10 (972206), страница 2

Файл №972206 10 (Практикум по моллекулярной физике) 2 страница10 (972206) страница 22019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

После того, как давление в баллоне уменьшится в 3-5 раза, закройте кран и одновременно Выключите секундомер. Запишите в табл. 2 Время опыта ~ н ОсгаточнОс даВлсние 6 В баллоне. ') аблнца " ~ №п.п. ~ г,с ~ А,мм, 6,/Ь ~ 1пЬОЖ 1 6. Повторите опыт еще несколько раз, произвольно задавая Время опыта. 7. Рассчитайте: бой, 1п ф;/Ь), средние значения времени опыта, 1п ЬО ~'6 и по формуле 1 О) найдите величину «). 8, Оцените погрешность определения козффициенза вязкости, сравнив его с табличным значением. Сделайте вывод. 3 а д а и и е 3. Исследование зависимости расхода воздуха через капилляр от длины капилляра Опыт вьшолняется на установке, в которой капилляры соединены послсдОВатсльпо! 1. Впсситс в табл. 3 параметры установки: объем Гг,, ради) с кшпзлля1юв г, длину 1.

1одного, двух и т.д,) последовательно соединенных кани шяров и атмосферное давление Ра. 2. Закройте краны ~К~ — К;) и Кл Огкройте кран К, включите компрессор. Когда давление водяного баллона достигнет 200-250 мм водяного столба выключитс насос и закрОЙтс кран К. 3. Откройте кран К~ и включите секундомер.

4. Когда Давление в Оаллопс уменьшится В 2 раза 1стапст скаьксм 100 мм водяного столба) Выклочите секундомер и одновременно закройтс краи. В габл, 3 запишите показания секундомера и остаточное давление Ь в баллоне. Кроме того, занесите в таблицу начальное давление Ьо. Примечание: Во всех последующих опытах начальные Ьа и конечные 6 давления должны быть точно такими же 1их разброс будет определять систематическую ошйбку опыта). 5. Повторите этот опыт еще дважды и найдите среднее значение ~, за которое давление в баллоне меняется от Ьо до Ь.

6. Проведите аналогичные измерения (пп. 2 — 5) с двумя, тремя и т.п. последовательно соединенными капиллярами и занесите результаты в табл.3. 7. Постройте график зависимости времени г, соответствующего одинаковому расходу газа Ар%=2, от длины капилляра Е. По полученному графику сделайте вывод. 8. Вычислите угловой коэффициент К проведенной на графике прямой 1см. рекомендации на с. 13). Габлица 3 9.

Используя полученное значение углового коэффициента К, который согласно формуле ~20) Зг11~- Ь„ К= — — '.1п — ", лг4Р0 рассчитайте коэффициент вязкости воздуха д для условий эксперимента. 10. Оцените погрешность опыта, сравнив полученный результат с таблич- Зада и и е 4. Исследование зависимости расхода воздуха через капилляр от его радиуса Опыт вьшолйяется на устайовке, в которой капйлляры соедййены параллельно 1см. рис. 1)! 1, Внесите в табл. 4 параметры установки: объем баллонагб, длину капйлляра Х, йх радйусы й атмосферйое давлеййе Ро. 2. Закройте краны (К1 — К ) и Ко.

Откройте кран К, включите компрессор. Когда давление в баллоне достигнет 200...250 мм водяного столба, выключите компрессор и закройте кран К. 3, Выждав 1 — 2 мин, откройте кран Кь Когда установится стационарный режим течения воздуха через капилляр и избыточное давление в баллоне снизится до выбранного вами давления Ьо (скажем, 150 мм водяного столба)„включите секундомер. 4. Когда давление в баллоне уменьшится в 3 — 5 раза (станет, скажем, 30 мм водяного столба) выключите секундомер и одновременно закройте краи Кь В табл. 4 запишите показания секундомера ~, Ь~1 и Ь.

Примечание. Во всех последующих опытах начальные Ьо и конечные Ь давления должны быть точно такими же (их разброс будет определять систематическую погрешность опыта), 5. Повторите этот опыт еще дважды и найдите среднее значение ~ь б. Проведите аналогичные измерения (п.п. 2-5) для капилляров различного радиуса . Полученные результаты внесите в табл. 4. Таблица 4 7, Постройте график зависимости времени ~, соответствующего одинаковому расходу Ьой = сопз1, от величины 1/г' (почему выбраны эти координаты 2) По полученному графику сделайте вывод.

8. Рассчитайте для каждого измерения произведение г ~„.„. Учитывая. что время ~ соответствует одинаковому расходу газа (Ьцй = сопз1), сделайте вывод о влиянии величины г на расход газа. 9. Иайдите среднее значение произведений г"~, которое согласно формуле 8ХХ6 6„ (20) для данного эксперимента г г = . г 1п — "-. лР„Ь Используя опытные данные, определите коэффициент вязкости воздуха в условиях эксперимента. 1О.

Оцените погрешность в определении и, сравнив опытное значение с табличным. Контрольные вопросы 1. Чем обусловлено появление сил вязкости в идеальном газе? 2. Почему Внутреннее трение называют явлением переноса2 3. Какая величина переносится при вязком течении газа2 4. Градиент какой величины определяет силу вязкости в газе? Что называют градиентом скорости? 5. По какой формуле можно рассчитать: а) импульс направленного движения, передаваемого от слоя к слою; б) силу вязкости в газе? б. Какую силу назыВают силОЙ ВязкОсти? Чем Определяется ее Величинау 7. От каких параметров газа зависит его коэффициент вязкости? 3, От каких величин зависит средняя длина свободного пробега молекул воздуха; 9.

Как изменяются средняя длина свободного пробега молекул и коэффициент вязкости воздуха при его переходе из баллона в атмосферу в условиях опыта2 10. От каких параметров газа зависит средняя скорость хаотического теплового движения его молекул? По какой формуле ее рассчитывают2 11. Какую разность давлений измеряют в работе жидкостным манометром? 12. КакоВа примерная величина давления воздуха В капилляре В течение Опыта": Измерения каких Величин В данной работе являются: а) прямыми; б) косвенными? .

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,34 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов лабораторной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6309
Авторов
на СтудИзбе
313
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее