидов SiO2—Аl2Oз, обладающих повышенной химической стойкостью к действию растворителей по сравне­нию, с чистой окисью кремния.

Применение фоторезистов ограничивает температуру про­ведения ионной имплантации (не более 100° С). Фоторезист под действием доз более 1014 ион*см-2 вследствие частичной полимеризации также становится труднорастворимым. Маскирование пленками металлов требует соблюдения особой осто­рожности, так как при имплантации возможно занесение ато­мов маски в полупроводниковые слои. В ряде случаев между слоями полупроводника и металлической маскирующей плен­ки создают тонкий слой диэлектрика, например окиси крем­ния.

Во всех перечисленных выше случаях к маскирующим пленкам предъявлен ряд одинаковых требований: они должны быть достаточно толстыми для полного торможения бомбардирующих ионов, иметь низкий коэффициент распыления ионным пучком и хорошо растворяться после облучения.

Гетерирование

Гетерированием называется удаление нежелательных при­месей и дефектов из области р—n-перехода. Процесс гетерирования состоит в следующем: высвобождение примесей из химических соединений или разложение протяженных дефек­тов на составные части, диффузия примесей или составных частей дислокаций к зонам захвата (стокам), поглощение примесей или междоузельных атомов стоком. Под стоками понимают области полупроводника, куда попадают примес­ные или собственные атомы, которые затем перестают влиять на физические свойства этого полупроводника. Сток обычно связан с нарушением кристаллической решетки, например на­личием плоскости сшивания двух монокристаллических бло­ков.

Диффузия фосфора в ряде случаев является эффективным методом гетерирования меди. Атомы меди в кремнии в основ­ном находятся в междоузлиях, забирая электроны у атомов фосфора они переходят в трижды ионизированное состояние Сu3- и образуют пары Р+Сu3-. При больших дозах имплантированных ионов (более 1016 ион*см-2) последующая термо­обработка приводит к появлению дислокаций и поликристал­лических зон с образованием границ, зерен. Например, внед­рение в кремниевую пластину ионов инертных газов приводит к формированию при отжиге пузырьков газа, ограниченных кристаллографическими поверхностями. На этих поверхнос­тях происходит эпитаксиальное наращивание новых слоев, таким образом во время отжига формируется поликристал­лическая структура. На границах зерен при этом происходит аффективное гетерирование примесей.

11.5.5. Тенденции развития процесса ионной имплантации

Возможность создания мелких переходов является, пожа­луй, основным достоинством процесса ионной имплантации. В настоящее время технически осуществимым является сосре­доточение легирующих примесей в слое толщиной 20 нм, это значит, что р—n-переход будет заметен на глубине около 40 атомных слоев. Создание мелких переходов требует исклю­чения эффекта каналировапия, полное устранение которого достигается предварительной аморфизацией кремния.

Работа приборов с толщиной области обеднения 20 нм мо­жет быть основана на эффекте горячих электронов. При длине свободного пробега электронов 10 нм их продвижение проис­ходит без рассеяния и с большой скоростью, что позволяет существенно раздвинуть частотный предел использования ИС.

При размерах затвора полевых транзисторов 0,1x 0,1 мкм и уровне легирования в области канала 1018 см-3 появляются эффекты статистического легирования. При числе атомных слоев под затвором, равном 40, проявляются флуктуации ра­бочих режимов транзистора, определяемые отношением N/N и составляющие величину порядка 20%.

В заключение необходимо отметить, что ионная импланта­ция, обладая рядом преимуществ, будет играть в будущем основную роль в технологии создания ИС.

11.6. ЭПИТАКСИЯ

11.6.1. Основные положения и классификация. Принципы сопряжения решеток

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
4,81 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6487
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее