Главная » Просмотр файлов » УТС_Раздел_2_2009

УТС_Раздел_2_2009 (962829), страница 5

Файл №962829 УТС_Раздел_2_2009 (Лекционный курс) 5 страницаУТС_Раздел_2_2009 (962829) страница 52017-12-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Начальные условия нулевые.


, (*)

где , - полиномы.

Разделим все уравнение (*) на полиномы :

- какая-то комплексная величина (отношение двух комплексных величин).

Можно считать: , - изображение какой-то переменной

Рассмотрим: и преобразуем: , где - какой-то дифференциальный оператор.

+ н.у.  получится задача Коши 

получим вектор переменных состояния  .

Найдем теперь регулируемую величину:

Рассмотрим:

Перейдем к оригиналам:

Пример:

u(t) y(t)

W(s)

U(s) Y(s)

н.у. нулевые.

Необходимо свести задачу к нормальной форме Коши.

;

Разделим левую и правую части на

Перейдем от изображений к оригиналам:

,

первое матричное уравнение:

- н.у.. Получаем задачу Коши для ОДУ. 

- найдены.

Рассмотрим : ;

.

Получили второе уравнение матричной системы:

; ; .

2.12.3. Обратная задача

Цель: Имея описание системы в переменных состояния, перейти к описанию в переменных «вход-выход».

x1


x2

u y

xn


um(t) yp(t)

Wp,m(s)

- одно конкретное управляющее воздействие и соответствующая регулируемая величина.

Существует несколько алгоритмов, которые позволяют рассчитать передаточную функцию:

      1. Алгоритм Фадеевой

      2. - алгоритм

      3. - алгоритм (крайне редко пользующийся).

,

индексы «3» - для 3-ей управляемой величины; «2» - по 2-му управляющему воздействию.

- одна и та же функция, меняющая только числитель.

Пример: Имеем:

Введем переменные: ;


u(t) W1,1(s) y(t) x1(t)


x1 y1(t)

u(t)

x2 y2(t)

,

По определению , ,

Т.к.

Используя преобразования Лапласа, получим:

Подставим соотношения в систему уравнений 

Система 2-х линейной алгебраический уравнений:

.

Система :

; - правило Крамера

Вспомогательные определители системы:

Более предпочтительно использование в знаменателе собственных чисел (см. далее).

2.13. Математическая модель кинетики нейтронов в «точечном» реакторе «нулевой» мощности. Вывод передаточной функции, переходной и весовой функций.

Дадим краткое пояснение ряда терминов, используемых в заглавии данного подраздела:

1. «Точечный»  означает, что хотя реактор и представляет собой пространственный объект, тем не менее кинетика (изменение во времени) нейтронов может быть условно описана «материальной точкой », имеющей такие же свойства (в динамическом плане), что и реальный реактор  т.е. пространственные размеры (диаметр, высота) не учитываются.

Такое допущение вполне корректно для большинства реакторов: реакторы малой энергетики, лодочные (транспортные) реакторы и с некоторым допущением и большие реакторы (ВВЭР, PWR, BWR, HTGR и т.д.).

2. «Нулевой »  означает, что либо мощность (энерговыделение) реактора незначительна и поэтому ее изменение не влияет на нейтронно-физические характеристики, либо хотя мощность и немала, но внутренние обратные связи (обусловленные различными эффектами реактивности, например, мощностным, температурным, плотностным и т.д. эффектами) не учитываются.

3. «Кинетика »  практически тождественно слову «динамика», но в теории управления ядерными реакторами принято называть нестационарные режимы в балансе нейтронов в реакторе без обратных связей термином кинетика. Если учитываются обратные связи (внутренние и внешние), то тогда используется термин динамика ядерного реактора.

Прежде чем выводить уравнения кинетики нейтронов сделаем еще ряд допущений (к вышеописанным 1 и 2 допущениям):

 будем считать, что на кинетику влияют в основном тепловые нейтроны  т.е. одногрупповое приближение;

 будем считать, что запаздывающие нейтроны могут быть описаны 1-ой эффективной группой, хотя обычно запаздывающие нейтроны подразделяются на 6 групп со своими постоянными распада ядер-предшественников запаздывающих нейтронов.


осколок

запаздывающий нейтрон

0 n 1 ядро

мгновенные 2 3 нейтрона

U 235

Осколок – запаздывающий 0 n 1

Из курса «ФЯР» известно, что доля мгновенных нейтронов, рождаемых от деления ядра, составляет  99%, т.е. доля запаздывающих нейтронов составляет  0.250.7% от общего числа рожденных нейтронов.

Запаздывающие нейтроны вылетают из осколков через относительно большое время после деления ядра: обычно от сотых долей секунды до сотен секунд, в то время как мгновенные нейтроны через  1 мсек ( или еще быстрее, например, через 10100 мксек).

Из курса «ФЯР» известно следующее нестандартное уравнение баланса нейтронов в реакторе в одногрупповом (по энергии нейтронов) приближении:


(2.13.1)

где Пмгн = - порождение мгновенных нейтронов первичными нейтронами;

- порождение запаздывающих нейтронов за счет распада ядер-предшественников з.н;

- поглощение нейтронов;

- утечка нейтронов из реактора за счет диффузии, гдеD – коэффициент диффузии, - геометрический фактор (параметр).

- внешний источник нейтронов;

- порождение ядер – предшественников запаздывающих нейтронов;

- распад ядер – предшественников запаздывающих нейтронов.;

- плотность нейтронов, или ;

- поток нейтронов, или ;

v(t) – средняя скорость нейтрона в реакторе (в одногрупповом приближении).

C(t) – концентрация ядер-предшественников запаздывающих нейтронов, или .

После подстановки составляющих в систему (2.13.1) 

(2.13.2)

Необходимо подчеркнуть, что если Кэфф = 1, то доли:

- доля мгновенных нейтронов во втором поколении;

- доля запаздывающих нейтронов во втором поколении;

Опуская подробные выкладки, но тем не менее вводя новые обозначения:

- эффективный коэффициент размножения;

- реактивность (  1);

- время жизни мгновенных нейтронов без учета утечки из реактора;

- время жизни мгновенных нейтронов с учетом утечки ( ;

- квадрат длины диффузии нейтрона;

Примем для простоты, что внешнего источника нет  . Преобразим 1-е уравнение системы (2.13.2) 

 окончательно:


(2.13.3)

Выполняя аналогичные преобразования для 2-го уравнения системы (2.13.2), имеем:

    • окончательно:


(2.13.4)

Объединяя уравнения (2.13.3) и (2.13.4) в систему, получаем систему уравнений кинетики нейтронов:

(2.13.5)

или


(2.13.6)

Учитывая, что  1, то вместо «точной» системы (2.13.6) удобнее использовать «приближенную» систему (2.13.5).

Систему уравнений (2.13.5) - систему 2-го порядка – можно представить структурно так:

(t) n(t)

реактор 

c(t)

Причем 2-е уравнение (2.13.5) – линейное, а 1-е – нелинейное, т.к. есть член  .

Найдем условия статики критичного реактора (стационарного состояния):

Если или Кэфф(0) = 1 !!!

,

где n0равновесная плотность нейтронов; с0 – равновесная концентрация ядер-предшественников запаздывающих нейтронов 

(2.13.7)

Дальнейшие преобразования выполним со следующей целью:

  1. Перейдем к безразмерным переменным;

  2. Линеаризуем 1-е уравнение системы (2.13.5);

  3. Получить передаточную функцию, описывающую кинетику нейтронов в переменных «вход-выход».

  4. Получить систему уравнений в форме Коши.

    • Введем новые безразмерные переменные:

Учитывая, что и в стационаре ,то переменную нет смысла обезразмеривать, т.к. она и так безразмерна.

Подставляя новые переменные и в 1-е уравнение системы (2.13.5), получаем:

(12.13.8)

  • это система уравнений в форме Коши, т.е. в переменных состояния.

Таким образом получена линеаризованная система уравнений для безразмерных переменных и , описывающих кинетику нейтронов в реакторе.

Приведем описание кинетики нейтронов к стандартному виду в переменных «вход-выход» 

(t)

Реактор  это можно сделать 2-мя

способами

1-ый способ:

Дифференцируя 1-е уравнение системы (2.13.8) 

Перенося слагаемые, содержащие или производные 

(2.13.9)

 используя преобразования Лапласа 

Уравнение кинетики в изображениях:


(2.13.10)

  • передаточная функция «точечного» реактора с «нулевой» мощностью.

2-ой способ:

Используя систему (2.13.8) 

,т.к.

, т. к


 данное выражение совпало с выражением (2.13.10)

Хотя традиционной переходной характеристикой любого (почти любого) звена, объекта САР и т.д. является переходная функция h(t) (реакция на 1(t)), в данном случае такое воздействие по реактивности недопустимо, т.к. величина (зависит от вида ядерного топлива и типа реактора), и поэтому величина воздействия по реактивности больше, чем делает реактор критическим (точнее надкритическим) на мгновенных нейтронах, что недопустимо из соображений ядерной безопасности, т.к. таким реактором управлять практически невозможно.  Это особенно наглядно видно из системы уравнений (линеаризации) 

Если сумма 1-го и 3-го слагаемых отрицательна, то «разгон» реактора идет за счет 2-го слагаемого  для которого характерные времена определяются из 2-го уравнения системы  характерное время 1/ 10 сек.

Если , то разгон будет определяться, в основном, 3-им слагаемым в 1-ом уравнении  характерная постоянная времени , т. е. порядка 10-3 сек (и меньше), а это в технике практически мгновенно, т.е. «взрыв»!!!

Поэтому рассмотрим реакцию на ступенчатое воздействие:

где


n(t)

N*(s)

 примем, что , где - реакция на мгновенный«скачок»реактивности.


(2.13.11)

Нахождение оригинала выполним новым способом,  разложением изображения на элементарные дроби 

 отсюда 

 подставляя значения А,В,С  при t 0

тогда окончательно получаем:


(2.13.12)

или

, т.к. l.

Из выражения для  формула (2.13.12)  ,т.к.

при

при

Графики переходной и весовой функций.

Для сопоставления переходных процессов в ЯР при целесообразно привести уравнения кинетики к новому виду: безразмерное время , т.е. исследовать поведение в поколениях мгновенных нейтронов; безразмерное возмущение по реактивности  тогда уравнения кинетики имеют следующий вид:

38


Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
1,24 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее