Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (971911), страница 10

Файл №971911 Диссертация (Социальное бытие постмодерна как со-бытие) 10 страницаДиссертация (971911) страница 102020-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Беллом64, то он слишком узок, чтобы вобрать в себя всю сложнуюи запутанную современную социальную действительность. Данный терминакцентирует на особенностях экономического развития. Понятие указывает насостояние экономики, когда перенесен акцент с «реального сектора», занятогопроизводством жизненно необходимых вещей, в виртуальный мир технологий:61 Понятие «информационное общество» практически одновременно появляется в работах американских и японских ученых. См., напр.,Махлуп Ф. Производство и распространение знаний в США. М.: Прогресс, 1966; Хаяши Ю., Умесао У.

; Hayashi Yujiro. Johoka shakai: Hado nashakai kara sofuto na shakai / H. Yujiro. Токио: Feo, 1969. И др.62 Baudrillard J. Simulacres et simulation . Paris: Galilee, 1981. Р. 120.63 Ibid. P. 132.64 Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество: опыт социального прогнозирования. М. 2004.41финансовых, информационных, технологий маркетинга и менеджмента,политтехнологий. Понятия «постмодерн» и «постмодернизм» представляютсязначительно более емкими по смыслу.

Полагаю, что социокультурный форматпостмодерна включает постиндустриальный вариант экономики как один извариантов так же, как модерновый мир имел несколько путей развитияэкономики: либерально-рыночную, планово-административную, смешанную.Сказанное позволяет выделить понятие «постмодерн» из серии иныхобозначенийсовременногобытия.Вданномпонятииакцентируетсяисторический аспект (постмодерн как эпоха, тип общества); культурный аспект– через соотношение с понятием «постмодернизм»; ключевой аспектполифоничности современного бытия – потенциальная множественностьсмыслового поля бытия постмодерна через множественный смысл приставки«пост»; аспект взаимодействия языка и социальной действительности.

При этомпонятие «постмодерн» подобно «имени розы» У. Эко 65 , «пустому имени»,заполняемого разнообразными смыслами в процессе взаимодействий носителейсмыслов – конкретных социальных субъектов. Как всякое «пустое имя», термин«постмодерн» в процессе развития социокультурного бытия начинаетдействовать как семантическая «воронка», всасывая в себя разные, нередкооппозиционные, значения и интерпретации; как форма для практически любогосодержания. И, в то же время, это новый тип семантической (вербальной) формы– гибкой и пластичной; такой, которая необходима для квалификации сложногои запутанного социального бытия современности.Обозначение современного социального бытия как постмодерна позволяетрассмотреть его специфические проявления через призму постмодернистскихпонятий,вграницахконцептосферы.Этосформированнойпредставляетсяпостмодернистскойважным,т.к.именнофилософиейфилософыпостмодернистского направления настойчиво стремились сформулироватьимманентную социальному бытию концептосферу, рассматривая ее каксвоеобразнуюпонятийнуюматрицубытия.Исходнымпунктомпостмодернистской понятийной матрицы стало введение постулата о том, что65 Эко У.

Заметки на полях «Имени розы». СПб, 2007. С. 135.42границы между понятиями и действиями, знаками и смыслами, реальностью иирреальностью весьма условны, а отношения обратимые. Так социальноепространство (включая организацию и деятельность социальных субъектов) ипонятийное пространство (включая знаки, термины, смыслы, понятия, которыеиспользуютсясубъектамивпроцессеихсоциальнойорганизацииидеятельности) в русле постмодернистского мировосприятия оказываются втесном взаимодействии: со-бытии.1.2. Роль постмодернистской философиив семантическом конструировании социального бытия постмодернаСпецифический формат современного социального бытия как со-бытияопределяется двумя разнонаправленными процессами, которые осуществляютсяодновременно: распад социокультурных целостностей, фрагментация и затемсоединение фрагментов в новые, но теперь уже мозаичные социокультурныеконструкции. Предпосылки этих социокультурных процессов закладываются впонятийной плоскости, через смысловые и знаковые смешения, смещения,кодирование.

Легитимировала их в качестве методов «конструированияреальности» постмодернистская философия, информационно поддерживая ипропагандируя «состояние постмодерна».Определениеключевыхсемантическихкоординатсовременногосоциокультурного бытия – «постмодерн» и «постмодернизм» - с одной стороны,фиксирующих специфические свойства бытия, а с другой, предполагающихобнаружение названных свойств, является лишь первым шагом в распознаниихарактерногодлясовременностиинтенсивноговзаимодействияивзаимовлияния понятийной сферы и сферы социальных отношений. В силумногозначности базовых понятий современного социокультурного бытия,оппозиционности между отдельными значениями, на первый план выдвигаетсяпроблема формы и способов подачи, представления понятия и его контекстов.Понятие становится кодом – «ключом» к расшифровке реальности.

Какаяреальность – такой и «ключ». Методологически понятие выглядит как43пространство прогнозируемых социальных действий, программа активациисоциокультурных сдвигов.Использование сформированного постмодернистской философией языкааналогично использованию языков программирования: суть не в языках, не втерминах, а в том, как и какую последовательность понимания и действий онизадают для индивидов и групп. И какая действительность конструируетсявследствие этих действий.

Так осуществляется процесс семантическогокодирования бытия: смыслы и значения «помещаются» в смысловоепространство используемых слов; приписываются реальным социальнымфеноменам, субъектам, отношениям, которые обозначаются этими словами. Темсамым, социальные феномены, субъекты, отношения активируются в ракурсе,заданном понятиями.Понятия, как «облако тегов», акцентируют аспекты современной жизни,«вешая» на них знаковые ярлычки или помечая тенденции возможныхсоциальных интересов, процессов, ветвлений реальности и ее восприятия. Всвязи с ускорением и расширением социальных изменений, «облако» терминовметок разрастается, оставаясь туманным и зыбким.

По мере насыщениятерминами («ключевыми словами» современного социума) и усложнениясемантических отношений между ними, информационное «облако» понятийприобретает особенную когнитивную насыщенность, и человеческое восприятиенеизбежновнегозатягивается;индивидоказываетсяв«ловушкекоммуникаций». 66 Причем, коммуникация в информационном пространствепостмодернапроисходитнекакпроцесссинтезаинтерпретацийдействительности, а в виде наслаивания одних обозначений, терминов и ихтрактовок (программ восприятия) на другие.

Учитывая, что большая частьпонятий в постмодерне принципиально дивергентные,67предполагающиеотклонения от общепринятых пониманий, а считающиеся одновременно66 На это справедливо указывает М. Г. Делягин, проводя параллели между процессом глобализации и понятийной универсализациейсовременного человечества. / Делягин М.Г. Мировой кризис: общая теория глобализации. М.: ИНФРА-М, 2003. С. 3567 Слово употреблено в контексте «предполагающие разнообразие, расхождение в интерпретациях», от «дивергенция» - «расхождение,расслоение, накопление различий».

«Дивергентные понятия» - и производное «дивергентного мышления», и стимулируют, поддерживают«дивергентноемышление»,характерноедлялюдейвпространствепостмодерна.Подробнеесм.:БогоявленскаяД.Б.,СусоколоваИ.А.Квопросуо дивергентном мышлении // Психология творчества. МГППУ. 2007. С. 85-96.44истинными трактовки одних и тех же терминов могут находиться в оппозициидруг другу, восприятие становится «слоистым», и каждый «слой» такогомировосприятия может быть квалифицирован как самостоятельная «картинамира», знаковая «параллельная вселенная».Слоистое «облако» восприятий транслируется в окружающую социальнуюсреду, продуцируя специфическую социальную жизнь и отношения.

Это жизньв семантико-семиотических виртуальных сетях, и отношения, при которыхзначимость взаимодействующих субъектов (т.е. их субъектность) существенноуменьшается. Значимы остаются лишь сети, т.е. сами взаимодействия,интеракции, и вполне можно утверждать сегодня: «пока мы взаимодействуем –мысуществуем».Интерактивностькаксвоеобразный«пульсжизни»современных социальных субъектов (людей, групп, сообществ) реализуется спомощьюлексическихединиц,названныхЖ.Делезом«страннымиаттракторами» - словами с «плавающими значениями». 68 Они же являются«ключевыми словами» информационного «облака» сегодняшнего социальногобытия, составляя концептосферу современности.«Плавающие» значения вводимых в оборот знаков-слов предполагаютновое видение концептуальности, при котором концепт предстает в виде гибкойтерминологическойрамки,заполняемойразнообразнымсемантическимсодержанием в процессе интеракций, символического маркера тех аспектовмногообразной современной социальной жизни, которые признаются наиболееважными.

В этом случае параметры современного социального бытия могутбыть выражены в виде императива: «пока мы обмениваемся знаками и смыслами– мы существуем». Чем более активная и сложная социальная жизнь, тем вбольшем количестве сложных и многозначных символах и понятиях онавыражается.Семантическаямногозначностьиспользуемыхпонятийпредполагает «контекстную ауру» 69 в виде «слоистого», поливалентного иполилогичного восприятия мира и себя. Но многослойное мировосприятие –фрагментированное,разорванное;экстраполирует68 Делез Ж.

Логика смысла. М., 1998. С. 77.69 Лотман Ю. Семиосфера. СПб., 2000. С. 677.45установкунанеоднозначность, «творческий подход» к пониманию и бытию на окружающуюсоциальнуюсреду.Такоемировосприятиеподтверждаетсобственнуюзначимость, утверждая новую модель социальности, в рамках которой оно ужене будет считаться отклоняющимся или асоциальным. Расколотая на фрагментысоциальная среда, «собирается» заново по типу конструктора, со «скобами» ввиде пластичных и многозначных понятий с уже измененным смыслом. Такдинамичные социальные изменения обеспечивают расширение пространствавводимых вербальных знаков-слов как «динамических концептов»70,призванных метафорически описать происходящие на глазах изменения.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,86 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее