Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (958470)

Файл №958470 Автореферат (Просодические особенности дискурса радиообмена гражданской авиации)Автореферат (958470)2020-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

На правах рукописиОСИПОВА ОЛЬГА АЛЕКСАНДРОВНАПРОСОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДИСКУРСА РАДИООБМЕНАГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ10.02.04 – германские языкиАВТОРЕФЕРАТдиссертации на соискание ученой степеникандидата филологических наукМосква – 20182Работа выполнена в ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственныйуниверситет» на кафедре фонетики и лексики английского языка институтаиностранных языковНаучный руководительдоктор филологических наук, профессор Фрейдина Елена ЛеонидовнаОфициальные оппонентыВишневская Галина Михайловна, доктор филологических наук,профессор, ФГБОУ ВО «Ивановский государственный университет»,Межвузовский центр гуманитарного образования, профессор центра.Анашкина Ирина Александровна, доктор филологических наук, профессор,ФГБОУ ВО "Национальный исследовательский Мордовский государственныйуниверситет им.

Н. П. Огарёва", кафедра английского языка для профессиональнойкоммуникации, профессор кафедры.Ведущая организацияФГБОУ ВО «Московский государственный лингвистический университет»Защита состоится «5» марта 2019 года в «10.00» часов на заседаниидиссертационного совета Д 212.154.16 на базе ФГБОУ ВО «Московскийпедагогический государственный университет» по адресу: 119571, г. Москва, пр-тВернадского, д.88, ауд.

602.С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке ФГБОУ ВО «Московскийпедагогический государственный университет» по адресу: 119991, г. Москва, ул.Малая Пироговская, д.1, стр.1 и на официальном сайте университета по адресу:mpgu.suАвтореферат разослан «____» ____________ 2018 года.Ученый секретарьдиссертационного советаСейранян Маргарита Юрьевна3ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫРеферируемая работа посвящена изучению особенностей просодическойреализации дискурса радиообмена в штатных и нештатных условиях выполненияполета.

Поскольку от эффективного взаимодействия коммуникантов зависитбезопасность полетов, языковое оформление речи и особенно ее просодическаяреализация представляются значимым аспектом данного вида дискурса.В силу того, что дискурс радиообмена является уникальным феноменом,изучение его особенностей требует междисциплинарного подхода. Теоретическуюбазу данного исследования составили научные труды в области теории дискурса(Арутюнова Н. Д., Блох М.Я., Дымарский М. Я., Демьянков В. З., Карасик В. И.,Борботько В. Г, Макаров М. Л., Моисеева И.

Ю., Махрова Е. И., Левицкий Ю. А.,Кибрик А. А., Олешков М. Ю., Schiffrin D., Tannen D., Hamilton H. E., Van Dijk T.A., Schegloff E. A, Garcia A. C. Shortis T, Thornbury S., Slade D., Hopkin V. D., SacksH., Jefferson G., Gee J. P., Brown G., Yule G.). Данные научные работы формируюттеоретическую основу для понимания и осмысления дискурсивных параметроврадиообмена. Теоретическим основанием изучения просодии дискурса впрагматическом аспекте послужили работы целого ряда лингвистов (Власян Г. Р.,Вахтель М. Н., Соколова М. А., Шевченко Т. И., Фрейдина Е.

Л., Halliday M., BiberD., Conrad S., Crystal D., Brown G., Currie K. L., Kenworthy J., Local J. K., Have P. T.,Brockx J., Nooteboom S., Sassen C., Johnstone T., Scherer K. R., Rothkrantz L.,Cruttenden A., Wells J., Ladd R., O’Connor J. D., Arnold G. F., Fry D. B., Austin J., FirthJ. R., Couper-Kuhlen E., Selting M.). На сегодняшний день имеется ряд работ,посвященных особенностям речи участников дискурса радиообмена (Прохожай И.Н., Щетинина Н.

А., Акимова О. В., Солнышкина М. И., Муравская С. М.,Герасименко Л., Morrow D., Rodvold M., Lee A., Hart S. G., Hauser J. R., HagmüllerM., Miller G., Goodwin M. H., Mitsutomi M., O’Brien K., Cushing S., Jenkins J., HowardJ., Sexton J. B., Helmrich R. L., Varantola K., Nordwall B. D., Feldman J. M., MathewsE., Verhaegen B., Griffin, G. R., Williams, C. E., Summers W. V., Ward, K., Prinzo V.O., Britton T.

W., Nitayaphorn P., Sager J.C., Shortis T., Mell J., Godmet C., Sassen C.).Данные авторы внесли серьезный вклад в изучение языковых характеристикдискурса радиообмена, однако по-прежнему актуальной является проблемаустановления роли просодических средств в реализации прагматических целейкоммуникантов в контексте профессионального взаимодействия.Актуальность настоящего исследования определяется возрастающиминтересом современной лингвистики к изучению особенностей речи в рамкахузкопрофессиональных видов дискурса, а также к изучению просодии впрагматическом аспекте.

Актуальность исследования также обусловленанедостаточным количеством научных работ, посвященных просодическомуаспекту дискурса радиообмена гражданской авиации.Научная новизна исследования состоит в том, что в данной работеописываются особенности просодического оформления речи участников дискурсарадиообмена в штатных условиях и при возникновении экстренных или аварийныхситуаций. Просодия звучащей речи на английском языке рассматривается с учетом4международного характера дискурса.

Выявлена роль интонации в организациидискурса, реализации прагматических целей коммуникантов, а также вобеспечении восприятия и понимания информации в условиях опосредованногодиалога и при наличии шумовых загрязнений.Объектом исследования являются звучащие фрагменты радиообменамежду диспетчерами и пилотами воздушных судов.Предметом исследования являются просодические характеристикидискурса радиообмена, изучаемые как средство обеспечения взаимодействия егоучастников.Цель настоящей работы заключается в выявлении и описаниипросодических средств, обеспечивающих эффективное взаимодействиеучастников дискурса радиообмена, направленное на решение профессиональныхзадач.Поставленная цель предполагает решение следующих задач:1) рассмотреть теоретические основы формирования дискурса радиообмена;2) установить прагматико-дискурсивные особенности радиообмена;3) выявить фонетические особенности речи участников дискурса радиообмена насегментном и сверхсегментном уровнях;4) рассмотреть вопрос о влиянии нештатных ситуаций на просодическуюреализацию высказываний;5) выявить различия в просодической реализации высказываний в штатных инештатных условиях полета;6) определить роль фонетических средств в обеспечении эффективногопрофессионального взаимодействия в сфере гражданской авиации.Методы исследования.

В соответствии с поставленной целью и задачами внастоящем исследовании был использован комплексный анализ, включающий всебя теоретический анализ литературы, посвященной изучаемым проблемам,прагматико-дискурсивный и фонетический (аудиторский и электроакустический)анализ с последующей лингвистической интерпретацией результатов.Материалом исследования послужили аудио- и видеофрагменты реальныхсеансов радиосвязи между диспетчерами управления воздушным движением ипилотами воздушных судов, которые осуществляли коммуникацию как в штатных,так и в нештатных условиях выполнения полета. Общее время звучания широкогокорпуса исследования составило 5 часов 4 минуты, узкого корпуса — 26 минут.Теоретическая значимость данного исследования состоит в том, что в немпредставлено описание общих тенденций интонационного оформления дискурсарадиообмена как в штатных условиях полета, так и при возникновении экстренныхили аварийных ситуаций.

В работе устанавливается наличие вариативностипросодических средств в зависимости от ситуативных параметров общения.Описаны фонетические особенности дискурса радиообмена, и установлена рольфонетических средств в реализации эффективного профессиональноговзаимодействия в сфере гражданской авиации.Практическая значимость данной работы состоит в возможностиприменения ее выводов и материалов в курсе теоретической фонетики английского5языка при изучении вопросов, связанных со спецификой просодическогооформления речи в узкопрофессиональных типах дискурса.

Полученные в ходеисследования наблюдения могут быть использованы при разработке учебнометодических комплексов для обучения английскому языку авиационногоперсонала, летных экипажей и диспетчеров управления воздушным движением.На защиту выносятся следующие положения:1. Дискурс радиообмена является уникальным в силу своих ситуационныхпараметров общения, наличия языка-кода и международного состава участниковобщения. Институциональная специфика дискурса радиообмена определяетсяследующимиситуативнымиособенностями:речевоевзаимодействие,направленное на реализацию профессиональных задач, происходит в строгоограниченной языковой среде при отсутствии непосредственного контакта сиспользованием особого канала связи — голосовые сообщения передаются порадиочастотам и могут сопровождаться шумовым загрязнением.2.Дискурсрадиообменахарактеризуетсяинформативностью,ритуальностью, которая проявляется в строгой клишированности высказываний всоответствии с нормами и правилами ведения радиосвязи, протоколируемостью,специфической тематикой, наличием языка-кода.3.

Учитывая международный характер авиационного сообщества,английский языка как lingua franca позволяет обеспечивать эффективный диалогмежду носителями разных языков.4. Фонетические средства сегментного и сверхсегментного уровней играютважную роль в обеспечении эффективного взаимодействия участников дискурсарадиообмена гражданской авиации. Просодическое оформление речидемонстрирует ряд особенностей, обусловленных спецификой дискурсарадиообмена.

Уместный выбор просодических средств способствуетэффективному взаимодействию всех участников дискурса радиообмена, снижаетриски возникновения непонимания и является немаловажным фактором вобеспечении безопасности полетов.5. Просодическое оформление речи в штатных условиях выполнения полетахарактеризуется такими особенностями, как равномерное членение речевогопотока, узкий и средний тональный диапазон, присутствие пауз хезитации,быстрый темп речи, наличие некоторой вариативности интонационных контуров,преобладание немаркированных позиций ядерных тонов.

В случае возникновениянештатных ситуаций наблюдается увеличение темпа речи, сужение тональногодиапазона, снижение вариативности просодического оформления, маркированнаялокализация ядерных тонов с целью привлечения внимания.6. Просодическое оформление речи участников общения реализуетпрагматическую направленность дискурса. Просодические средства обеспечиваютэффективное взаимодействие в условиях шумового загрязнения, позволяютдифференцировать позывные и самоидентификацию говорящего, обеспечиваютподдержание диалога, а также сегментируют речь в соответствии споследовательностью действий.6Апробация работы.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
244,1 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее