Главная » Просмотр файлов » Чепурин М.Н. - Сборник задач по экономической теории

Чепурин М.Н. - Сборник задач по экономической теории (952344), страница 33

Файл №952344 Чепурин М.Н. - Сборник задач по экономической теории (Чепурин М.Н. - Сборник задач по экономической теории) 33 страницаЧепурин М.Н. - Сборник задач по экономической теории (952344) страница 332017-12-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 33)

Индексация способствует закреплению инфляционных ожиданий и таким образом придает инфляции инерционный, самоподдерживающийся характер. Индексация «съедается» при очередном повышении уровня цен, что вызывает требования новой индексации доходов и т.д. № 42. Во всех случаях эти сроки сокращаются. № 43. Цена перестает быть объективным информационным сигналом, позволяющим эффективно распределять ресурсы в экономике. Галопирующая инфляция дезориентирует производителя, делает невыгодным сколь-нибудь долгосрочные инвестиции в материальное производство,способствуетспекулятивномуиспользованию финансовых средств; инфляционные ожидания, подталкивая вверх рост цен, искажают реальную картину потребностей населения в тех или иных товарах и услугах.

Гиперинфляция еще бо2!3 Тема 24 Социальная лолаглика государства лее усиливает рыночную неопределенность. При ней преодоление или минимизация рыночной неопределенности становится трудноразрешимой задачей: невозможна калькуляция издержек производ-: .4'"; ства на долгосрочный период, невозможны долгосрочные инвес- '-'а,,'; тиции, начинается бегство от денег и т. и. № 44. Поскольку гиперинфляция сопровождается утратой доверия к правительству, необходимость политических решений для выхода из гиперинфляции вполне очевидна. № 45.

Традиционный конфликт целей, описываемый при помощи краткосрочной кривой Филлипса, состоит в увеличении уровня безработицы при снижении уровня инфляции. Россия в данном случае не исключение. Попытки сохранить прежний уровень занятости и при этом снизить инфляцию на практике оборачиваются невыплатой заработной платы„кризисом неплатежей, скрытой безработицей, разрастанием теневой экономики и другими негативными явлениями.

Тема 24. СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА ГОСЪ4ГАРСТВА № 1. На основании следующих данных постройте кривую Лоренца; четко обозначьте точки на кривой Лоренца, через которые Вы ее строили: Группы семей, по 20% Доходы, в % Низшая 2 Вторая 8 Третья 10 Четвертая 15 Высшая 65 Какие мероприятия государства в области социальной политики могли бы приблизить кривую Лоренца к линии абсолютного равенства? К линии абсолютного неравенства? № 2. Гарантированный минимум составляет 8000 долл.

Коэффициент снижения пособия составляет 50%. Построить график, отражающий идею негативного подоходного налога (НПН): на оси абсцисс — заработок, долл., на оси ординат — общий доход, включающий НПН, долл. Ответьте на следую!цие вопросы: 214 а) каков экономический смысл биссектрисы, исходящей из начала осей координат, обозначенных согласно условиям задачи? б) если гарантированный минимум обозначить символом Г, коэффициент снижения пособия символом К, а заработок символом 3, то какова будет формула, согласно которой Вы будете строить линию общего дохода (ОД)? в) при каком уровне заработка НПН равен О? г) при уменьшении коэффициента снижения пособия с 50 до 25% увеличиваются или уменьшаются, на Ваш взгляд, стимулы ктруду? № 3.

«Чем ниже коэффициент Джини, тем в большей степени мы можем утверждать, что распределение доходов осуществляется в условиях совершенной конкуренции». Вы согласны с этим утверждением? Аргументируйте свой ответ. № 4. Как отразится на конфигурации кривой Лоренца социальиая политика государства, направленная на увеличение трансфертов для малообеспеченных семей и повышение ставок налогообложения доходов наиболее обеспеченной группы семей? № 5. Какой из приведенных графиков иллюстрирует утилитаристский подход к проблеме справедливого распределения доходов и какой — роулсианский подход? При выборе графика, иллюстрирующего утилитаристский подход, ответьте на вопрос: одинаковы ли в данном случае функции полезностей у двух индивидуумов? Аргументируйте свой ответ. Поле заесть Константина Полезиость Михаила Полезиость Михаила а) б) Рис.

24.1. 2!5 Тема 24 Социальная политика государства Ответы к теме 24. п«в ггея п« "...в Рис. 24.2. 2!6 я Сборни« в«вв № 6. Предположим, что все общество состоит из двух индивидуумов: Константина и Михаила. (?„— функция полезности Константина, (Т вЂ” функция полезности Михаила. Кривые 6'„, (Т„е 6'„ (?, (кривые достижимых полезностей) показывают возможные сочетания значений этих двух функций. Покажите области возмож- ввф::, ных улучшений при перемещении из точки А на более высокую кривую достиЖимой полезности, согласуясь при этом с критерием Парето-оптимизации. № 7. Принцип компенсации Калдвра-Хикса означает, что лереход от одного состояния экономики к другому может рассматриваться как улучшение положения общества, если те его члены, чье благосостояние повысилось, могут компенсировать потери, понесенные другими членами общества, и при этом сохранить уровень благосостояния, по крайней мере равный исходному.

Покажите на графике из задачи Х«6 возможные ситуации улучшения согласно критерию Калдора-Хикса. № 8. «Если научно-техническая революция ведет к внедрению трудосберегающих технологий, в результате чего сокрашаются рабочие места и, соответственно, положение тех, кто оказался без работы, ухудшается, то мы должны признать, что НТР не совместима с критерием улучшения благосостояния по Парето». Вы согласны с этим высказыванием? Как бы Вы могли при своем ответе икизз ачи№6? использовать граф ад № 9.

Как бы Вы прокомментировали следующее утверждение американского экономиста П. Хейне: «Поскольку в действитель- ности доход не распределяется, он, по существу, не может и перераспределяться....Самое большое, что может сделать государство — это изменить правила игры в надежде обеспечить более желанный результат». Почему же мы продолжаем использовать выражение «государственная политика перераспределения доходов»? № 10. Часто в Российской периодической экономической литературе по проблемам перераспределения доходов можно встретиться с утверждением„что целью трансферта является сам трансферт.

Вы согласны с этим утверждением? № 1. Координаты точек, через которые проходит кривая Лоренца: 1. 20% семей — 2% национального дохода (НД) 2. 40% семей — 10% НД 3. 60% семей — 20% НД 4. 80% семей — 35% НД 5. 100% семей — 100% НД. Государственная политика перераспределения доходов — прогрессивная система налогообложения, пособия по безработице, по временной нетрудоспособности, вообще различные трансферты— приближение кривой Лоренца к линии абсолютного равенства. Уменьшение вмешательства государства — отказ от прогрессивной системы налогообложения, минимизация трансфертных выплат, отказ от антимонопольного регулирования — приближение к линии абсолютного неравенства. № 2. а) биссектриса означает, что заработок не облагается никакими налогами и, вместе с тем, отсутствуют какие-либо трансферты.

Другими словами„заработок в точности совпадает с личным доходом; б) ОД = à — (К 3) + 3 = Г+ (1 — К) 3; в) при заработке, равном 16000, НПН равен 0; г) при прочих равных условиях, уменьшение коэффициента снижения пособия до 25% увеличивает стимулы к труду (по аналогии со снижением ставки подоходного налога). Однако следует иметь в виду, что для различных индивидуумов существует разное соотношение между эффектом замещения и эффектом Тема 24 Социальная палатина государства №6 и№7. О ГУ.а ГТ«г ГТ Ряс.

24.3. 219 2г8 дохода, поэтому, в частности, снижение налоговой ставки для одних категорий населения действует как стимул к росту предложения своего труда (эффект замещения), а для других — как стимул к уменьшению предложения своего труда (эффект дохода). № 3. Снижение коэффициента Джини свидетельствует о более равномерном распределении доходов, но это не означает, что в большей степени действует механизм совершенной конкуренции. Напротив, именногосударственная политикаперераспределениядоходов, вообще усиление вмешательства государства в процесс формирования доходов ведет к более равномерному их распределению.

№ 4. Кривая Лоренца будет больше приближаться к линии абсолютного равенства. № 5. На рис. а) — утилитаристская общественная кривая безразличия. Это соответствует принципу утилитаризма: допускается уменьшение полезности для Константина, если одновременно Михаил получает равное увеличение полезности. В данном случае индивидуальные функции полезности у этих индивидуумов одинаковы. Рис. б) — роулсианская общественная кривая безразличия. Если, по Роулсу, благосостояние общества зависит только от благосостояния индивидуума, находящегося в наихудшем положении, то оно улучшается только в том случае, когда повышается благосостояние этого беднейшего индивидуума.

При таком допущении, как видно из графика, никакое увеличение благосостояния более благополучного индивидуума не компенсирует обществу ухудшение положения менее благополучного. Предположив, как видно из графика, что общество состоит из двух индивидуумов, Константина и Михаила, мы видим, что перемещение на более высокую кривую достижимой полезности из точки А будет соответствовать критерию Парето только на отрезке ВС: на нем повышение благосостояния каждого из двух индивидуумов по крайне мере не ухудшает положение благосостояния другого. Другими словами, область АВС вЂ” это область возможных Парето-улучшений.

Точка же 1) вполне согласуется с улучшениями по критерию Калдора-Хикса: ведь общество переместилось на более высокую кривую достижимой полезности, Следовательно, при перемещении от А к 22 Михаил мог бы компенсировать Константину потери, поскольку общество в целом стало более богатым. № 8. Результат воздействия НТР на хозяйственную систему означает перемещение на более высокую кривую трансформации. Если же использовать кривые достижимой полезности, то можно утверждать, что здесь также наблюдается перемещение на более высокую кривую.

Следовательно, мы могли бы использовать принцип компенсации Калдора-Хикса„когда более богатое общество в принципе могло бы компенсировать потери тем, кто в результате НТР столкнулся с ухудшением своего материального положения. НТР, повышая экономический потенциал общества, расширяет возможности потенциальных Парето-улучшений (перемещение на кривую достижимой полезности У„С' г из задач № б и № 7).

№ 9. Действительно, государство, вводя новые правила игры (изменение налоговых ставок, разработка принципов получения различных пособий и т. д.), воздействует па мотивы поведения экономических субъектов. Результат изменения мотивации к труду, в частности, может привести к изменениям в распределении доходов. В этом смысле мы употребляем выражение «государственная политика перераспределения доходов». № 10. Смысл этого парадоксального утверждения заключается в следующем: государство предоставляет трансферт, чтобы люди изменили свое экономическое поведение, а люди меняют свое поведение лишь для того, чтобы получить сам трансферт.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
55,42 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее