Тема 1 (952304), страница 6

Файл №952304 Тема 1 (Семинары по экономике) 6 страницаТема 1 (952304) страница 62017-12-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Н

Советская

Эконометрика

аибольший вклад в развитие советской эконометрики внесли Г.А. Фельдман, В.В. Новожилов, B.C. Немчинов. Вершиной развития эконометрики в СССР стали научные достижения Леонида Витальевича Канторовича (1912-1986), разработавше­го с использованием аппарата линейного программирования тео­рию оптимального использования ресурсов на предприятии, за ко­торую в 1975 г. ему была присвоена Нобелевская премия по экономике. Рискнем сделать прогноз: через годы или десятилетия, совет­ских ученых-плановиков обязательно будут вспоминать как пер­вопроходцев и основателей школы мирового значения, без опыта

которых были бы невозможны успехи в познании и регулировании сверхсложной экономики будущего.

1.2.5. Российская экономическая наука на перепутье

Исторические перемены, произошедшие в нашей стране, по­ложили начало не только сложному и противоречивому процессу реформирования экономики, но и не менее глубокой перестройке науки. С одной стороны, российские ученые получили возмож­ность обогатить свой арсенал немарксистскими экономическими теориями, которые в течение десятилетий были для них запрет­ными. Устранение искусственных запретов открыло для отече­ственной науки новые горизонты.

Приведем только один пример — теорию фирмы, развитую преимущественно трудами маржиналистов. В советское время проблемам оптимального поведения фирмы на рынке практиче­ски не уделялось внимания. И это не удивительно. Сторонник сло­ма капиталистической системы К. Маркс менее всего был озабочен выработкой рецептов максимизации прибыли для капиталистов. Однако сразу же после начала реформ эта проблема острейшим об­разом встала перед российскими предприятиями. При благопри­ятной конъюнктуре неоптимальное поведение еще могло бы сой­ти им с рук. Но в условиях кризиса неисполнение законов рынка бьет по предприятиям особенно больно. К счастью, формируя стра­тегию адаптации к рыночным условиям, российские заводы могут опереться на рекомендации теории фирмы, а наиболее продвину­тые из них (ГАЗ, ЛОМО и др.) уже реально это делают.

Освоение мирового немарксистского опыта, однако, оказалось непростым и неоднозначным делом. Механическое применение к российской реальности концепций, разработанных для других (на­пример, американских) условий, оказывалось зачастую неправо­мерным, а иногда и способным нанести вред.

Вместе с тем встала проблема оценки научного наследия совет­ской эпохи. Значительная часть выполненных в ту пору работ име­ла не научную, а конъюнктурную природу. Подход исследовате­лей к проблемам носил предвзятый характер, сообразуясь не только (а порой — увы! — и не столько) с поисками истины, сколь­ко с давлением власти. В то же время не следует забывать, что мар­ксизм до сих пор является одной из сильнейших научных школ и огульное отрицание всех работ, выполненных в нашей стране в марксистской традиции, по существу, было бы равносильно раз­рушению национальной научной школы.

Следует также понимать, что все эти проблемы преломляются в судьбах живых людей, порождая огромное психологическое на­пряжение. Нормальный инстинкт ученого подсказывает, что не­обходимо активно усваивать достижения мировой науки. Но тот

жe инстинкт отказывается признать бесполезными свои прежние работы только потому, что те выполнены в рамках марксизма. И Проблема эта тем сложнее, чем крупнее ученый, чем больше его прошлые заслуги.

Среди работ российских экономистов, появившихся в постсоциалистический период, наибольшее внимание привлекли разно­образные программы реформирования страны, в частности, пред­ложенные Л.И. Абалкиным, Е.Т. Гайдаром, СЮ. Глазьевым, Д.С. Львовым, Н.Я. Петраковым, Г.А. Явлинским.

Однозначного признания научной общественностью не полу­чила ни одна из программ, в том числе и реализованная на прак­тике правительством Егора Тимуровича Гайдара. Идейной осно­вой последней являлась монетаристская теория. С началом реформ Е. Гайдара начался реальный переход от централизованно управ­ляемой экономики к рыночной, в чем состоит историческая зас­луга смелого реформатора. Однако слишком большим оказался разрушительный эффект реформы, выразившиеся в обнищании населения, обесценении сбережений, обвальном сокращении про­изводства, почти полном прекращении инвестиционной деятель­ности, бегстве капиталов за рубеж.

Необходимость создания в нашей стране эффективно работаю­щей экономики требует разработки новых теоретических подхо­дов, использующих мировой опыт и одновременно учитывающих национальные особенности России.

1.3. Экономическая теория в системе наук

Экономической теории принадлежит особое место в системе на­учных знаний. Являясь общественной наукой, она активно взаи­модействует с естественными и техническими дисциплинами; со­вместно с другими гуманитарными науками описывает человека и общество; наконец, является базой для развития целого ряда спе­циальных экономических дисциплин.

К

Рост потребности
в интегральном
знании

оллизии современной жизни, необходимость для многих стран, включая Россию, сформировать работающие концеп­ции экономического развития требуют комплексных решений, учитывающих разные стороны возника­ющих проблем. Слишком дорого для общества обходится техно­кратический подход, ставящий в центр внимания достижение определенных экономических результатов (например, запланиро­ванных темпов роста, подавления инфляции, приведения в равно­весие бюджета) и пренебрегающий негативными побочными по­следствиями.

Старая проблема взаимосвязи, взаимодействия и взаимопроникновения экономической теории, с одной стороны, и общественных, естественно-технических наук, с другой, очень актуальна. Б поисках экономически приемлемых решений необходимо прини­мать во внимание достижения других наук как определенные oграничители (социальные, моральные, экологические и др.) чисто экономического подхода

1.3.1. Экономическая теория и естественно-технические науки

По отношению к естественным и техническим наукам эконо­мическая теория выступает:

  1. как потребитель достижений этих дисциплин;

  2. как связующее звено между естественно-техническими и об­щественными дисциплинами.

Наиболее наглядно первая сторона — использование достиже­ний естественных наук — проявляется в случае с математикой. В экономической теории находит применение широкий спектр ма­тематических знаний: от элементарной алгебры и геометрии до высшей математики и специальных ее разделов — теории вероят­ностей, линейной алгебры, теории игр, теории обслуживания и др. Математика дает возможность проведения количественного ана­лиза экономических процессов, построения экономико-математи­ческих моделей, прогнозирования, придает, наконец, наглядность экономическим закономерностям. Особое значение для экономи­ческой науки, с точки зрения ее взаимодействия с естественно-на­учными дисциплинами, приобретает в настоящий момент теория, находящаяся на стыке философии и математики, — теория само­организующихся систем, которая постепенно складывается в об­щую теорию развития (эволюции). Она имеет особый математичес­кий аппарат, способный описать данный класс систем. Начав развиваться применительно к естественным процессам, эта теория впоследствии оказалась подходящей для описания и моделирова­ния многих экономических процессов в рыночной экономике.

Что же представляют собой самоорганизующиеся системы? Они способны изменять в процессе функционирования свои внут­ренние взаимосвязи, порядок и организацию в зависимости от воз­действующих на нее факторов, если они не превышают некоторые критические для нее пределы. Классический пример такой систе­мы — трава на газоне. Когда по ней ходят в различных направле­ниях, она приминается, но затем восстанавливается. Однако, если же по ней ходит достаточно много людей в одном и том же направ­лении, то превышается предел ее прочности и образуется тропин­ка.

Экономисту легко увидеть в хозяйстве аналогичные процессы. Установление равновесной цены, экономические кризисы, очень Высокие темпы экономического роста отдельных стран (их приня­то называть «экономическим чудом») и т.п. также характеризу­ются адаптивностью в известных пределах и резким сломом вне их. Особенно ценным для экономической науки в теории самоор­ганизации является ее динамический подход, способность описать экономику в процессе ее изменения.

Вторая сторона взаимодействия экономической теории и есте­ственных и технических дисциплин обусловлена тем, что влияние природных закономерностей, изучаемых этими науками, на чело­веческое общество в первую очередь отражается, как правило, на экономике. Действительно, хотя отбор вариантов использования экономических ресурсов происходит на основе общественных кри­териев, последние в значительной мере определяются техникой и технологией. При этом линия взаимодействия между обществом и материальным миром очень часто проходит через экономику.

Например, возникновение в конце XIX в. крупных промыш­ленных предприятий — это в первую очередь общественный фе­номен. Чтобы он стал реальностью, нужны были огромная кон­центрация капиталов, наличие достаточно квалифицированной рабочей силы (а применительно к России — и такая предпосыл­ка, как отмена крепостного права), опыт управления сложными организациями и др. С точки зрения общественных наук, значи­тельны были и последствия появления крупных предприятий, в частности, концентрация рабочего класса, появление мощных профсоюзов, тенденция к монополизации рынка ведущими фир­мами. Однако несомненно, что толчок ко всем этим преобра­зованиям дали технические открытия: появление гигантских до­мен, мартеновского и бессемеровского способов производства стали и т.п.

Чтобы технологические сдвиги привели к сдвигам общест­венным, новый тип предприятия должен был оказаться эконо­мически более эффективным, чем старые. Только в силу этого он смог выжить в конкурентной борьбе и превратиться в доминирую­щую силу в своих отраслях. Обобщая, можно сказать, что есте­ственные процессы и технические достижения обычно оказыва­ют на общество влияние при посредстве экономики; в силу этого экономическая наука выполняет связующую роль между естест­венными и гуманитарными дисциплинами.

Особенно тесные взаимосвязи в этом отношении у экономичес­кой теории в настоящее время прослеживаются с экологией. Сей­час воздействие человека на окружающую среду столь масштаб­но, что сравнимо с силами самой природы. Люди в процессе

хозяйственной деятельности перемещают такие массы природно­го материала, что практически образуется еще один — искус­ственный — круговорот веществ в природе. Поэтому, например, по-новому предстает проблема экономического роста. Нам не без­различно, за счет каких природных факторов он достигнут. Узко­экономического критерия эффективности (выгодно — невыгодно) для выбора вариантов развития экономики уже недостаточно.

1.3.2. Экономическая теория и общественные науки

Остановимся теперь более подробно на взаимосвязи экономи­ческой теории с общественными науками. Поскольку объект их исследования — человек и общество — в значительной степени со­впадает, основными моментами во взаимодействии всех общественных наук являются взаимное обогащение и взаимное проник­новение (формирование смежных дисциплин).

Н

Экономическая теория и философия

аиболее общие принципы и подходы к анализу экономических явлений и закономерностей экономическая теория заимствовала из различных философских

школ и направлений. Подробнее мы остановимся на этой пробле­ме при анализе методов экономической теории (см. 1.4). Однако уже здесь уместно подчеркнуть, что воздействие философии на эко­номическую науку носит методологический характер.

Несомненно также влияние философии на экономические па­радигмы, т.е. общую направленность воззрений на экономику тех или иных научных школ. Так, легко обнаружить много общего между взглядами классической политической экономии на эко­номическую роль государства и современной ей философской кон­цепцией «общественного договора» между государством и его гражданами. Обе теории исходят из того, что государство суще­ствует ради своих граждан, а не наоборот.

Вообще за конкретными экономическими теориями и метода­ми обычно стоят определенные представления о человеке и его месте в мире и обществе, т.е. концепции философского уровня.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
786,5 Kb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов семинаров

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее